数的读写习题

小学六年级数字的读写练习题题目一：1. 小明一共有两百零五个粉色口香糖，用汉字如何表示？答案：小明有205个粉色口香糖。

2. 阿姨给小明买了八十九颗草莓，用数字如何表示？答案：阿姨给小明买了89颗草莓。

3. 小红家的房子离学校只有九百四十八米的距离，用拼音如何表示？答案：小红家的房子离学校只有948米的距离。

题目二：1. 一共有100颗糖果，小明和小华分别拿了多少颗？答案：小明和小华一共拿了100颗糖果。

2. 一个篮子里有63个苹果，小明吃掉了7个，还剩多少个苹果？答案：小明吃掉了7个苹果，还剩56个苹果。

3. 小华每天早上6点起床，如果要睡8个小时，那么小华几点可以睡觉？答案：小华可以在晚上10点睡觉。

题目三：1. 小华的书包重1.7公斤，小明的书包比小华的重0.5公斤，小明的书包有多重？答案：小明的书包重2.2公斤。

2. 一颗西瓜重2.3千克，小红拿了一半，那么小红拿了多少克的西瓜？答案：小红拿了1150克的西瓜。

3. 在一块地上有13个西瓜，每个西瓜重7千克，这些西瓜一共有多重？答案：这些西瓜一共有91千克。

题目四：1. 一个大水桶的容量是15升，目前装了8升水，还可以再装多少升水？答案：还可以再装7升水。

2. 一根绳子有5米长，小红用了3米绳子，还剩多少米绳子？答案：还剩2米的绳子。

3. 爸爸给小明买了一张钢琴琴谱，有30页，小明看了18页，还有多少页没有看？答案：还有12页没有看。

题目五：1. 小华通过了一本150道题的数学测验，他答对了130道，答错了多少道？答案：答错了20道题。

2. 一个小组有25个学生，小明的号码是第6号，他的号码后面还有多少个学生？答案：他的号码后面还有19个学生。

3. 小明参加了一场马拉松比赛，他一共跑了42.195公里，他最后一公里用了8分钟，他跑完全程一共花了多长时间？答案：跑完全程一共花了3小时50分钟。

1、先把下面各数分级，再读出来。

（1）723456 读作（）（2）2461300 读作（）（3）30500040 读作（）（4）100000080 读作（）（5）6020000880 读作（）2、比一比，读一读。

（1）2654 读作（）265400 读作（）26540000 读作（）（2）1020 读作（）10002 读作（）10200000 读作（3、比一比，写一写。

（1）六十万五千六百七十八写作（）五十六万七千八百写作（）三十亿五千六百七十八万写作（）（2）九千零五写作（）九万零五写作（）九千零五万写作（）七百三十亿零六十万二千四百写作（）三十四万零一百二十写作（）亿以内数的读法和写法练习题班级：姓名：1、填空：（1）（）个万是十万；（）个十万是一百万；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。

（2）、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿??叫做( )（3）个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位??叫做( ) （4）、整数每相邻两个单位之间的进率都是( )（5）13507是（）位数，数字“1”在（）位上，表示（）个（）；数字“5”在（）位上，表示（）个（）。

（6）从个位起，第（）位是万位，第（）是千万位。

（7）万级表示几个（），它包含的数位是（）。

(8)一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0,这个数写作______，读作______．②这个数的最高位是______位，它是______位数．2.选择。

（1）最小的八位数是（）。

A．10000000 B．10000001 C．11111111（2）一千万有（）个万。

A．10 B．100 C．1000（3）一个十万是10个( )A.一百万B.十万C.一万(4)、一千万一千万地数，数十次是( )。

A.一百万B.一亿C.十万3、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

（1）百万位的计数单位是百万位。

（）（2）每相邻两个计数单位之间的进率是十。

小学数学读写数的练习题1. 百位数、十位数和个位数的读法例题：234的百位数是几？解答：234的百位数是2。

2. 数字的写法例题：用数字写出三百五十六。

解答：3563. 数的读法例题：350读作多少？解答：三百五十4. 数的比较例题：比较200和300的大小。

解答：200<300，所以300比200大。

5. 数的顺序例题：将120、10、300按从小到大的顺序排列。

解答：10、120、3006. 用中文表达加法例题：用中文表达10 + 20。

解答：十加二十，等于三十。

7. 用中文表达减法例题：用中文表达50 - 30。

解答：五十减三十，等于二十。

8. 填空题例题：百位数是3，十位数是2，个位数是7的数是____。

解答：3279. 连线题例题：连线，将数字和对应的中文表示连接起来。

1) 100 一百2) 50 五十3) 20 二十4) 300 三百10. 补充数字例题：在下面的空格处填上适当的数字使等式成立。

1) 20 + ___ = 402) 50 - ___ = 30解答：1) 20 + 20 = 402) 50 - 20 = 3011. 比较数字大小例题：用<、>或=来填空：29 ___ 20。

