七年级下册教案第1课、中国世界遗产之美教学目标1、了解世界遗产的概念与类别，欣赏、感知中国世界遗产的美感特征。2、培养分析艺术品和欣赏遗产之美的能力。3、了解如何以科学的态度尊重和保护中国世界遗产。教学重难点1 了解世界遗产的基本知识，从审美角度描述中国世界遗产的美感特征。2激发学生对世界文化遗产的关注与审美兴趣。教学准备课件课时2课时教学过程一、导入新课投

教学计划与教学进度一、漫画、卡通画第 1.2 课时第 1.2 周二、连环画、组画第 3.4 课时第 3.4 周三、美术在你身边第5课时第 5 周四、化腐朽为神奇第课时第周五、在生活中发现肌理第8课时第 8 周六、应用肌理的艺术第课时第周七、六、海风·海潮·渔歌第课时第周八、七、开发海洋 . 畅想未来第课时第周九、城市扫描、都市网络第15课时第15周十、按动快

岭南版七年级美术下册全册教案初中美术教案了解圆雕造型的基本特点，运用雕塑语言欣赏、评述圆雕作品，促进学生形成人文、科技的素养。2、技能目标：运用雕塑语言概括地表述自己对作品的感受。并能通过阅读分析、资料处理和评述，掌握探究式学习方法的要领。3、审美目标：通过欣赏、评述古今中外圆雕艺术作品，使学生了解雕塑艺术及其特点。培养学生正确、健康、向上的审美观。提高对雕

岭南版七年级美术教案【篇一：七年级岭南版美术上教案】课时计划第一周第 1 课（第1单元）第1节第 1课时年月日教学过程：一、组织教学导入新课出示打火机一支提问：大家都知道现在人们生火用的是打火机但古人是怎么样取或的呢？学生谈感受。（以提问导入课题，提出观点。）老师：这一发展历程有什么奥秘？学生踊跃作答老师：很好！那么有谁知道古人最早将艺术与科技结合的例子吗？

岭南版七年级美术下册全册教案

第五单元——历史不会忘记他们（3课时）群星灿烂（1课时）1．课的类型：讲授，实践课2．教学方法：发现，思考3．教学目标：从绘画中掌握人物群体画的构图特点，掌握对表意画的义意、创作所在。4．教学重点、难点：重点：掌握表意画的创作思路及表现。难点：如何在绘画中表现自我的意识。5．达标程序：导入新课——视点转移——作品分析——教师示范——小结6．教具准备：静物卡7

岭南版美术七年级上册全册教案一学期教学计划进度表第一学期教学计划进度表）科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸，科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.10.10 授课时间：第7周星期一第6课科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科城实验学校备课纸科

岭南版四年级美术第七册教学计划一、学情分析：四年级学生已经认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能观察和关注生命世界的运动形态、空间、肌理、质感特征与变化之美，产生了解与感受多种艺术媒体表现的兴趣，初步体会友情，乐于与伙伴分享合作的喜悦，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。二、教材分析：本期使用岭南版教材、该教材改变

第1课如意吉祥的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。3、情

第1课画家眼中的儿童教学目的：初步感知中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格；能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。感知中国画的“文房四宝”和油画的“油彩和画布”，在比较中体会作者对平凡美与生活美的发现与创作情感；体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感。教学重点：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。教学难点：

第一单元艺术与科学交融的美第一课古代艺术与科技结合的启示第二课现代艺术与科技融合的魅力第二单元校园采风第一课校园风景第二课新伙伴第三单元多姿的团队美术活动第一节传情达意的环保贺卡第二节中国象棋趣味造型第三节科学，艺术考察活动的策划第四单元汽车畅想曲第一节汽车的造型第二节想象的汽车第五单元静物的构图与色彩向画家学构图第二节我们的调色板第六单元历史不会忘记他们第

《现代艺术与科技融合的魅力》教案教学目的：感受了解现代艺术与科技融合的魅力，使学生的学习、创造与探索向艺术创造与艺术表现能力的更高层次发展。教学重点：认识现代生活中艺术与科技结合的重要性，引发学生对学科综合学习的思考。教学难点：对现代艺术（建筑、工艺设计）形式美的感受教学过程：一、组织教学二、导入新课1、出示上一节课古代灯具与本课现代灯具。老师提问：有何启示

岭南版美术七年级上册全册教案一学期教学计划进度表第一学期教学计划进度表科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.1 授课时间：第1周星期四第科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.5 授课时间：第2周星期一第科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.12 授课时间：第3周星期一第科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.19

岭南版小学美术四年级上册电子教案执教者：沈玲慧第1课丰富多彩的民间美术教学目标：1.知识与技能：了解民间美术色彩、造型、选材的特点和民间美术常见的“谐音”“寓意”、“象征”等手法。能用美术语言描述民间美术作品的独特美感；认识传统纹饰并能画一副民间美术作品中的传统纹饰。2、过程与方法：体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。3、情感态度与价值观：感受和

第一单元艺术与科学交融的美第一课古代艺术与科技结合的启示第二课现代艺术与科技融合的魅力第二单元校园采风第一课校园风景第二课新伙伴第三单元多姿的团队美术活动第一节传情达意的环保贺卡第二节中国象棋趣味造型第三节科学，艺术考察活动的策划第四单元汽车畅想曲第一节汽车的造型第二节想象的汽车第五单元静物的构图与色彩向画家学构图第二节我们的调色板第六单元历史不会忘记他们第

岭南版七年级美术下册全册教案初中美术教案了解圆雕造型的基本特点，运用雕塑语言欣赏、评述圆雕作品，促进学生形成人文、科技的素养。2、技能目标：运用雕塑语言概括地表述自己对作品的感受。并能通过阅读分析、资料处理和评述，掌握探究式学习方法的要领。3、审美目标：通过欣赏、评述古今中外圆雕艺术作品，使学生了解雕塑艺术及其特点。培养学生正确、健康、向上的审美观。提高对雕

第一课教具：文本资料，相关图片课型：综合型教学目的：1．初步了解艺术与科技相结合的特点。2．通过对古代艺术与科技结合的范例赏析，感受中华民族传统文化的深厚博大。教学重点难点：1．艺术与科技结合的特点。2．古代艺术与科技结合的原理，造型风格。教学过程：一、组织教学二、导入新课1．出示打火机一支提问：大家都知道现在人们生火用的是打火机但古人是怎么样取或的呢？学生

岭南美术第11册第一课美术从远古走来教学目标：1. 领会古代美术作品的意思美。2. 懂得美术分类的主要类别。3. 培养对美术作品的兴趣。4. 培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。重点：古代美术的分类及其艺术特征。难点：对经典作品的概括分析。教学过程：1. 活动一：介绍古代中国与外国的美术作品，选取经典的有代表性的作品加以说明，要有具体形象展示，如课本图片

小学美术教案四年级上册第一单元走进民间美术第1 课丰富多彩的民间美术教学目标：1. 知识与技能：了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能灵活运用民间吉祥的图案和色彩，尝试组合表现一幅喜庆吉祥的画面。2、过程与方法：创设“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。

第一学期教学计划进度表第一学期教学计划进度表深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.1 授课时间：第1周星期四第5课深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.5 授课时间：第2周星期一第6课深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执笔人：备课时间：2016.9.12 授课时间：第3周星期一第6课深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执