高考语文复习总结-诗歌鉴赏之事物形象(很实用)

高考语文诗歌鉴赏之事物形象(很实用)

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高三高考诗歌鉴赏人物形象

高考第二轮复习：诗歌鉴赏之形象教案复习目标1、理解诗歌形象的内涵；2、归纳诗歌形象的分类;3、体察鉴赏诗歌形象的切入点和答题组织规范。复习的重点和难点：体察鉴赏诗歌形象的切入点和答题组织规范教学设想：每块“诗歌例析”都由学生课前预习，“课外作业”于课后完成，“实战演练”课前完成当堂展示并由学生评析老师再指点。课时安排：两课时复习步骤及内容：第一课时一、明考点

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高考诗歌鉴赏之诗歌形象剖析

诗歌鉴赏之形象题1．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。(6分)海棠春己未清明对海棠有赋吴潜①海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心，相对花无语。羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞①。濯锦古江头①，飞景还如许。【注】①吴潜(1195－1262)：宣州宁国(今属安徽)人。曾几度官居台辅，几度削职，历经宦海沉浮。此词为其六十五岁在庆元府(今宁波)任沿海制监大使

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