解答：29 > 2012. 分数的读法例题：将1/4读作什么？解答：一四分之一13. 找规律例题：5、8、11、___解答：14（每个数加3得到下一个数）14. 选择题例题：下面哪个数字是76的十倍？a) 30b) 80c) 100解答：c) 10015. 解决问题例题：如果一个苹果10元，你有30元，你可以买几个苹果？解答：3个以上是小学数学读写数的练习题，希望能够帮助你提高数学能力。

不断练习这些题目，加深对数字的理解与掌握，将有助于你在数学学习中取得好成绩。

加油！。

万以内数的读写法练习题题目一：读写数字请将以下数字写成汉字：1. 2562. 13793. 47924. 89065. 6351请将以下汉字数字转换成阿拉伯数字：1. 三千零二十五2. 九百九十八3. 六千零七十三4. 四百五十六5. 七千八百二十题目二：填空题请根据题意填写相应的数字：1. 几千几百几十几？2. 二千三百__十五。

3. 五__九八。

4. 一百二十__。

5. 三万__千__。

题目三：数的比较请根据所给数字，判断大小关系并填写符号（>、<、=）：1. 398 __ 4502. 5621 __ 56123. 2067 __ 20674. 7039 __ 30595. 2350 __ 235题目四：数的顺序请将以下数字按照从小到大的顺序排列：8467、9432、5216、7895、2563题目五：思考题思考题，请回答以下问题：1. 当一个数字中有0出现在个位、十位或百位上，该数字该如何读写？2. 五百万和五百零万有什么区别？参考答案：题目一：读写数字1. 二百五十六2. 一千三百七十九3. 四千七百九十二4. 八千九百零六5. 六千三百五十一1. 30252. 9983. 60734. 4565. 7820题目二：填空题1. 几千几百几十几？（答案可以是任意一个数字，如：3120）2. 二千三百十五。

3. 五万九八。

4. 一百二十五。

5. 三万零七百。

题目三：数的比较1. 398 < 4502. 5621 > 56123. 2067 = 20674. 7039 > 30595. 2350 > 235题目四：数的顺序2563、5216、7895、8467、9432题目五：思考题1. 当一个数字中有0出现在个位、十位或百位上时，读法为：零二十五、零九八等。

2. "五百万"表示500万，而"五百零万"表示50万，中间有一个零，表示5十万。

六年级数的读写练习题题目一：数的读写将下列数写成字母表示并读出来。

1) 9107 ：答案：九千一百零七2) 5843 ：答案：五千八百四十三3) 4050 ：答案：四千零五十4) 7216 ：答案：七千二百十六题目二：数的排列组合请按要求填写空格。

1) 比9个千少8个十比2个百更多4个十。

答案：19022) 七千三百零六比_____多二个百零二比____少两十三，______比八个百多十。

答案：7406, 450, 910题目三：数的比较比较大小，用<>符号表示。

1) 8762 _____ 9723答案：8762 < 97232) 6891 _____ 6899答案：6891 < 68993) 5300 _____ 4231答案：5300 > 42314) 7058 _____ 7058答案：7058 = 7058题目四：填空请填入合适的数字。

1) 两千九百 ______ = 2920答案：二十2) 三千八百 ______ = 3810答案：十3) 五千 ______ 二十五 = 5025答案：零4) 四千 ______ 百六 = 4106答案：一题目五：换算请将数转换为不同的单位形式。

1) 5000个十 = ______ 千答案：五千2) 7千克 = ______ 公斤答案：73) 4000克 = ______ 千克答案：44) 30000克 = ______ 千克答案：30题目六：四则运算请计算下列算式。

1) 8640 ÷ 12 =答案：7202) 350 × 6 =答案：21003) 2500 + 320 =答案：2820 4) 7864 - 185 =答案：7679。

