人工智能课程设计(五子棋)

课程名称：人工智能及应用设计题目：基于智能搜索的进路选排设计院系：计算机与通信工程系班级：信号一班姓名：学号:指导教师：胡可西南交通大学峨眉校区2013 年12 月13 日课程设计任务书专业铁道信号姓名代荣龙学号20108065开题日期：2013 年09 月23 日完成日期：2013 年12 月13 日题目基于智能搜索的进路选排设计一、设计的目的通过对课程设

人工智能课程设计报告-罗马尼亚度假问题123 2020年5月29日 课 程:人工智能课程设计报告班 级:姓 名:学 号:指导教师:赵曼11月人工智能课程设计报告课程背景人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个

人工智能课程设计

《人工智能导论》课程报告课题名称：五子棋姓名: X X 学号：114304xxxx课题负责人名（学号）： X X114304xxxx同组成员名单（学号、角色）：x x1143041325XXX1143041036指导教师：张建州评阅成绩：评阅意见：提交报告时间：2014年 1 月 9 日五子棋计算机科学与技术专业学生XXX 指导老师张建州[摘要]人类之所以不

人工智能（A*算法）一、 A*算法概述A*算法是到目前为止最快的一种计算最短路径的算法，但它一种‘较优’算法，即它一般只能找到较优解，而非最优解，但由于其高效性，使其在实时系统、人工智能等方面应用极其广泛。A*算法结合了启发式方法（这种方法通过充分利用图给出的信息来动态地作出决定而使搜索次数大大降低）和形式化方法（这种方法不利用图给出的信息，而仅通过数学的形

课程:人工智能课程设计报告班级:姓名: 学号:指导教师:赵曼2015年11月人工智能课程设计报告课程背景人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方

疾病诊断小型专家系统——人工智能课程设计报告智能1001班傅宝林09091012172013.6.181内容提要此系统采用专家系统的规则库-推理机技术原理，以医学诊断为背景，旨在作出一个简单的辅助诊断专家系统。系统的框架及界面采用的是Java语言，调用XML里保存的知识库和规则库。此小型的专家系统以肺结核、哮喘、食管癌、骨折等疾病的诊断为例，展示了一个小型专

学习中心：专业：年级：学号：学生：题目：人工智能课程设计（回归算法）1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？经过一学期的网上学习，我对《人工智能》这门课程有了初步的认识，人工智能这门课程内容新颖，涉及计算机知识非常广，学习起来极富挑战性，学到的知识在未来我们的工作中用处也非常大，当然，这门课也比较深奥，单单《人工智能》只是一个入门，后面我也会在课后继续

人工智能课程设计汇报

课程:人工智能课程设计报告班级:姓名: 学号:****:**2015年11月人工智能课程设计报告课程背景人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方

人工智能 技术报告简介本课程设计是基于alpha-beta剪枝算法的五子棋的博弈游戏，具有悔棋，可选择禁手，支持人机对战，人人对战等功能。整个设计基于Java语言开发，界面美观大方。alpha-beta剪枝技术的基本思想或算法是，边生成博弈树边计算评估各节点的倒推值，并且根据评估出的倒推值范围，及时停止扩展那些已无必要再扩展的子节点，即相当于剪去了博弈树上的

课程:人工智能课程设计报告班级:姓名: 学号:指导教师:赵曼2015年11月人工智能课程设计报告课程背景人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方

《人工智能原理及应用》课程期末考核补考题目与设计要求专业：级物联网班时间：第学期任课老师：陈建峡一、目的《人工智能原理及应用》课程设计是针对学习完《人工智能原理及应用》课程后进行的一次对学生综合知识应用能力可动手实践能力的考查。其成绩将作为本课程的期末考核成绩。通过课程设计，使学生能够得到较系统的技能训练，从而巩固和加深对人工智能的基础理论知识的理解，培养学

人工智能课程设计报告数独游戏一、游戏介绍：在9×9的格子中，用1到9共9个阿拉伯数字填满整个格子。要求：1.每一行都用到1到9，位置不限2.每一列都用到1到9，位置不限3.每3×3的格子都用到1到9，位置不限开始时：填完后：二、程序实现的功能1、玩家可以选择游戏的难易程度2、玩家可以自己填数字3、电脑直接显示答案4、玩家如果不想玩可以开始新游戏三、使用说明运

计算机科学与技术学院《人工智能》课程设计报告设计题目：动物识别系统设计人员：学号：学号：学号：学号：学号：学号：指导教师：2015年7月目录目录 (1)摘要 (3)Abstract (4)一、专家系统基本知识 (5)1.1专家系统实际应用 (5)1.2专家系统的开发 (5)二、设计基本思路 (5)2.1知识库 (5)2.2.1知识库作用 (5)2.1.2 知

.. ..《人工智能》课程论文题目论文写作规及格式模板院（系）中印计算机软件学院专业软件工程学号学生任课教师时间... . ... ..中文摘要人工智能是21世纪早期逻辑学发展的主要动力源泉。人工智能研究必须建立在归纳逻辑基础之上，从而达到多领域交叉合作来共同促进人工智能研究的广泛而深远的发展。关键字：人工智能，知识表达式，计算机... . ... ..Ab

人工智能导论课程设计

一．绪论1.1 课题研究背景和意义1.2.1 温度传感器第2章智能温控水阀2.1 温度传感器的选择2.3 控制芯片的的选择2.3.1 单片机2.4 输出显示设备选择第3章硬件电路的设计3.1 信号采集3.2 信号分析3.2.1 单片机的内部结构3.2.2 单片机最小系统第4章软件设计4.2测温度子程序流程图4.5本章总结第5章结束语1.1研究背景温度是生活及

人工智能课程设计报告12020年5月29日2 2020年5月29日 课 程:人工智能课程设计报告班 级:姓 名:学 号:指导教师:赵曼11月人工智能课程设计报告课程背景人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个