问：中西医的助理医师加上成教的临床专业毕业证能考临床的助理医师吗？大家好！请知道的前辈门指点一下。我是中西医结合的助理医师。但是我已经取得了成人教育的临床医学大专文凭。能不能中西医结合的助理医师加临床大专文凭报考临床的助理医师。谢谢各位。答：不可以的，成教是不可以报考执业/助理医师的，中西医助理医师2年后可以继续报考中西医执业医师。具体政策请查看一下内容：为

中西医的区别在于整体和局部、宏观和微观。中医把人看成一个完整的系统，是一个始终处于相对平衡状态的有机生命体。这个生命体本身有自我防御、自我修复功能。因此，中医的主要工作，就是激发生命体的潜在能量，发挥人体自身力量来治疗疾病。而西医则把每一个病症看成具体而微的，仔细研究每一个病症的特点，并针对病因进行直接治疗。【中西医的差别】中医是临床医学，是中医先贤们经过几

中西医临床医学

转中西医临床医学专业毕业实习大纲中西医临床医学专业毕业实习大纲根据本专业教学计划，安排第八、九学期进行毕业实习。1中医内科1.1目的通过实习，使学生系统掌握内科常见病、多发病的病因病理，辨证施治和处方用药规律，并基本掌握内科病、危重病症的中医治疗原则及处理技能。1.2教学内容1、实习生应按内科规定参加门诊、病房及急诊室工作。2、能熟练地运用祖国医学望、闻、问

相互联系；它非常重视保持健康，认为健康主要取炼、心态平和以及意志力等因素的影响。Western medicine originated in ancient Greece, it stressed that the heart and body, the human body and nature to each other; It attaches gre

安徽中医学院2011年专升本考试《生理学》考试纲要第一章绪论掌握：兴奋性；内环境及其稳态；机体功能调节的方式(神经调节、体液调节、自身调节)；负反馈。熟悉：生命的基本特性；正反馈。了解：人体生理学的研究对象和任务；生理学研究的三个水平；生理学的研究方法。第二章细胞的基本功能掌握：细胞的生物电现象及产生原理(静息电位、动作电位现象及产生原理)；阈电位；动作电位

中西医临床医学（全科医学方向五年制）本专业培养从事社区医疗服务的高层次、复合型和实用型的中医专业人才。学生通过五年的理论学习和临床实习，具备全面系统的中医基础理论知识，熟练地掌握中医各科诊疗技术和中医预防保健知识，熟悉和掌握现代医学技术，发挥中医治疗常见病、多发病中的独特优势和中西医结合的综合优势，为城乡社区各科患者提供准确、有效、快捷、方便的全方位服务，能

中西医临床专业实习大纲一、内科学1、熟悉中、西医内科门诊和病房诊疗工作程序，参加门诊与病房的医疗工作及急诊值班，培养对内科常见病、多发病的诊疗能力。2、综合运用四诊技能和视、触、叩、听等物理诊断的检查方法采集病史，熟练掌握中、西医内科门诊和住院医疗文书的书写。住院病历、病程记录、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书项目，要求记录确切、重

中西医临床医学论文题目一、最新中西医临床医学论文选题参考1、中西医临床医学专业《中药学》课程实践教学改革初探2、《普通高等学校本科专业目录—中西医临床医学专业》解读3、中西医临床医学专业高年级学生学习现况及专业素养调查结果与对策分析4、优化中西医临床医学专业实习规划的研究5、中西医临床医学生多元化技能训练实践与探索6、中医学及中西医临床医学本科导师制新探7、

中西医结合临床（64）

中西医结合专业的医师资格证其执业范围解读2009-1-18 11:04:00 来源：华夏中医药网作者：中西医结合医师的执业范围属于中医类别。根据《执业医师法》的有关规定，执业类别是指临床、中医（包括中医、民族医和中西医结合）、口腔、公共卫生。执业范围按执业类别进行划分。临床类别医师的执业范围包括：内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神

关于中医学(临床医学)专业临床课一体化教学实施方案根据《南京中医药大学关于加强医学类专业后期临床教学工作的实施意见》（南中医大教字[2002]4号）文件的要求，为了更好地理论联系实际，突出医学教育的实践性特点，切实提高中医学(临床医学)专业学生的临床技能，培养高素质的临床实用性人才，进一步落实南中医大教字[2002]4号文件的要求，经院教学委员会研究决定，从

中西医临床医学专业职业生涯规划书范文(6篇)中西医临床医学专业职业生涯规划书范文(6篇)更新：2018-12-27 17:46:41中西医临床医学专业职业生涯规划书范文(6篇)对进入大学学习的学子来说，给自己一个未来的职业生涯规划很重要！那么中西医临床医学专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢，本文小编整理了多篇关于中西医临床医学专业职业生涯规划书范文。1、第

DME（中西医科研方法学）练习题选择题1、在下列研究设计方法中，按临床科研设计论证强度排列，一般认为最强的是：CA、前瞻性队列研究B、病例对照研究C、随机对照研究D、横断面调查考点：论证强度：I型（随机对照研究）> II型> III型> IV型2018年考题：论证强度最弱的是：IV型（历史对照研究）2、混杂性偏倚控制的方法，下面错误的是：CA、限制B、配比C

中西医临床医学专业

中西医结合中级职称考试

浅谈中西医结合专业的发展前景浅谈中西医结合专业的发展前景摘要中西医结合专业是培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的，具有高尚的职业道德和良好的工作作风，从事中西医结合临床医学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。但是，中西医结合专业在发展中一直遭遇歧视和冷漠，本专业的学生相比中医专业或者西医专业学生更难就业。本文主要利用分析中西医

中西医结合医学的定义是：“综合运用中西医药理论与方法，以及中西医药学互相交叉渗透中产生的新理论与新方法，研究人体结构与功能、人体与环境(自然与社会)的关系，探索并解决人类健康、疾病及生命问题的科学。”当今中医、西医、中西医是三个独立的医学科学理论体系。中医、西医都已有明确的含义，中西医却是门新兴的学科。在中国四十多年的实践表明中国在世界上首创的中西医结合医学

大学生中西医临床医学专业职业规划书一、自我认识我的性格对于生我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛。但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，特别是在公共场合发言时会特别的拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等。且做事认真负责，虽然有时候会有一些懒惰情绪，但是总的来说是属于做事实干型的人。我的兴趣对于我的兴趣，说实话我自己苦恼了

天津中医药大学中西医临床医学专业指导性培养计划中西医结合学院二○一四年十月天津中医药大学中西医临床医学专业指导性培养计划一、专业简介学校于2007年开设中西医临床医学五年制本科专业，现为天津市品牌专业。2014年，学校与天津市人民医院联合办学，成立了中西医结合学院，以天津市品牌专业和重点学科为依托，充分利用临床医院的教学、科研和临床资源；在基础医学课程设置上