人教版九年级化学上册全套PPT课件

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第二单元我们周围的空气课题1 空气课题分析空气是人人都离不开的物质，由于看不见，摸不着，学生只知其重要，却并不是十分清楚空气到底是什么。本节课我们选择空气作为初中化学中学习具体物质知识的开端，不仅因为小学自然课中对空气的知识已有过介绍，如空气有体积、有质量、形成大气压、空气流动就形成风等，更重要的是因为它在自然界

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最新鲁教版九年级化学下册全册 完整课件目录0002页 0004页 0062页 0162页 0235页 0293页 0295页 0331页 0389页 0434页 0493页 054

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、 结构以及变化规律的自然科学。 如在化学中我们会学习水的性质（物理性质和化学性质）、 组成（由氢元素和氧元素组成）、结构（由水分子组成

二、科学探究的环节1、科学探究一般包括哪几个基本环节?提出问题 建立假设 收集证据(包括设 计实验、进行实验等) 获得结论 交流反思2.怎样保证实验结果的客观性？明确:(1)实验目

人造骨骼，具 有生物功能的 新型无机非金 属材料新。3、利用化学开发新能源和新材料，以改善 人类的生存条件；纳米铜4、利用化学综合应用自然资源和保护环 境，以使人类生活得更加美好。

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题2 溶解度教学目标:知识与技能1、了解饱和溶液的涵义2、了解溶解度的涵义，初步学习绘制和查阅溶解度曲线。过程与方法运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义，并通过实验探究了解饱和溶液与不饱和溶液的相对性。情感态度价值观通过溶解度的学习，让学生关注与溶解度有关的日常现象，如：鱼池缺氧和增氧等，感受化学对

讲授新课实验4.石灰石与盐酸反应讲授新课实验记录实验 变化前的物质序号（1） 液态的水变化时发生 的现象变化后的物质 变化后有无新物质生成有水蒸气放出, 液态的水 玻璃片上出现小无

人们对物质的认识越深入,就越能充分、合理地利用物质为 人类服务。 • 空气中的氮气很稳定，可做食品保护气，也可用于生产氮肥。氮气的用途食品 包装 袋中 充有 氮气合 成 氨 工 厂

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《溶液的形成》教案教学内容溶液的形成与溶解时的吸热或放热现象教学目标⑴知识与技能目标①认识溶解现象。②了解溶液、溶质、溶剂的概念。③知道一些常见的乳化现象。④知道溶液是一类重要的物质，在生产、生活中有重要作用。⑵过程与方法目标学会科学探究的方法，多实验现象进行观察、记录，并初步学习分析实验现象。⑶情感态度价值观目

及运用。（重点） 2.对实验现象的正确描述。（难点）讲授新课物理变化和化学变化观察与思考节日焰火燃烧讲授新课钢铁生锈牛奶变质讲授新课通过观察，我们知道烟花可以发光发热，木材可 以在

矿石粉碎、水蒸发、 碘升华等木炭燃烧、铁生锈、 食物腐烂等化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有 发光、发热等现象产生的变化却不一定是化学 变化讲授新课典例精析例1 判断下列说法

从问题开始敏锐观察和深入思考是提出问题的关键，提 出有探究价值的问题就要做好以下几点：• 仔细观察 • 不轻易放过任何“反常”现象 • 不轻易相信现成结论 • 不轻易相信现成结论

第七单元 常见的酸和碱2020最新鲁教版九年级化学下册全 册课件【完整版】来自百度文库 2020最新鲁教版九年级化学下册 全册课件【完整版】目录0002页 0027页 0079页