教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(全文)

教育部规定违背教师职业道德十条“违反师德”的10种行为：1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；2、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的；4、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；5、体罚学生的；6、以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成

教育部关于师德师风的读书笔记5篇著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢教育部关于师德师风的读书笔记教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完

教育部关于师德师风的读书笔记5篇著名的教育家陶行知先生曾说过："学高为师，德高为范。"作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。下面是的我为你们整理的文章，希望你们能够喜欢教育部关于师德师风的读书笔记教师是"人类灵魂的工程师"，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负"人类灵魂工程师"这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予

教育部关于印发《高等学校教师职业道德规范》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校:为贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面提高高校师德水平，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定了《高等学校教师职业道德规范》（以下简称《规范》），现印发给你们，

教育部师德十条禁令（十条红线）1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课。3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利。4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。5、严禁体罚和变相体罚学生，不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行。6、严禁张榜公布学生的考试

教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见教师[2013]10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属师范大学：教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。长期以来，全国广大中小学教师教书育人，敬业奉献，为我国教育事业改革和发展作出了重要贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。但是，近年来极少数教师严重违反师德的现象时有发生，引起社会广

教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就加强和改进师德建设工作提出如下意见。一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性1．加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强

教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见教师〔2018〕17号来源：教育部网站各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍

教育部近日发布新规，明确严禁教师收受礼物、贿金等6项规定，被教育界称为“6条红线”。这些红线对于净化学校思想道德教育环境十分必要，应当成为起码的“师德底线”。为师之道，贵在修身。但一些地方少数教师的师德严重滑坡，少数老师的行为不仅有违公德，有的甚至还触犯法律。少数老师唯利是图的离奇怪事屡见不鲜。几天前，记者在包头火车站听到几位旅客在议论：今年上半年，当地某名

学习教育部关于师德师风建设2个文件精神心得体会施甸木老元中心学校段金德2014年4月25日学习教育部关于师德师风建设2个文件精神心得体会《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《建立健全中小学师德建设长效机制》颁布以来，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这

教育部将出台十条“红线”教师体罚或骚扰学生将受处分11月29日，教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)，详细列举了师德红线的十项禁令，不论公办还是民办教师，如有违反将受到包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除等处分。一、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；二、在教育教学活动中遇突发事件时，

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见教师[2005]1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属高等学校：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就加强和改进师德建设工作提出如下意见。一、充分认识新时期加强和改进师德建

教育部规定十种有违师德行为教师有骚扰学生、体罚学生、索要财物或有偿补课的10种行为，将视情节轻重分别给予相应处分。近日，教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)面向社会公开征求意见，意见稿对给予教师的处分规定，包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除，教师“失德”行为将被亮起红灯。业内人士指出，征求意见

学习材料五：《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属高等学校：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就加强和改进师德建设工作提出如下意见。一、充分认识新时期加强和改进师德建设的

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见教师[2005]1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属高等学校：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就加强和改进师德建设工作提出如下意见。一、充分认识新时期加强和改进师德建

《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》练习题一、填空题：1、加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。2、教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。3、加强和改进师德建设的总体要求：以马克思列宁主义、毛泽东思

《教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(2019年12月)

教育部将出台十条“红线”教师体罚或骚扰学生将受处分11月29日，教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)，详细列举了师德红线的十项禁令，不论公办还是民办教师，如有违反将受到包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除等处分。一、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；二、在教育教学活动中遇突发事件时，

教育部划“师德红线”教师十种“越线”行为将受严惩十类违反师德行为教育部《办法》所列的十类违反师德行为包括：1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；2、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的；4、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；5、体罚学生