电子线路计算机辅助设计实验说明运行Multisim前，先运行一下C:\Program Files\National Instruments\Shared\License Manager\Licenses里的KeyGen.exe注意事项：1、仿真进行时，是不能修改电路的，需停止后再修改。2、仿真电路中至少有一个参考地。3、示波器观察波形时，最好先暂停仿真再观察

电子线路设计实验报告姓名：班级：自动化学号：2015/12/10PROTEL电子线路设计与仿真一、实验目的1、了解PROTEL电子线路设计软件的开发过程；2、熟练使用PROTEL电子线路设计软件,会设计简单、常用的电子线路；3、熟练掌握建立项目文件、建立原理图文件、绘制原理图、产生网络表、建立PCB文件、绘制PCB线路图等基本技能；掌握绘制电路原理图的基本操

LC与晶体振荡器实验报告班别：信息xxx班组员：指导老师：xxx一、实验目的1）、了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及其工作原理。 2）、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。 3）、测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。 4）、比较LC 与晶体振荡器的频率稳定度。二、实验预习要求实验前，预习教材：“电子线路非线性部

电子线路CAD实验报告实验序号:1 实验名称:Altium Designer 基本操作实验日期:15.3.6 专业班级:13电信姓名:陈学颖成绩:__________ 一、实验目的：了解AD 软件绘图环境，各个功能模块的作用，各个功能模块的作用，设置原理图图纸环境的方法及元器件放置方法，灵活掌握相关工具和快捷方式的使用。二、实验内容：1，熟悉软件的设计环境参

电子线路设计与制作实验报告班级：电信12305班指导老师：**小组成员：张壮安剑锋罗杰杨康熊施任务分工：1.张壮实验报告的撰写2.安剑锋检查元件及整理3.罗杰电路的焊接4.杨康元器件的保管及测试5.熊施协助电路的焊接2014年11月14日项目一：红外线电路设计一、电路工作原理常用的红外线遥控系统一般分发射和接收两个部分。发射部分的主要元件为红外发光二极管。它

电子电路设计实验报告电子线路专题实验Ⅱ一、实验要求:1. 认真阅读学习系统线路及相关资料2. 将键盘阵列定义为0. 1. 2------ E. F，编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示器上。3. 编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上（注意仔细阅读PCF8563资料），日历、时钟轮回显示。4. 利用D/A转换通道（下行通道）实现锯齿波发生器；输出（1~5

电子线路C设计实验报告Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT课程设计（论文）课程名称电子线路CAD设计题目名称 51简单系统板学生学院信息工程学院专业班级应用电子技术学号学生姓名吴升佳指导教师罗思杰老师2015 年 11 月 05 日一、电路设计任务与要求。1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法；掌握原理图元

学生实验报告（理工类）课程名称：电子线路CAD专业班级：G11通信工程学生学号：学生姓名：所属院部：指导教师：2012 ——2013学年第 2 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，

电子电路设计数字部分实验报告学院：姓名：实验一简单组合逻辑设计实验内容描述一个可综合的数据比较器，比较数据 a 、b 的大小，若相同，则给出结果1，否则给出结果 0。实验仿真结果实验代码主程序module compare(equal,a,b);input[7:0] a,b;output equal;assign equal=(a>b)1:0;endmodul

广东石油化工学院电工电子实验中心题目家庭照明电路设计班级学号姓名指导教师张锋时间 2013.3.10电工电子技术课程设计任务书姓名：班级：指导老师：张锋设计课题：设计任务与要求根据应用电路的功能，确定封面上的题目，然后完成以下任务：1、分析电路由几个部分组成，并用方框图对它进行整体描述；2、对电路（不可以复制或截屏！）的每个部分分别进行单独说明，画出对应的单

《电子技术应用课程设计》实验报告改通用示波器为简易逻辑分析仪班级：1403011学号：14030110024姓名：于梦鸽地点： E楼Ⅱ区308批次：第四批时间：11.16—11.201.任务要求通过扩展示波器的功能实现对逻辑信号的分析，将分析结果以‘0’,‘1’逻辑字符的形式在示波器上进行显示。2.方案论证2.1系统总体方案2.1.1示波器工作原理被测信号经

