be动词,助动词、情态动词用法精编版

英语助动词和情态动词及练习一、概述不同的时态（一般式、进形式、完成式、将来式），不同的语态（主动、被动），不同的语气（祈使、陈述、虚拟），不同的结构（肯定、否定、疑问），以及说话者本身的态度或命令、请求、愿望、可能等，所有这些都要借助于助动词和情态动词表达出来。助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词，除非省略句中。他们只参加时态、语态、语气或否定、疑问结构。

七年级英语双休日作业班级：姓名：等级英语句型变化总结练习1、含有be动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如：肯定句:He is a student. 一般疑问句: a student?否定句: He a student. 肯定句：We are

第12章助动词和情态动词1助动词和情态动词的定义在英语中，助动词一般没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态、语态或构成疑问及否定形式。对于助动词，同学们一般了解即可。情态动词与助动词不同，它有词义，但它也和助动词一样，不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语，另外重要的一点是情态动词没有人称和数的变化；情态动词后必须跟动词原形。（×）She cans sw

情态动词助动词专练

Period Ten情态动词和助动词重点掌握情态动词can, may, must, need等词在语境中的运用，情态动词在句子中常用来表示“能力，允许，禁止，意愿，可能”等情感或态度。掌握助动词do, will, shall, have, be在句中的作用。一、情态动词1. 情态动词的定义情态动词表示说话人对所述动作或状态的态度或看法。情态动词本身有词义，但

系动词助动词情态动词

情态动词与助动词重点

助动词和情态动词助动词包括：be (is, am, are, was, were, been, being)；have (has, had, having)；do (does, did)；shall (should), will (would)情态动词包括：can, could, (be able to)；may, might；will ,would；dar

情态动词-- 确把握句子的语气,明晰具体功能 情态动词 准确把握句子的语气 明晰具体功能1. may 1) 可否 A. 用于问句: May I use your phone? B.

(否定句、疑 问句中)表示可能性can可能 can’t不可能The boycan’tbe Jim. He’smuch taller. 这个男孩不可能是吉姆。他 要高很多。原形(过去

助动词和情态动词1.Mary keeps talking about the party. She had a very good time, ____ she?A.hadn’tB.hadC.didn’tD.did2.He ____ to meet us at the station, but didn’t see us.A.did goB.did went

情态动词和助动词情态动词的语法特征1）情态动词本身有意义，表示说话人的某种语气、态度或看法情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。2）情态动词不能单独做谓语，同行为动词或系动词一起构成谓语动词。除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。4）情态动词

be动词、助动词、情态动词讲解(基础篇)1、be动词的用法。英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。◆句中含有be动词时：肯定句：主语＋be ＋其他否定句：主语＋be ＋not ＋其他一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋be ＋主语＋其他＋？I

be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习1.由连系am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student？否定句: He is not a student.画线

“so+be动词/助动词/情态动词+主语“这一倒装结构用来表达前面所陈述的情况也适用于另外一人，意为“某某也一样“。例如：Jennifer likes to listen to music.So do I.詹妮佛喜欢听音乐，我也喜欢。I have been to the Great Wall, and so has she.我去过长城，她也去过。使用这一结构

七年级英语双休日作业班级：姓名：等级英语句型变化总结练习1、含有be动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如：肯定句:He is a student. 一般疑问句: a student?否定句: He a student. 肯定句：We are

情态动词和助动词情态动词的语法特征1）情态动词本身有意义，表示说话人的某种语气、态度或看法情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。2）情态动词不能单独做谓语，同行为动词或系动词一起构成谓语动词。3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。4）情态动词有现在式和过去式，没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式

助动词和情态动词教学目的：了解助动词和情态动词的用法教学重点：情态动词的用法教学难点：情态动词+完成式学时数：一、助动词助动词本身无词义，它只是用来帮助主要动词构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构，助动词共有5个：be, have, shall, do, will。下面分别讲述这五个助动词的用法：Ⅰ. be 的形式和用法助动词be 有八种形式：Note

语法复习十一：助动词与情态动词（一）助动词有be, have, do, will, shall。它们本身没有词义，只和实义动词的一定形式构成复合谓语，用来表示时态和语态，构成否定、疑问及加强语气等。1、be (am, is, are, were, been)(l)“be + -ing”构成进行时态；（2）“be + 过去分词”构成被动语态；（3）“be +