《经济生活》第三单元《收入与分配》

《经济生活》知识结构

经济生活知识结构图(PPT 40张)

经济生活 第一单元 生活与消费 基本知识结构 〖第一课 神奇的货币〗 “▲”为重点判断商品的方法：①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。价值尺度的含义： 货币执行价值尺度，就是把价值表现为货币执行价值尺度，只需要 货

高中政治《经济生活》知识结构

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流

《经济生活》知识点梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

经济生活第一二单元知识框架.

《经济生活》知识框架复习ppt课件

经济生活知识结构图

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流

《经济生活》第一单元知识框架

政治必修一经济生活知识体系

经济生活知识结构图

《经济生活》全册复习提纲课框目具体内容第一课、神奇的货币揭开货币的神秘面纱货币的本质商品定义用于（交换）的（劳动产品）基本属性（使用价值）：商品能够（满足人们某种需要）的属性。注：商品质量指的是商品的使用价值。（价值）：凝结在（商品）中的无差别的人类劳动。它是不同商品（能够）交换的原因。商品特有属性（1）对于一切物品而言，①有使用价值的不一定有价值②有价值的

高中思想政治《经济生活》知识框架归纳整理---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------------------------------------

《经济生活》知识结构一、生活与消费二、生产、劳动与经营知识点补充发展生产满足消费生产与消费生产决定消费表现：生产决定消费的对象、方式、消费质量和水平，生产为消费创造动力。结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。消费对生产有反作用消费是生产的目的；消费具有导向作用（消费新需求对生产调整和升级有导向作用）；消费创造新的劳动力，提高劳动力质量；新的消费

必修一经济生活知识结构

《经济生活》知识结构图第一单元生活与消费*-第四单元面对市场经济

《知识结构全图》使用说明：（1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A—理解、略记；B—理解、强记；C—理解、强记、运用。（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块