10000以内数的读写练习一、填空：班级姓名1、10000里面有（）个1，（）个10，（）个100，（）个1000。

2、( )个10是10000，（）个100是10000，（）个1000是10000。

3、1459里面有（）个千，（）个百，（）个十，（）个一。

4、由3个千，5个百，6个一组成的数是（）5、有8个千，7个百组成的数是（）6、按规律填空：1646、1746、1846、（）、（）（）4567、4577、4587、（）、（）（）1788、1789、（）、（）6000、7000、8000、（）、（）1900、 1800、 1700、（）、（）、（）3000、 3010、 3020、（）、（）、（）二、我会读1111 ： 4505： 3321：3210 ： 7825： 6001：4100 ： 3011： 2005：8001 ： 1606 ： 1001：4009： 10000 ： 5012：102： 9999 ： 3997：三、我会填1、（）个10是100，（）个100是1000，（）个1000是10000。

2、10000里面有（）个1000，（）个100，（）个1。

3、比9999大1的数是（）。

4、最小的两位数是（），最大的两位数是（），最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（），最大的四位数是（），最小的五位数是（）。

5、2653 = （）+（） + （）+（）5700= （）+（） + （）+（）4440= （）+（） + （）+（）5、找规律填空2550、2650、2750、（）、（）、（）、（）3045、3050、3055、（）、（）、（）、（）4000、5000、6000、（）、（）、（）、（）6、边数边写一个一个的数，从999数到1020 。

十个十个的数，从5608数到5688。

一百一百的数，从2320数到2920 。

四、我会写四千一百二十五：三千三百零五：五千四百四十：九千九百九十九：一千八百六十七：二千二百零三：五千五百五十：一千一百一十一：六千六百六十：。

大数的读写练习题
1.读出下面的数。

3608100读作 20035009读作
703210900读作 100000005 读作：376008705 读作： 2030607080 读作：90990900008 读作： 57080023040 读作：4231579 315400000
30050082 50708000000
7000700070 26740020000
2．写出下面各数。

一千五百万写作九千零五十万四千写作三十万七千二百四十三写作一百万零二十写作
四千零四万五千零五十写作三千零一写作：
一亿六千零七十万零二百写作四千二百零三写作：
九千零九十万九千零九十写作九亿零七写作：
三百亿零四万零四写作：五千七百亿零三千五百零四写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作
三千零三万三百零三一千零五十万四千零二十
三百一十亿七千零八万三千零四十。

大数的读写练习题一、填空题1. 将下列大数写成数字形式：二十亿三千四百五十六万七千八百九十一写作：______五千四百三十亿二千八百六十万写作：______八千二百一十三亿四千八百五十六万七千四百三十二写作：______2. 将下列大数读成汉字形式：0写作：______写作：______10000000000写作：______二、选择题1. 下列大数读写正确的是：A. 三千二百亿四千八百万写作：320048000000B. 五千八百亿六千万写作：58006000000C. 九千九百九十九亿九千九百九十九万写作：99999999999D. 一千亿写作：10000000000002. 下列大数读法正确的是：A. 10000000001读作：一百亿零一B. 100000001读作：一亿零一万C. 100000000读作：一亿D. 1000000000读作：十亿三、改错题1. 请将下列错误的读写改正：二十五亿六千八百四十三万二千写作：2568432000九千八百亿七千八百九十万写作：98007890000一千零一亿零一百零一万写作：101010100012. 请将下列错误的读法改正：读作：一亿二千三百四十五万六千七百八十九10000000000读作：一百亿1000000001读作：一亿零一万四、应用题1. 小明家的存款是八亿七千六百万，请将这个数写成数字形式。

2. 小红家的年收入是五十亿三千二百万，请将这个数读成汉字形式。

3. 请将我国2023年GDP（国内生产总值）数值（约99.08万亿元）写成数字形式。

4. 请将我国2023年人口总数（约14.96亿人）读成汉字形式。

五、匹配题请将下列大数的数字形式与其正确的汉字读法匹配：数字形式：汉字读法：A. 50000000001 1. 五十亿零一B. 01 2. 一百二十三亿四千五百六十七万八千九百零一C. 10000000100 3. 一亿零一百六、转换题9800000000001200000000000500000000006.5 × 10^108.2 × 10^114.3 × 10^9七、比较题请比较下列每组中的两个大数，并在括号中填写“>”、“<”或“=”：1. 10000000000 ( ) 10000000002. 50000000001 ( ) 50000000013. 999999999999 ( ) 1000000000000八、计算题50000000000 + 60000000000800000000000 3000000000004000000000 × 200000000九、实践题1. 请将你家所在城市的总人口数写成数字形式。

