机械工程学院2012级素质拓展学分加分项模块活动名称（内容）加分数思想政治与道德修养1 参加党校，校、院两级团校或社团骨干等培训，且培训合格1天（0.5），2天（1）2 在国家公开刊物上发表有关思想政治与道德素养的文章1篇（2）3 在校报、院报两级刊物上发表有关思想政治与道德素养的文章1篇（0.5）4 参加有组织的志愿服务或公益劳动4次或累计16学时（1）5

附件1：安徽师范大学学生素质拓展学分认证参照标准一、活动及获奖认证参照分值国家级活动是指由国务院各部(委)、团中央、教育部各学科委员会主办的活动；国家级各社会团体举办的活动，原则上作为省级活动认证学分；省级活动是指由安徽省各厅(委)、团省委、教育厅各有关部门等主办的活动；省级各社会团体举办的活动，原则上作为校级活动认证学分；市级政府及主要党政部门和团市委主办

附件二：素质拓展学分项目分类表

常熟理工学院学生素质拓展学分认证细则（试行）“大学生素质拓展计划”是教育部、团中央、全国学联联合推行的一项关于素质教育的重大举措，旨在以培养学生的思想政治素质为核心，重点培养创新精神和实践能力，普遍提高在校学生的人文素养和科学素质，主动适应广大青年学生成长成才与就业创业的迫切需求，更好地服务和促进高等学校素质教育的重要活动。为了贯彻落实我校人才培养方案，优化

湖南人文科技学院素质拓展教育学分实施办法院政发【2012】119号第一章总则第一条为全面推进素质教育，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，帮助和引导学生完善知识结构，增强实践能力和创新意识，培养适应时代发展需要的高素质人才，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，特制定本办法。第二条素质拓展学分

创新与素质拓展学分认证办法及相关流程创新类学分主要是指通过参加各级各类学科及科技竞赛活动，参与或主持完成科研课题，发表学术论文，获得发明专利，参加开放实验室活动，参加创新创业训练项目，听取或主讲学术讲座等获得的学分。素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。认证办法2.

精品文档. 人文学院素质拓展学分认定补充说明一、表格由学生个人填写，并附相关证明材料（证书复印件、参加相关活动证书、照片、参与教师研究项目教师出具的证明等能够证明相应学分的材料），相关材料要求是纸质版，没有证明材料的不予认可。二、素质拓展学分认定严格按照《滨州学院学生素质拓展学分管理办法》（滨院政〔2012〕303号）执行，每门课程最后合计学分不得超过培养方

盐城工学院学生素质拓展学分认定办法第一章总则第一条为主动适应经济社会发展对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，培养学生的主动学习能力、实践能力和创新能力，规范学生素质拓展学分认定工作，特制定本办法。第二条素质拓展学分包括知识拓展学分和技能拓展学分。知识拓展学分是学校统一开设的校级选修课程；

************大学生素质拓展学分实施办法（初稿）/ 第一章总则\\第一条指导思想：为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养大学生学习能力、实践能力和创新能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，以第二课堂素质拓展精品活动为依托，以素质拓展学分认证为杠杆，以促进学生成人成才成功为着力点，逐步完善人才培养

一、社会实践表一：社会实践学分标准表二、读书学分（一）学分主要认定内容1、学生在规定的时间内阅读一定数量的课外书籍，经过考核和认定等程序，达到学校规定要求的，可以获得学分，这种学分被称作读书学分。2、校团委通过组织专家教授荐书、发放调查问卷组织学生荐书等活动，每年确定一定数量的书籍供学生参考选择阅读。学生可根据自己的兴趣、爱好选择阅读书目，阅读完毕后向指导教

大学生素质拓展活动教育学分认证材料要求一览表1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑1 / 1文档可自由编辑

08级素质拓展填写标准：在每个同学填写了自己的个人信息之后必须要在学号以及系名等下面下划线。1、初级以及高级党校培训只能选其中的一个填写，业余的除外。2、参与公益活动必须6次以上才能填写。（只需要写：~~~~6次~~~~，交上那6次的证明材料就行了）3、不能乱填项目。4、科学技术与创新创业一栏内容主要有（机关刊物新闻稿，杂志，各类文章的发表。大学生与创业有关

创新与素质拓展学分认证办法及相关流程创新类学分主要是指通过参加各级各类学科及科技竞赛活动，参与或主持完成科研课题，发表学术论文，获得发明专利，参加开放实验室活动，参加创新创业训练项目，听取或主讲学术讲座等获得的学分。素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。认证办法项目

盐城工学院学生素质拓展学分认定办法（试行）第一章总则第一条为主动适应经济社会发展对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学生个性发展，激发学生潜能，培养学生的主动学习能力、实践能力和创新能力，规范学生素质拓展学分认定工作，特制定本办法。第二条“素质拓展学分”包括“知识拓展学分和技能拓展学分”“。“知识拓展学分”是学校统

素质拓展学分说明

关于印发《湖南工学院素质与能力拓展学分认定与管理办法》的通知湖工教〔2013〕24号校属各部门、各单位:《湖南工学院素质与能力拓展学分认定与管理办法》已经校务会议讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。附件：湖南工学院素质与能力拓展学分认定与管理办法湖南工学院2013年12月30日湖南工学院党政办公室2013年12月30日印发湖南工学院素质与能力拓展学分认定

河海大学素质拓展学分的实施及认定办法The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020附件1：河海大学素质拓展学分的实施及认定办法（试行）第一章总则第一条为主动适应经济社会发展对人才培养的要求，积极探索新的人才培养模式及其实现途径，提高大学生综合素质，倡导学

海大团〔2016〕3号关于开展素质拓展学分认证工作的通知各学院：根据《海南大学本科人才培养方案指导性意见（2013）》、《海南大学大学生素质拓展学分认证及管理暂行方法》(海大办[2016]49号)文件要求，现将我校素质拓展学分认证工作的有关事项通知如下：一、认证对象海南大学2013级、2014级、2015级全日制本科在校学生。二、认证时间安排2016年4月1

综合素质拓展学分实施细则教育实践活动是学生素质教育不可缺少的一部分，也是培养人才的重要方面。以培养全面发展的合格人才为目的，坚持学习和实践相结合的原则，引导帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，为了能够更好的完善大学生的综合素质，学校推出了综合素质拓展学分——学生通过参加在第一课堂外实施的一系列综合教育实践活动所获得的学分。一．综合素质拓展学分认定范围学生通

大学生素质拓展活动教育学分认证申请表注：“材料是否齐全”、“材料是否真实有效”两栏由具体负责认证的班级团干部负责填写并签字；“班级认证结果”由团支书填写并签字。