社会学专业硕士研究生培养方案（留学生）(专业代码：030301)一、培养目标与学习年限1．培养目标以马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义理论为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观。具备严谨的治学态度和良好的学术作风。具有团结合作精神和坚持真理的科学品质。德才兼备，身心健康。在本学科方面具有坚实的理论基础和系统的专门知识、掌握社会学的基本知识和基础理论，熟

2016级国际经济与贸易（留学生）专业培养方案培养目标培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，了解当代中国的政治、经济、文化和社会，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，胜任外经贸企业及政府部门工作，能够参与并促进中国与其所在国之间友好合作关系的复合型高素质专门人才。培养要求学生主要掌握国际经济学方面的基本理论和基础知识，受到国际贸易、国际投资和国际经济合作

复旦大学2018级外国留学生本科生新生入学须知The Registration Guide for 2018 NewInternational Undergraduate StudentsFudan University复旦大学2018级外国留学生本科生新生入学须知一、入学准备1. 入境签证关于签证和居留许可，新生请务必申请学习签证（X1或X2签证）入境，具

信息工程院计算机科学与技术专业留学生培养方案一、学制、学位学制为四年、本科，授予工学学士学位。二、主干学科计算机科学与技术、电子科学与技术三、主要课程数据结构、离散数学、面向对象程序设计、数字电子与逻辑设计、数据库原理、计算机网络、操作系统、计算机组成、汇编与接口、软件工程。四、主要实践环节包括学科认知实践、数据结构课程设计、面向对象程序设计实验、数据库原理

外国留学生培养方案（电气工程专业）2013版三峡大学二○一三年六月电气工程专业一、培养目标培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事电气工程相关领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。二、基本规格要求本专业学生主要学习电路、电子、电机、电磁场、自动控制、计算机软硬件等专业基础知识和电力系统、高电压、电力电子等专业知识，接收电气工程实践训练。毕业

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全日制汉语国际教育硕士专业学位外国留学生指导性培养方案汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。为适应专业学位研究生培养要求，规范培养工作，保证培养质量，全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会按照《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》精神，结合汉语国际教育硕士专业学位研究生尤其是外国留学生培养实际，特制定本培养方

留学生本科生培养方案（草案）Graduate Program for International Students汉语言文化专业及课程简介Chinese Language and Culture: Introduction and Course Schedule汉语言文化专业是国际交流学院面向留学生招生的四年制本科专业。国际交流学院1984年开始招收留学生以

汉语国际教育硕士（中文授课)培养目标本专业招收热爱中国语言和文化，愿意从事国际汉语教学工作和中外友好交往工作，具有大学本科学历，汉语语言能力达到相应水平，身体健康的外籍人士。培养了解中国，理解中华文化，具有较熟练的中国语言文化教学技能和跨文化交际能力，胜任汉语教学任务的具备良好职业道德的专门人才。培养要求本专业毕业生应具备以下几方面能力：-具有较熟练的中国语

XX专业本科生（留学生）培养方案一．学习年限4年二．培养对象及培养目标本专业的教学对象是母语为非汉语的外国人或海外华人华侨，要求具有高中毕业以上（含高中毕业）学历。本专业旨在培养具有较高的汉语水平和中国文化素养、了解中国国情、能够使用汉语进行跨文化交流和一般学术研究的通用型语言文化人才。这些毕业生将服务于留学生所属国的政府机关、企业商业、媒体和文化教育机构，

印度留学生短期汉语学习培养方案一、学习时限两个月二、培养对象及培养目标本阶段培养的目标是来我校学习医学的印度留学生——母语为印度语，第二语言为英语的汉语初学者，平均年龄18岁左右。学习汉语的目的是便于在中国的日常生活、用汉语学习医学以及在中国参与实习工作，学习汉语的目的具有暂时性和非主动性的特点。教学旨在让学习者通过连个月的集中培训与强化驯良，具备基本的听、

哲学（留学生）（Philosophy）一、培养目标培养具有扎实的哲学专业基础知识，较强的理论思维和实践能力，良好的人文素养，强烈的社会责任感和宽广的国际视野的专门型或复合型人才。学生毕业后可在高水平大学或科研机构深造，也可直接从事教学、科研、管理、国际文化交流和社会服务工作。二、培养要求通过四年学习，系统掌握哲学等领域的专业知识，以及与之相关的学科知识，掌握

可接收外国留学生的硕士学科培养方案

土木工程专业培养方案（来华留学生）一、专业名称土木工程二、专业代码081001三、培养目标本专业主要培养具有国际视野，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，从事土木工程的施工、设计与管理的高等工程技术人才。具有较为扎实宽厚的专业知识与应用能力，较强的创新意识、计算机能力和汉语言优势。毕业生能在土木工程领域具有房屋建筑施工、技术管理、结构设计等方面的专长。为土

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2019年复旦大学外国留学生本科生招生简章（SAT、IB、GCE A-level、ACT持有者申请免笔试）一、招生对象高中毕业以上学历，具备大学申请资格，身体健康的非中国籍公民。从中国大陆（内地）、香港、澳门和台湾地区移民外国，作为外国留学生申请者，根据教育部教外来[2009]83号文，须于2015年4月30日前取得外国国籍，且从2015年4月30日起至20

汉语言文学专业本科生（留学生）培养方案一．学习年限4年二．培养对象及培养目标本专业的教学对象是母语为非汉语的外国人或海外华人华侨，要求具有高中毕业以上（含高中毕业）学历。本专业旨在培养具有较高的汉语水平和中国文化素养、了解中国国情、能够使用汉语进行跨文化交流和一般学术研究的通用型语言文化人才。这些毕业生将服务于留学生所属国的政府机关、企业商业、媒体和文化教育

招收外国来华留学生管理规定中国科学院研究生院招收外国来华留学生管理规定(试行) 第一章总则第一条中国科学院研究生院（以下简称研究生院）受中国科学院委托，负责外国来华留学生的招收、培养、学籍及学位授予的管理工作。为做好此项管理工作，特制定本规定。第二条本规定适用于中国科学院所属各研究生培养单位（以下简称培养单位）招收的外国来华留学生的管理，包括：来华攻读学位的

附件2019级来华留学生△△△本科专业培养方案（模板）一、培养目标（参考：培养对当代中国文化和社会有一定的了解，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够参与并促进中国与其所在国之间友好合作关系的高素质应用型人才。）二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求1.2.3.……（二）能力规格与要求1.2.3.……（三）素质规格与

说明：1.周学时边上的“*”表示本学期该课程为考试课，否则为考查课;2.公共基础课分必修与选修，公共选修课学分可与专业选修课学分互换。其中“汉语综合”、“中国文化概况”为学历留学生（含全英文授课）的必修课程，其中进入中文授课专业的学生还须修读“HSK培训”课程，非独立成班的学历留学生，可依据本人听课时间表，到国际学院汉语预科班跟班听课，其余课程按照各学院同年