校企合作，共建校企双赢模式一、校企合作的背景分析1、国家政策“校企合作”是指学校与社会上相关企业、事业单位及其他各种工作部门之间的合作关系。它是以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校与企业在资源技术、师资培养、岗位培训、学生就业、科研活动等方面进行合作，利用学校与企业不同的资源和环境，以培养适应市场经济发展、满足企业需求的高素质劳动者和技能型人才为目标的一

优秀毕业生典型案例我专业面向现代制造行业制造行业发展需求，培养的学生毕业可从事维修电工、电梯的安装、调试、维修与管理等多项工作，现列举个别学生就业情况。案例一：范得春，《机电一体化》专业2015级毕业学生，就职于中国水电五局五分局项目部工作。自入职以来，先后在长河坝人工骨料加系统实习，从业骨料设备电气维护与保养，维修小型三相异步电动机，2016年7支援犍为项

典型案例一产教融合创新模式提升人才培养质量一、实施背景如何构建适应社会需要的人才培养模式，切实培养高素质技术技能型会计人才是示范性特色专业所要解决的重要问题。本专业自开办以来，一直在积淀，一直在成长，针对目前高职会计专业重理论、轻实践，传统学科式培养等种种弊端，我们积极探索适应区域经济社会发展需求的会计专业人才培养模式。二、主要目标本专业以开放的办学思路，利

十大典型就业歧视案例剖析案例1歧视条款：“试用期无薪水、不上社会保险”【案例】应届高校毕业生去非正规单位、小型私营企业就业，双方在签订劳动合同时，单位常以毕业生没有工作经验为由，提出“试用期一年、试用期内无薪水、不上社会保险”这样的歧视条款。毕业生为保住工作常选择忍气吞声。从而使自己的劳动得不到相应的补偿。【评析】《劳动法》规定，试用期最长不得超过六个月。对

大学生就业案例分析目录：1.分析目的2.马克思主义原理知识点）3.案例内容简介4.案例分析过程5.总结与启示`一、分析目的近几年大学生就业难的现象已成为当前政府重点关切的民生问题。每年都有上百万的毕业生迟迟找不到工作，但大学生的过剩并不是表明中国不需要这些高素质的人才，恰恰相反中国正需要这些人才实现国家的经济和科技的飞速发展。本案例分析通过个案分析当前大学生

兰台世界２０１２·５月中旬各部门、各单位文件的形成、积累和归档工作，从制度上、组织上规范全校的项目档案工作。进行前端控制，实施同步管理。档案工作要与基建项目建设同步进行，项目申请立项时，项目建设单位的相关部门即应开始进行文件的积累、整理、审查工作，项目竣工验收时同步完成文件的归档和验收工作；建设单位把项目档案工作纳入项目的管理程序，将项目档案工作的要求贯穿于

学号： 307XXXXXXX 毕业实习典型案例专业公共事业管理班级公共071学生邱鹏指导教师赵XX2010 年 2 学期典型案例本人在西安浐灞生态区管理委员会经济发展局实习期间，前半个月主要从事办公室日常工作，接触到较多专业技术及知识，结合本专业所学知识，现根据本人学习掌握情况并将与本专业发展有联系的信息整理如下典型案例，仅供批评研讨：为使管委会的公文处理工

优秀毕业生典型案例我专业面向现代制造行业制造行业发展需求，培养的学生毕业可从事维修电工、电梯的安装、调试、维修与管理等多项工作，现列举个别学生就业情况。案例一：范得春，《机电一体化》专业2015级毕业学生，就职于中国水电五局五分局项目部工作。自入职以来，先后在长河坝人工骨料加系统实习，从业骨料设备电气维护与保养，维修小型三相异步电动机，2016年7支援犍为项

XXX专业典型案例——改革教学方法，推行案例教学一、实施背景（一）现有教学方法存在的主要问题1、教学目标不明确教学目标明确是对教师的最基本要求。但许多教师在进行教学设计时都是根据教学容，即教材来考虑教学目标的设计，把教学目标当成了为教学容服务的工具，这在实际上违背教学规律的。国家课程改革倡导的“用教材教，而不是教教材”，实际上已明确告诉我们教学目标是最重要的