电子技术基础实验报告班级:2013电子科学与技术**: ***学号: **********实验一欧姆定律的验证实验一．实验目的1.掌握原理图转化成接线图的方法；2.掌握定理的实验验证方法；3.深入理解欧姆定律。二．实验仪器与器材1.直流稳压电源（1台）；2.万用表（2只）；3.滑动变阻器一只。4.电阻100Ω、200Ω、300Ω、360Ω、510Ω、620Ω

注意：实验步骤仿照此文件按自己电路来写。实验步骤要求至少一页。实验一原理图设计基础一．实验目的1.认识Altium Designer 09窗口界面2.熟悉原理图设计环境3.熟悉原理图设计步骤和方法4.掌握原理图元件库的使用二．实验内容1. 绘制单片机基本应用电路原理图2. 生产pcb图。三．实验步骤1.1新建项目文件1）执行菜单命令【文件】→【新建】→【项目

《电子技术应用课程设计》实验报告改通用示波器为简易逻辑分析仪班级：1403011学号：14030110024姓名：于梦鸽地点：E楼Ⅱ区308批次：第四批时间：11.16—11.201.任务要求通过扩展示波器的功能实现对逻辑信号的分析，将分析结果以‘0’,‘1’逻辑字符的形式在示波器上进行显示。2.方案论证2.1系统总体方案2.1.1示波器工作原理被测信号经垂

学生实验报告（理工类）课程名称：电子线路CAD专业班级：G11通信工程学生学号：学生姓名：所属院部：指导教师：2012 ——2013学年第 2 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，

实验报告实验课程：电子线路设计与测试学生姓名：**学号：**********专业班级：通信121班（卓越计划）指导老师：王艳庆喻嵘2014 年 4 月 28 日目录实验一：音频功率放大电路设计实验二：信号发生器设计实验三：直流稳压电源设计实验四：温度控制电路设计(实物)实验一、音频功率放大电路设计一、设计任务设计一小功率音频放大电路并进行仿真。二、设计要求已

《电子技术应用课程设计》实验报告改通用示波器为简易逻辑分析仪班级：1403011学号：14030110024姓名：于梦鸽地点： E楼Ⅱ区308批次：第四批时间：11.16—11.201.任务要求通过扩展示波器的功能实现对逻辑信号的分析，将分析结果以‘0’,‘1’逻辑字符的形式在示波器上进行显示。2.方案论证2.1系统总体方案2.1.1示波器工作原理被测信号经

电子线路设计与仿真教程综合实验报告1.实验目的：1.1.熟悉电路板的制作过程；1.2.掌握Proteus的使用1.3.对一般常用电子器件的识别和测量；1.4.掌握电烙铁的使用及电路的焊接工艺；1.5.掌握电路图的分析方法1.6.掌握简单电子线路的调试技巧和方法。2.实验设备及器材手电钻，电烙铁，曝光机，斜口钳，感光敷铜板，显影剂氯化铁溶液，焊锡，电子元器件（

电子线路与PCB设计报告小型调频发射机电路姓名：xxx学号：XXXX专业：电子信息科学与技术学院：计算机与信息学院时间：2015.5.5指导老师：XX一．实验内容（1）设计数据库的建立与管理（2）制作电路图元件库（3）绘制电路原理图及电气规则检查（4）制作PCB元件封装（5）添加封装、导入网络表（6）元件布局、PCB布线及DRC规则检查（7）补泪滴及覆铜（8

电子电路综合设计实验报告实验5 自动增益控制电路的设计与实现姓名：学号：班内序号：一. 实验名称：自动增益控制电路的设计与实现二.实验摘要：在处理输入的模拟信号时，经常会遇到通信信道或传感器衰减强度大幅变化的情况;另外，在其他应用中，也经常有多个信号频谱结构和动态范围大体相似，而最大波幅却相差甚多的现象。很多时候系统会遇到不可预知的信号，导致因为非重复性事件