碗水小学校际交流活动简报

教育信息2017(第五期)思南县碗水小学2017年5月12日加强交流促进发展为全面提高教师专业素质,更新教学观念,增进教师间的交流、合作及深化课堂教学改革,打造高效课堂。5月11日至5月12日,盐井小学、秦家寨小学一行10多人在孙超校长、满银贵校长的带领下到我校(碗水小学)开展为期两天的校际教研交流活动。根据交流活动安排,分语、数学、美术示范课上课、评课和经

2020-11-23
校际交流活动方案

江苏省昆山市培本实验小学赴铜仁市第十一小开展“精准帮扶,同心行动”调研活动方案一、指导思想“课程育人,教改育校,聚焦核心素养,构建品质课堂”。为全面贯彻落实党和国家教育方针,坚持以人为本、全面发展的教育理念,立足高效课堂模型体系打造,借力江苏省昆山市教育专家资源,促进我校教育提质发展,江苏省昆山市培本实验学校与铜仁市第十一小学举办2018年教育共同体研讨活动

2024-02-24
学校校际交流简报

学校校际交流简报 Prepared on 24 November 2020教育简报板场镇初级中学 2017年11月28日加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校参与沿河县二片区初中物理教师优质课评选活动,此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,

2024-02-07
教研活动简报

水东乡2016年新课改活动简报第二期水东乡教管中心 2016年4月12日水东乡教管中心开展送教下村校暨帕那小学和老包小学校际交流教研活动2016年4月12日下午,水东乡教管中心到老包小学开展送教下村校活动,帕那小学和老包小学借此机会进行校际交流。本次活动由李圣斌副主任主持,下午第一节听帕那小学教导主任肖卫华老师的课,第二节听老包小学教导主任喻海老师的课,他们

2024-02-07
校际交流活动工作简报

校际交流活动工作简报工作简报要怎样写呢,工作简报主要是写什么内容,以下校际交流活动工作简报是提供参考。5月21日上午,在新治中学XX校长的带领下,我校语文、体育、政治教师、九年级班主任及党员同志赴吐祥中学参加校级交流活动。此次教研活动旨在为进一步提高我校教师教学水平和课堂教学能力。两校分别派XX共6位老师上了公开课,课堂上教师独特的教学风格给在场的老师和学生

2024-02-07
校际交流学习活动方案两篇

校际交流学习活动方案两篇篇一:校际交流学习活动方案一、指导思想为了提高教师素质、促进教师专业发展,将校本教研落到实处,做到教育资源共享,增加兄弟学校之间的友谊,为实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,为丰富教研活动的形式,促进校际间

2024-02-07
学校校际交流公开课简报

简报紫薇镇九年一贯制学校2016年11月18日紫薇镇九年一贯制学校校际交流加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平 , 增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校与缠溪中学联谊,承办了此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。2016 年 11 月 18

2024-02-07
校际交流活动工作简报

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除校际交流活动工作简报工作简报要怎样写呢,工作简报主要是写什么内容,以下校际交流活动工作简报是提供参考。5月21日上午,在新治中学xx校长的带领下,我校语文、体育、政治教师、九年级班主任及党员同志赴吐祥中学参加校级交流活动。此次教研活动旨在为进一步提高我校教师教学水平和课堂教学能力。两校分别派xx共

2024-02-07
活动方案 校际交流展示活动简讯

校际交流展示活动简讯校际交流展示活动简讯简报紫薇镇九年一贯制学校xx年11月18日紫薇镇九年一贯制学校校际交流加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校与缠溪中学联谊,承办了此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质

2024-02-07
校际交流活动简讯

加强校际交流促进教育发展---罗甸二中、贵定二中开展校际交流活动纪实为了适应新时代教育发展的需求,努力提高教师教学业务水平,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,我校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。2012年15月25日,贵定县第

2024-02-07
兴仁县第二中学与贞丰县者相中学校际交流工作简报(总第67期)

兴仁二中与贞丰县者相中学、兴仁县团结学校校际交流工作简报2016年第(11)期总第(67)期兴仁县第二中学教务处二0一六年四月二十二日加强校际交流共谋学校发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,兴仁二中积极开展校际交流活动,力求做到拓宽渠道,资源共享,博采众长,提升教

2024-02-07
校际交流活动简报

简报龙阳小学 2015年4月3日促进校际交流引领教师成长---龙阳小学到德旺完小参加校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,龙阳小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。2

2024-02-07
校际教研交流活动简报(精选多篇)

全文共计6729字校际教研交流活动简报(精选多篇)第一篇:校际交流活动简报加强校际交流引领教师成长---八渡镇中心校与广西田林县旧州中心校开展校际交流活动为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,作力打造“高效课堂”,八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力

2024-02-07
学校校际交流公开课简报

简报紫薇镇九年一贯制学校2016年11月18日紫薇镇九年一贯制学校校际交流加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校与缠溪中学联谊,承办了此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。2016年11月18日下午8点,缠

2024-02-07
学校校际交流简报

教育简报板场镇初级中学 2017年11月28日加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校参与沿河县二片区初中物理教师优质课评选活动,此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。课后组织两校教师们进行了积极的研讨评课。

2024-02-07
校际交流活动简报

简报(第二十二期)第六小学2011年12月11日促进校际交流引领教师成长---第六小学到姚庄子小学参加校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,第六小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提

2024-02-07
!陈菊名师工作室英语交流活动简报

陈菊名师工作室英语交流活动简报制作:陈菊名师工作室时间:2015年4月26日卷首语伴随着六盘水市外语三年突破工作的开展,六枝特区英语工作也在有声有色地进行着,由陈菊老师带领的名师工作室也开始投入到紧张的工作中去。2015年4月16日,借助特区二小与落别中心校的校际交流活动的东风,以骨干教师送课下乡活动为载体,陈菊名师工作室成员周龙慧老师给我们带来了一堂精彩纷

2024-02-07
校际交流活动简报模板

校际交流活动简报模板校际交流活动简报模板一:金秋送爽,气候宜人。十一月三日晨,水东中心小学迎来了来自养贤中心小学、洪林棋盘小学一行近三十余位参加"校际教研交流活动"的客人。来宾们首先饶有兴致地观看了该校的大课间活动。具有鲜明的地域特色、散发着浓郁的乡土气息的"枣花舞"给来宾留下了深刻的印象。接着,来宾们由养贤中心小学许星林校长、洪林棋盘小学孙有义校长领队,步

2024-02-07
校际交流活动简报

城关二小到马官镇中心学校进行校际交流活动简报马官镇中心学校2015年4月25日为了加强校际间的教学经验交流,提高城乡教师教学经验优势互补,在普定县城关镇第二小学和普定县马官镇中心学校领导的积极沟通和大力支持下,普定县城关镇第二小学于4月24日上午到我校进行语文、数学、英语教学交流活动。此次活动由普定县第二小学王顺友校长带队一行六人参加,我校行政、中层领导及所

2024-02-07
学校校际交流简报

教育简报板场镇初级中学2017年11月28日加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校参与沿河县二片区初中物理教师优质课评选活动,此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。课后组织两校教师们进行了积极的研讨评课。参

2024-02-07