---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------西师版小学四年级上册数学试题西师版小学四年级上册数学试题四年级数学上期期末测试题姓名：＿＿＿班级：＿＿＿总分：＿＿

四年级上册应用题大集结1、一根木料长36分米，要锯成4分米长的短料，每锯一次要用3分钟，锯完一段休息2分钟。全部锯完需要几分钟？2、一辆客车和一辆货车同时从甲乙两城相对开出，客车每小时行66千米，货车每小时行74千米。（1）如果两车开出4小时后相遇，甲乙两城相距多少千米？（2）如果两车开出3小时后，还相距48千米，甲乙两城相距多少千米？3、一个四位数，百位上

四年级上册知识点整理姓名： 第一单元 万以上数的认识一．数位顺序表二．计数单位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。三．怎么样读万以上的数？1．读数要先分级，从个位起每4个数位分为一级。2．读数要从高位起（先读亿级，再读万级，最后读个级），万级末尾加读

西师大版四年级数学上册教学计划一、学生基本情况分析全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应

西师大版四年级上册数学全册教案【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例1、例2。【教学目标】1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。4

西师大版四年级数学上册期中测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。(18分)1.127007040是由()个亿、()个万和()个一组成,读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。2.从个位起,第六位是()位,计数单位是(),第九位是()位。3.在○中填上“>”“8030000○830000760000000○7754219994.在

西师大版四年级数学上册练习题一、大数与小数的认识1、我会填。（1）6023050037读作（ ），二千五百三十二万六千写作（ ）。（2）一个数千万位上的数是6，千位上的数是2，十位上的数是3，其余各位都是0，这个数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。（3）如果8□650≈8万，□里最小可以填（ ），最大可以填（ ）；如果9□001 3521≈10亿，□

简便运算一、运用加法交换律、加法结合律简算。355＋275＋125＋245 189＋（26＋11）256＋79＋121 37＋253＋79＋121二、运用乘法交换律、乘法结合律简算。（特点：连乘）1、运用定律法：A×B=B×A （ A×B）×C= A×（B×C）= A×C×B8×（29×125） 25×（16×4） 25×4×8×125 125×（8×56）

西师版小学数学四年级上册教案四(1)班金祖敏小学数学四年级（上）教案一、四则混合运算1、不含小括号的两步混合计算教学内容课本第1—3页中的例1、例2及相应的“说一说”、“算一算”、“想一想”。教学目标1、通过“购物”的问题情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，激发学习兴趣，体会数学的应用价值。2、结合解决问题的过程，探索“先乘除，后加减”的运算顺序。3、能

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西师版四年级数学上册知识点

西师版四年级数学上册知识点总结第一元万以上数的1、多位数的数位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、、十、百、千⋯⋯且每相的两个数位的率是“十”.从个位起 , 从低位到高位每四位分一 , 分是个、万、.2、多位数的法：准大数并不,分好来是关, 是几作几,再加“ ”字要牢；万是几作几 , 再加“万”字要牢；每末尾不管有几个 0 都不 , 其他数位有一

西师版四年级上册数学期末试题姓名成绩一、我能填。（22分）1、90680060读作（），五亿六百万零八十写作（）。2、一个数的百万位上是6，百位上是2，其余各位上都是0，这个数是（）几位数，写作（）。3、86300000=（）万608000000000=（）亿60561000≈（）万9899 ≈（）万4、（）+130=620 （）—80=1305、将下面各数

四年级数学上册解决问题专项练习1、某车间要生产1800个零件，计划用15天完成。由于改进了生产技术，实际每天比计划多生产30个零件，完成这项任务实际需要多少天？2、两个人卖东西。小明3天共卖1350千克东西，小刚2天则卖了36千克东西。问小明每天卖的东西重量是小刚每天卖东西重量的几倍？3、小芳有186张卡片，比小明的3倍还多12张，小明有多少张卡片？4、一条

四年级上数学知识点一单元四则混合运算四则混合运算的顺序：⑴在没有括号的算式里，只有加法和减法，或者只有乘法和除法，要从左到右依次计算；既有加减法，又有乘除法，要先算乘除，后算加减。⑵在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。改变算式的运算顺序，可以使用小括号。二单元多位数的认识⑴计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……这些都是计

西师大版四年级数学上册全册完整课件

西师版四年级上册数学教案教师：2015年秋季一、万以上数的认识1、万以上数的读写第1课时：认识数位顺序表教学内容教科书第1—3页的教学内容教学目标1、结合数数活动，引导学生认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。2、掌握亿以内的数位顺序表，认识数位和十进制计数法。3、培养学生观察、比较、记忆

四年级应用题练习1、余刚和苗苗约定9：00同时从家里出发去少年宫，9：16分两人正好在少年宫相遇，他们两家相距多少千米？？米？于刚苗苗少年宫75米/分70米/分2、余刚和苗苗约定9：00同时从家里出发去少年宫，如果余刚提前4分钟出发，9：16分两人正好在少年宫相遇，他们两家相距多少千米？千米于刚少年宫苗苗60千米/分70千米/分3、甲、乙两辆汽车同时从车站出

第一单元：四则混合运算1、四则混合运算没有括号的四则混合运算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例1、例2。【教学目标】1 掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。2 让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。3 在计算中培养学生的计算能力

四年级应用题练习一1、余刚和苗苗约定9：00同时从家里出发去少年宫，9：16分两人正好在少年宫相遇，他们两家相距多少千米？？米？于刚苗苗少年宫75米/分70米/分2、余刚和苗苗约定9：00同时从家里出发去少年宫，如果余刚提前4分钟出发，9：16分两人正好在少年宫相遇，他们两家相距多少千米？千米于刚少年宫苗苗60千米/分70千米/分3、甲、乙两辆汽车同时从车站