试题精选四十四――容斥原理例：有1，2，3，4四张数字卡片，要求数1不排再千位上，数2不排在百位上，数3不排在十位上，数4不排在个位上，那么用四张卡片组成的满足要求的四位数共有多少个？它们的和是多少？（华罗庚金杯少年数学邀请赛专用培训教程小学版）解：1在千位上的个数有6个；2在百位上的个数有6个；3在十位上的个数有6个；4在个位上的个数有6个。1在千位、2在

数学魔术：四张卡片猜出你的星座Albert_JIAO 2011-01-15 00:25:19泡 MM 时怎样问出对方的生日？先问她的星座吗？现在已经不流行了。果壳网死理性派给你支招：借助一 些数学知识，你就能用 Geek 特有的方式问出她的星座。你对星座有兴趣吗？传说星座与人的性格、命运、爱情、事业、友情、家庭都有紧密联系， 不过魔术师说， 那些都是浮云。

猜年龄【教学目标】1.通过游戏提高学生学习兴趣2.掌握游戏的玩法3.理解游戏设计原理4.自己制作一个游戏道具【教学重点】1.掌握游戏的玩法2.理解游戏设计原理3.制作道具【教学难点】1.理解游戏设计原理2.制作道具【教学设计】采用PDT模式第一步：通过与学生游戏激发学生兴趣，掌握游戏的玩法第二步：引导学生观察、思考游戏设计原理，讨论并总结原理第三步：让每位同

一、填一填：1.整数部分从右边起，第五位是（ ）位，亿位在第（ ）位；小数部分从左边起，第一位是（ ）位，万分位在第（ ）位。2.15040800.56里面有（ ）个千万，（ ）个万，（ ）个百，（ ）个十分之一，（ ）个百分之一。3.一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，这个数是（ ）。4.用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大

幼儿园大班教案《数字》_幼儿数字故事活动目标：1．复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序。2．让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣。3．引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣。4．引发幼儿学习数字的兴趣。活动重点：会按大小顺序给数字排序。活动难点：找错字。活动准备：1．大数字卡片1-92．四张实物卡3．幼儿数字卡片1-9若干4．幼儿数

____ K3A ___班蒙特梭利（算术教育）展示页展示班级：K3A 展示日期：11.19/11.21设计者：甘佳琦观察者：甘佳琦黄连萍单元名称：数字卡片1--9000教具数字卡片教具的配置一套彩色数字卡片:绿色的1-9数字卡片(最窄),蓝色的10-90数字卡片(两倍宽), 100-900数字卡片(三倍宽),绿色的1000-9000数字卡片(四倍宽)。适用年

怎样围面积才能最大？ 8m12m1m5m11m2m 7m10m3m源自文库6m9m4m两个自然数的和是 27，要使两个整数的乘积最大，这两 个整数各是多少？用2、5、6、9四张 数

a a a a a a a 6 5 4 3 2 1 ，其中 i只取0或1ai=0表示在第i张上不出现， ai=1表示在第i张上出现；(1≤i≤6)例1：某数只在第四张和第五张表上出

展示班级：K3A 展示日期：11.19/11.21设计者：甘佳琦观察者：甘佳琦黄连萍5岁以上,备熟悉黄金串珠组。、从以前的工作中,幼儿已经对数字1、10、100和1000很熟悉了。展示出这四张卡片领幼儿进行复习。将卡片按1-1000的顺序从右往左排。个位在最右边,其次是十位、百位、、邀请幼儿排列出1-9.提示幼儿从1开始往下排,直到9。、邀请幼儿排列出10-

二年级暑假班拓展练习题第一讲数字趣题1、个位数字是“8”的两位数一共有多少？请把他们全部写出来。2、个位、十位、百位数字都相同的三位数一共有多少个？请把它们写出来。3、你能根据下面的要求，写出所有符合条件的数吗？(1)十位上的数字比个位上的数字大3。（2）十位上的数字与个位上的数字相差3。4、有数字卡片分别是、、、，（1）请你用这四张中的任意两张组成不同的两

四年级数学测试卷一、填空题。(26分)1、一只蒸锅总容量就是3升,用一只碗装满水倒了5次,大约能使蒸锅装一半水,一碗水约有( )毫升。2、如右图的正六边形就是轴对称图形,它共有( )条对称轴。3、在□里填上合适的数,使□52□能同时就是2、3、5的倍数,满足条件的四位数共有( )个。4、两个相邻的偶数之与就是46,那么较大数的因数共有( )个。5、一个等腰三

在第三次结束时，按顺序找到的数字最多的队伍获胜。若圈外队员碰触卡片，第一次给与黄牌警告，第二次给与红牌罚下，取消游戏资格。注意：1、在采集卡片信息时，同一时间，只允许一名队员 在圈

儿童卡片数字游戏故事儿童卡片数字游戏目的：1、训练幼儿对数字大小的认知能力。2、训练幼儿的语言表达能力。儿童游戏内容：这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。“你怎么了？”小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原来，刚才小蝴蝶不

万以内的数测试题姓名：得分：1．填空．（1）207读作（）（2）八百零三写作：（）（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：（）（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（

数学：认识数字1-10活动准备：1．大数字卡片1-102．四张实物卡3．幼儿数字卡片1-10若干4．幼儿数字操作卡，人手一份活动过程：1．复习数字1-10（1）教师出示数字卡，让幼儿认读教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。2．玩游戏“数字蹲蹲”（1）

何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情.偶尔的抱怨发泄一下,也是十分必要的,但是无休止的抱怨只会增添烦恼,只能向别人显示自己的无能,抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习那么人

《卡片数字游戏故事》游戏目的：1、训练幼儿对数字大小的认知能力。2、训练幼儿的语言表达能力。游戏内容：这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。"你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝

奇妙的数字游戏大家肯定都玩过算24点的游戏吧，它的玩法很简单：首先准备10张1～10的数字卡片，然后从中抽出四张，用上加减乘除这几种运算符号，把这四张卡片凑成数字24。这种玩法方便，简单，趣味性强，如果经常练习可以开拓我们的思维，从而提高我们的运算能力。上个星期天，我做完作业便和妈妈一起玩起了24点游戏，我们玩的不亦乐乎。可是一道题，却难住了我：1、2、6、

二年级奥数：巧数图形体系所属体系板块：第三级上能力培养：分类思考、数形结合思想体系对接：第一级下《有趣的平面图形》第三级下《飞速图形计数》预热知识一、分类法1、打枪法2、恰含法3、分大小【例】下图你能数出多少条线段? 【例】下图共有多少个长方形?【解析】分类法（打枪法）【解析】分类数（恰含法）总：4+3+2+1=10（个）总：3+2+1=6（个）答：共10个