四年级读写数练习题四年级学生在数学学习中，读写数是非常基础且重要的一项技能。

通过读写数的练习，学生能够熟练掌握阿拉伯数字的表示方式，提高数学计算的准确性。

本文将为四年级学生准备一些读写数的练习题，帮助他们巩固这一技能。

练习一：写出下列数的数字形式1. 五百八十2. 三千七百二十3. 二千零一4. 一万五千5. 九千六百八十练习二：写出下列数的汉字形式1. 4382. 20593. 61754. 90025. 10010练习三：写出下列数的阿拉伯数字形式1. 四千六百二十2. 八千五百七十3. 三千4. 九千九百九十九5. 五百练习四：把下列数分别表示为阿拉伯数字和汉字形式1. 10252. 70063. 92684. 4005. 8000练习五：填空题1. 五百减去二百等于______。

2. 九千加上三百等于______。

3. 六千七百减去三百等于______。

4. 一千乘以五等于______。

5. 八千除以四等于______。

练习六：解决问题1. 小明有300元，他买了一个价值120元的玩具，还剩下多少钱？2. 一袋米重15千克，小华买了4袋米，一共重多少千克？3. 一个教室里有48个学生，其中男生有24个，女生有多少个？4. 小明有240颗糖，他分给4个朋友，每个朋友可以分到多少颗糖？5. 一根绳子有56米长，小红把它剪成7段，每段有多长？通过以上的练习题，希望四年级的学生能够巩固读写数的技能，提高数学学习的准确性和效率。

不断地练习，加深对数字的认识和理解，对之后的数学学习会非常有帮助。

希望同学们能够认真完成练习，争取取得好成绩！。

读数写数练习题六年级一、整数四则运算在整数的四则运算中，加法和减法运算具有交换律和结合律，乘法运算具有交换律和结合律，除法运算具有结合律。

1. 计算下列整数的和、差、积和商：a) 15 + (-7)b) (-35) - 20c) 8 × (-4)d) (-48) ÷ 6解：a) 15 + (-7) = 15 - 7 = 8b) (-35) - 20 = -55c) 8 × (-4) = -32d) (-48) ÷ 6 = -82. 计算下列整数的和、差、积和商：a) 32 + (-19)b) (-54) - (-7)c) 12 × (-3)d) (-72) ÷ (-8)解：a) 32 + (-19) = 13b) (-54) - (-7) = -54 + 7 = -47c) 12 × (-3) = -36d) (-72) ÷ (-8) = 9二、正数和负数混合运算在正数和负数的混合运算中，先进行乘除法，再进行加减法。

1. 计算下列混合运算的结果：a) 7 × (-4) + 18 ÷ (-3)b) 10 + (-5) × (-2) - 12 ÷ (-6)c) (-2) × (-3) + 15 ÷ (-5)解：a) 7 × (-4) + 18 ÷ (-3) = -28 + (-6) = -34b) 10 + (-5) × (-2) - 12 ÷ (-6) = 10 + 10 - (-2) = 22c) (-2) × (-3) + 15 ÷ (-5) = 6 + (-3) = 32. 计算下列混合运算的结果：a) 17 ÷ (-5) - 8 × (-3)b) (-24) + 9 × (-2) ÷ (-3)c) (-7) - 5 × (-4) + 21 ÷ (-7)解：a) 17 ÷ (-5) - 8 × (-3) = -3 - (-24) = -3 + 24 = 21b) (-24) + 9 × (-2) ÷ (-3) = -24 + 6 = -18c) (-7) - 5 × (-4) + 21 ÷ (-7) = -7 - (-20) + (-3) = 10三、应用题根据给定的情境，解决以下问题：1. 杨老师昨天存了25元钱，今天取出了18元钱。

