想象作文的写作方法作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。想象，是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动，是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段，作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来，根据主题需要重新组合，创造新的形象和意境。爱因斯坦说："想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界一切…

初中作文片断训练方法一、片断训练的涵义所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫“作文片断训练”。其训练类型共有三种：1、描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。2、说明性训练：就事物的一个方面作介绍。3、评议

作文指导现代中小学教育2009.9小学生想象作文的训练方法与技巧郑启根(浙江省淳安县千岛湖镇坪山小学,浙江淳安311700)[摘要]新课程标准要求小学生能写简单的纪实作文和想象作文。想象作文对培养小学生的创新精神和能力具有重要意义。想象作文具有想象性、重要性、必要性、合理性、多样性、愉悦性等特征。根据想象作文的特征,在开展想象作文教学时可采用异想天开法、移宫

第四讲想象作文指导与训练学海导航仪想象作文是学生比较感兴趣的作文形式，也是名校常考的一种文体。想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。名校常考的想象作文一般有童话、科幻故事、假想作文、看图作文等。童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，

小学生作文教学中想象作文的训练发表时间：2012-09-11T14:24:27.217Z 来源：《科教新时代》2012年9月供稿作者：张艳芳[导读] 想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。河北省永年县西河庄总校张艳芳【摘要】想象是创新的先导，没有想象就没有创新。因此，小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活

想象作文训练 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-想象作文训练写作目标：1．想象要合情合理，富有创新2．发挥想象，把文章写的生动而丰富课前准备：教师：准备一段舒缓的音乐学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的想象文章，重点掌握文中的奇思妙想教学过程：1．导入：同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都

想象作文的类型及训练方式随着应试教育的逐渐消亡，素质教育的逐渐深入，全国各地的考试作文也在起着悄悄的变化。从原来的命题作文或半命题作文到如今的想象作文，宛如给教育战线吹来的一股春风，掀开了作文教学的新篇章。今年，泸州市江阳区小学毕业统考，出了一道这样的想象作文：根据以下材料，大胆想象，写成一篇350字左右的作文。材料：茂密的山林，先进的机器，无家可归的动物；

想象作文之训练主题：围绕环境保护这一主题展开合理的想象，进行想象作文训练。教学片段展示：师：同学们，这节课我们一起来学习想象作文的写法。希望能得到同学们的配合，把这节课上好。大家有没有信心啊？生：有。师：这节课的作文以环境保护为主题，希望同学们畅所欲言，把你们看到的好事例、想到的好建议说出来，让我们为创造美好、整洁、干净的环境共同出点力。相信同学们能做得很好

中考作文思维方法训练：联想、想象、形象思维方法ppt

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想象作文写作技巧与训练（六年级）想象作文：就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象（天上海底、过去未来皆可），然后再把想象的人或事描述出来，借助人或事来表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。想象作文写作技巧1、拟物化的手法2、冲破表象3、移花接木4、添枝加叶5、合理推理6、打通时空(天上海底、过去未来)7、读词想象 8、听声音想象9、观物想象 10

浅谈小学生作文教学中想象作文的训练发表时间：2014-03-28T15:26:57.170Z 来源：《科教新时代》2014年3月总第237期供稿作者：姚竹叶[导读] 想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。河北省沙河市新城学区姚竹叶【摘要】想象是创新的先导，没有想象就没有创新。因此，小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；

第四讲想象作文指导与训练学海导航仪想象作文是学生比较感兴趣的作文形式，也是名校常考的一种文体。想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。名校常考的想象作文一般有童话、科幻故事、假想作文、看图作文等。童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，

想象作文练习【篇一：小学生作文练习题目集锦】扩写练习题练习一一天放学后，忽然大雨滂沱，小学作文练习题。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。提示：请以“雨中候车”或“等候”为题

发展等级创新训练课示例之七想象作文训练课课堂实录师：同学们，今天这节作文课老师和你们共同完成一篇作文的构思，要求同学们放飞想象的翅膀，依据老师的提示大胆设想，尽量做到巧妙、新颖，但必须符合生活实际，能够引起读者的兴趣。下面请看银幕：（教师打开投影器，银幕上出现一棵折断的杨树，它倒在公路的一侧）师：请问这棵树为什么折断了？生1：是狂风刮断的。生2：因为树被虫子

想象作文训练设计理念结合七年级第六单元的内容，并针对初一年学生思想发展情况，创设情境让学生在想象中创造一种新形象,编造一个新的故事，从而让学生能在一种自发的状态下写作,突出学生的个性、自主性、创造性,求新和强调自我表现。启发引导学生从多角度进行创造性想象作文。教学目标2、注重引导学生的想象力和发散思维能力3、重视学生的主题性,强调自主性的写作,在写作过程中培

想象作文的写作方法作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。想象，是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动，是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段，作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来，根据主题需要重新组合，创造新的形象和意境。爱因斯坦说："想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界一切…

想象作文写作技巧与训练（六年级）想象作文：就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象（天上海底、过去未来皆可），然后再把想象的人或事描述出来，借助人或事来表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。想象作文写作技巧1、拟物化的手法2、冲破表象3、移花接木4、添枝加叶5、合理推理6、打通时空(天上海底、过去未来)7、读词想象 8、听声音想象9、观物想象 10

联想和想象作文训练(上课课件)(1)资料讲解

想象作文的写作指导导读：新课标对作文教学的总的要求是“把自己的见闻、感受和想象写出来”。也就是说只要写出来就可以，不必考虑什么形式，什么体裁。具体到中年级进一步提出“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来”。高年级要求“写简单的记实作文和想象作文。”习作课程目标的提出给学生的写作松了一绑，不再是死死捆在记叙文上，在表达形式上淡化了文体，突出了随意性，学生