校企合作典型案例2——厦门兴才学院 & 路达（厦门）工业有限公司一、合作目的“校企合作”模式是一种新的合作方式，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。通过校企合作，使企业和工程技术人员、学校专业教师能进行深入沟通交流，有效发挥校企双方在人才培养方面的优势，形成合力，共同推进

优秀毕业生典型案例优秀毕业生典型案例我专业面向现代制造行业制造行业发展需求，培养的学生毕业可从事维修电工、电梯的安装、调试、维修与管理等多项工作，现列举个别学生就业情况。案例一：范得春，《机电一体化》专业级毕业学生，就职2015于中国水电五局五分局项目部工作。自入职以来，先后在长河坝人工骨料加系统实习，从业骨料设备电气维护与保养，维修小型三相异步电动机，年支

毕业生就业案例分析案例一：就业期望值过高2015届毕业生小王来自江西于都，直到当年3月份他还未落实工作单位。笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好罗平有一家学校要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在赣州市，至于到赣州的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。在这种

毕业生就业典型事例刘亮军，原植物科技系04级园林技术专业04312班学生，现工作于北京帕克国际工程咨询有限公司，该公司是一家香港与内地合资经营的企业。主要从事工程咨询和工程监理，在北京一共有三十五个项目监理部。每一个项目监理部由不同的几大专业组成，每一个专业至少有一名专业监理工程师作代表。刘亮军作为顶目监理部园林专业的代表，负责现场的园林施工监理，对园林施工

毕业生到基层就业的典型案例【内容摘要】“到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”，带着书本知识，带着饱满激情，带着远大抱负，她一直认为，这样毫不犹豫地付出她的青春，是与众不同的收获，更是人一生中难得的追求，xxx，中共党员，xxx届xxx年毕业于xxxx，转眼间，她在xxxx志愿服务已经快2个月了，有许多人问过她，为什么要选择去苏北做志愿者，而不在家乡或者是其

毕业生就业案例分析案例一：就业期望值过高2015届毕业生小王来自江西于都，直到当年3月份他还未落实工作单位。笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好罗平有一家学校要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在赣州市，至于到赣州的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。在这种

优秀毕业生典型案例我专业面向现代制造行业制造行业发展需求，培养的学生毕业可从事维修电工、电梯的安装、调试、维修与管理等多项工作，现列举个别学生就业情况。案例一：范得春，《机电一体化》专业2015级毕业学生，就职于中国水电五局五分局项目部工作。自入职以来，先后在长河坝人工骨料加系统实习，从业骨料设备电气维护与保养，维修小型三相异步电动机，2016年7支援犍为项

毕业生就业案例分析案例一：就业期望值过高2015届毕业生小王来自江西于都，直到当年3月份他还未落实工作单位。笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好罗平有一家学校要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在赣州市，至于到赣州的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。在这种

典型案例一产教融合创新模式提升人才培养质量一、实施背景如何构建适应社会需要的人才培养模式，切实培养高素质技术技能型会计人才是示性特色专业所要解决的重要问题。本专业自开办以来，一直在积淀，一直在成长，针对目前高职会计专业重理论、轻实践，传统学科式培养等种种弊端，我们积极探索适应区域经济社会发展需求的会计专业人才培养模式。二、主要目标本专业以开放的办学思路，利用

大学生就业案例分析Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT大学生就业指导案例分析案例一：期望值过高08届毕业生小王来自云南罗平，直到当年3月份他还未落实工作单位。笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好罗平有一家制药厂要他，专业对口，又是家乡，然而他本人

典型案例四彰显示品牌效应提升社会服务能力一、实施背景会计专业是我院办学历史最久、生源规模最大、教育口碑最好的传统专业，2007年立项为省精品专业， 2011年列为中央财政支持重点建设专业，2011年列为学院示性（骨干）院校建设的重点专业，2012年立项省高职院校示性特色专业建设项目。本专业高度重视社会服务能力的发展和建设，近年来，在学院大力支持下，将会计专业