小学三年级数的读写练习题阅读与写作问题一：写出数字4的发音和写法。

答案：读音：si；写法：4。

问题二：写出下列数字的发音和写法。

1. 5 - 读音：wu；写法：5。

2. 7 - 读音：qi；写法：7。

3. 3 - 读音：san；写法：3。

4. 2 - 读音：er；写法：2。

问题三：写出下列数字的读音和写法。

1. “si” - 读音：4；写法：4。

2. “liu” - 读音：6；写法：6。

3. “wu” - 读音：5；写法：5。

4. “jiu” - 读音：9；写法：9。

问题四：写出下列数字的发音和写法。

1. 10 - 读音：shi；写法：10。

2. 9 - 读音：jiu；写法：9。

3. 8 - 读音：ba；写法：8。

4. 6 - 读音：liu；写法：6。

问题五：写出下列数字的读音和写法。

1. “wu” - 读音：5；写法：5。

2. “shi” - 读音：10；写法：10。

3. “qi” - 读音：7；写法：7。

4. “er” - 读音：2；写法：2。

问题六：填空题。

1. 整十数6的前面是___，后面是___。

答案：5，7。

2. 整十数9的前面是___，后面是___。

答案：8，10。

3. 整十数20的前面是___，后面是___。

答案：19，21。

4. 整十数50的前面是___，后面是___。

答案：49，51。

问题七：快速计算。

1. 5 + 3 = ___。

答案：8。

2. 7 - 2 = ___。

答案：5。

3. 9 + 6 = ___。

答案：15。

4. 10 - 4 = ___。

答案：6。

问题八：写出下列算术表达式的计算结果。

1. 2 + 3 = ___。

答案：5。

2. 5 - 1 = ___。

答案：4。

3. 4 + 6 = ___。

答案：10。

4. 9 - 5 = ___。

答案：4。

问题九：填空题。

1. 5个5是___。

答案：25。

2. 2个10是___。

答案：20。

3. 3个4是___。

答案：12。

数的读写练习题1. 请将以下数字用汉字写出：a) 5263b) 9301c) 4075d) 8126e) 63982. 请将以下汉字数字转换为阿拉伯数字：a) 五千三百八十一b) 二百二十五c) 八千六百九十七d) 千零十二e) 九百六十三3. 请将以下数字用英文写出：a) 456b) 7923c) 83,025d) 6,789,124e) 1,000,0004. 请将以下英文数字转换为阿拉伯数字：a) One thousand two hundred and sixty-sevenb) Eighty-four thousand five hundred and twelvec) Three million seven hundred and forty-nine thousand eight hundred and twenty-sixd) Five hundred and seventy-twoe) Seventy-nine thousand three hundred and fifty5. 请将以下数字转换为罗马数字：a) 45b) 93c) 127d) 409e) 5996. 请将以下罗马数字转换为阿拉伯数字：a) XLIb) LXXVc) CXXIVd) DCLXe) MCXL7. 请将以下数字用日文写出：a) 789b) 26c) 5,432d) 1,007e) 3,9288. 请将以下日文数字转换为阿拉伯数字：a) 八百六十五b) 十七c) 三千五百四十六d) 一万五千二百九十e) 八百万十六9. 写出以下连续数字之间的数字：a) 14和16之间的数字有哪些？b) 101和110之间的数字有哪些？c) 5000和6000之间的数字有哪些？d) 38和45之间的数字有哪些？e) 100000和100010之间的数字有哪些？10. 写出以下数字的读音：a) 47b) 85c) 132d) 697e) 3,215以上为数的读写练习题，请根据要求完成相应题目，加深对数字的识别和转换能力。

一个一个地数，从二百三十二数到二百五十，并写出来。

1、十个十个地数，从五百七十数到六百八十，并写出来。

2、写出5个比100大的整百数。

________________________________3、（1）100,150,200，（），（），（），（）。

（2）900,800,700，（），（），（），（）。

（3）220,330,440，（），（），（），（）。

4、十个十个地数，写出225后面的5个数：（），（），（），（），（）。

5、写出5个比300大，十位上是5的三位数。

___________________________________________6、10个十是（），10个百是（）下面这段话读5次写数时，从高位写起，哪一位上是几，就在那一位上写几，中间或末尾一个也没有，就在那一位上写0. 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，十位上是0时，读作零，个位上是0时不读，例如：503读作五百零三，460读作四百六十。

读出下面各数。

365读作：（）708读作：（）520读作：（）800读作：（）写出下列各数：四百五十（）一百零五（）九百三十（）一千（）练习：1、在数位顺序表中，从右往左数，第一位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

2、777中，第一个“7”在（）位，表示（），第二个“7”在（）位上，表示（），第三个“7”在（）位，表示（）。

3、738里面有（）个百，（）个十和（）个一。

4、4个百和7个十组成的数是（）。

5、一个数的最高位是千位，它是（）位数。

6、673=600+70+3 703=（）+( ) 568=( )+( )+( ) 830=（）+（）7、写出下面各数相邻的两个数。

（）600 （）（）560（)例1、任选三种图形分别表示1个百，1个十和1个一，在数位表中画图形表示325.千位百位十位个位一、填空。

（15分）1、按规律填数。

（1）325、（）、335、（）、345、（）（2）102、104、（）、108、110、（）。

数的读写练习题数的读写练习题数学是一门需要实践的学科，而数的读写是数学学习的基础。

无论是小学生还是中学生，都需要通过练习题来提高自己的数的读写能力。

下面，我将给大家提供一些有趣的数的读写练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一基础知识。

1. 将以下数写成阿拉伯数字：a) 五十六b) 三百二十一c) 一千零一d) 九千九百九十九2. 将以下阿拉伯数字写成汉字：a) 78b) 205c) 900d) 100003. 将以下数写成英文：a) 32b) 105c) 1000d) 78964. 将以下英文写成数：a) forty-fiveb) two hundred and fiftyc) one thousand and fived) nine thousand eight hundred and seventy-three5. 将以下数写成罗马数字：a) 15b) 49c) 100d) 5006. 将以下罗马数字写成数：a) XXVb) LIXc) CXXd) DCC通过以上练习题，我们可以巩固自己对数的读写的掌握程度。

在做题的过程中，我们要注意以下几点：首先，要仔细阅读题目，理解题目的要求。

有时候，题目中可能会出现一些关键词，比如“and”、“零”等，这些词语对于我们正确读写数的大小起到了关键作用。

其次，要注意规范书写。

无论是阿拉伯数字、汉字、英文还是罗马数字，我们都需要按照规定的格式书写。

比如，阿拉伯数字的书写顺序是从左到右，从高位到低位；汉字的书写顺序是从左到右，从高位到低位，中间需要加上“零”等；英文的书写需要注意单词的拼写和大小写等；罗马数字的书写需要注意罗马数字的组合规则。

最后，要多加练习。

数的读写是一个基础的技能，只有通过不断的练习，我们才能够熟练掌握。

在练习的过程中，我们可以利用课余时间，与同学、朋友一起做题，相互交流，共同进步。

通过以上练习题的训练，相信大家对数的读写能力会有很大的提高。

班级：姓名：
一、读出下面各数。

730600（读作） 702084 （读作）9009000（读作） 1070060（读作）
97620000（读作） 6080070（读作）12000000080（读作）400900（读作）1200000080（读作） 9672000（读作）60800070（读作） 4000900（读作）19612368（读作） 59500510（读作）7097600 （读作） 3608100（读作）20035009（读作） 703210900（读作）380060006（读作） 60050609（读作）二、写出下面各数。

一亿零四百三十万三千一百三十二（写作）
二千三百一十六万二千一百二十三（写作）
五十五万二千三百（写作）
二千八百六十九万（写作）
一亿九千八百七十四万（写作）
一亿四千万（写作）
一亿零四千（写作）
九百七十万二千（写作）
五十七万零九（写作）
七百零七万（写作）
七百万零七十（写作）
三百二十亿零八十（写作）
三千四百五十二万（写作）
十亿零三十五万（写作）
八十一万六千零三（写作）。

四年级数学读写数练习题一、读数练习题1. 请将下列阿拉伯数字读成汉字。

a) 346 b) 582 c) 719 d) 9632. 请将下列汉字读成阿拉伯数字。

a) 八百九十七 b) 五百六十三 c) 三百四十五 d) 一千零二十四二、写出数的顺序练习题1. 请按照从大到小的顺序排列下列数。

678 432 763 5692. 请按照从小到大的顺序排列下列数。

890 432 985 346三、写出所缺数练习题1. 请写出空格处的数。

a) 369 + 173 = ______b) 582 - ______ = 209c) 768 + ______ = 985d) ______ - 297 = 6432. 请在横线上填上适当的数，使等式成立。

a) 837 + ______ = 1000b) 452 - ______ = 211c) ______ + 529 = 798d) 742 - ______ = 477四、应用题1. 张三有158个糖果，李四比张三多32个糖果，他们一共有多少个糖果？2. 小明用300元买了一本书，还剩下128元，这本书花了多少钱？3. 一个盒子里有689个橡皮，小红拿走了276个橡皮，还剩下多少个？4. 小华有120个鸡蛋，他卖掉了85个，还剩下多少个鸡蛋？五、填空题1. 2 × 3 = _______2. 9 × _____ = 633. 54 ÷ _____ = 64. 8 ÷ _____ = 2六、应用题1. 小明在一家商店买了3块苹果，每块苹果价格是8元。

他用50元付账，请问他要找回多少钱？七、判断题1. 284 = 248正确 / 错误2. 140 - 62 = 188正确 / 错误3. 75 ÷ 15 = 5正确 / 错误4. 一百零五 = 105正确 / 错误以上是四年级数学读写数的练习题，希望能帮助你巩固对读数、写数、顺序排列和简单的应用题的理解和掌握。

小学三年级数的读写练习题题目1：数的读写练习题（整十的读写）1. 读两位数：79 读作________________________2. 写出79这个数，用汉字写作______________________3. 读18，写出这个数，用阿拉伯数字写作__________________4. 将72这个数读作_______________5. 将读作“五十”的数用数字表示出来，写作___________________6. 将25用汉字写成“二十五”，用阿拉伯数字表示出来，写作___________________题目2：数的读写练习题（几十的读写）1. 将读作“三十”的数用数字表示出来，写作___________________2. 将46用汉字写成“四十六”，用阿拉伯数字表示出来，写作__________________3. 读75，写出这个数，用汉字写作_______________________4. 写出90这个数，用汉字写作________________________5. 读99，写出这个数，用阿拉伯数字写作_____________________题目3：数的读写练习题（整百的读写）1. 读100，用汉字写作_____________________2. 写出300这个数，用汉字写作____________________3. 将写作“五百”的数用数字表示出来，写作_________________4. 写出800这个数，用汉字写作__________________5. 将705这个数读作_________________6. 将700写成“七百”，用阿拉伯数字表示出来，写作________________题目4：数的读写练习题（几百的读写）1. 将读作“三百”的数用数字表示出来，写作___________________2. 将246用汉字写成“两百四十六”，用阿拉伯数字表示出来，写作__________________3. 将写作“五百五”的数用数字表示出来，写作__________________4. 写出800这个数，用汉字写作________________________5. 将956这个数读作_________________6. 将900写成“九百”，用阿拉伯数字表示出来，写作________________题目5：数的读写练习题（混合）1. 将275用汉字写出来，用阿拉伯数字表示出来写作_________________2. 读605，写出这个数，用汉字写作_______________________3. 写出800这个数，用汉字写作________________________4. 读125，写出这个数，用阿拉伯数字写作_____________________5. 将300这个数读作_______________________6. 将728用汉字写成“七百二十八”，用阿拉伯数字表示出来，写作__________________注意：以上题目只为示例，实际上，题目的数量和深度会更多。

数字的读写与认识练习题及答案题目一：数字的读音一、（填词）填入方框内能使句子完整的数字。

十、八、百、千、万、亿1. 某公司今年实现了3__________元的销售额。

2. 这个城市的人口接近6__________人。

3. 小明的房子买了3__________万块。

4. 昨天晚上，我们的练习场上有2__________个人。

5. 星期天，我早上睡到了1__________点。

二、根据汉字写出对应的数字。

1. 两个是__________。

2. 五日是__________。

3. 四名同学在巴黎开设了一家餐厅，叫做“__________巨星”。

4. 2010年是__________。

5. 刚才，有__________人来找你。

题目二：数字的认识一、根据下列读音，写出对应的数字。

1. [千+百+十+六]=__________2. [十+百]=__________3. [九+十+九]=__________4. [百+千+十]=__________5. [六+百+十]=__________二、根据下列数字的大小，写出对应的大写数字。

1. 4723 = __________2. 1356 = __________3. 8090 = __________4. 6519 = __________5. 9864 = __________题目三：数字的比较一、根据数字的大小关系，填写">"、"<"或"="。

1. 765 _______ 6752. 987 _______ 9783. 876 _______ 8674. 645 _______ 6545. 748 _______ 847二、根据题目，回答问题。

1. 哪个数字比100大但比200小？2. 根据数字的大小，填入括号中的数字：($\boxed{3}$5)$\boxed{2}$83. 231和213哪个数字比较大？4. 哪个数字和300的关系是大于500的关系？5. 数字456和数字546哪个比较大？题目四：数字的运算一、计算下列数字的结果。