英语公开课教学设计ppt

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2020-03-24
公开课教案样板

学校公开课教案编号:

2024-02-07
语文科公开课教学设计模板

语文科公开课教学设计模板

2021-02-24
优秀教案模板(完整版)

课题名称:物质的分类(1)基本说明1、教学时间: 45 分钟2、授课人数: 60 人3、课时: 1 课时4、课型:新授课5、授课班级:高中一年级 3 班6、课题出处:人教版普通高中第二章第一节教材分析学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质、酸、碱、盐、氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,

2024-02-07
体育公开课教案-体育教案模板

优质课授课人:王莹课型:新授课教学反思本课是一节四年级的体育课,主要教材是“立定跳远”和游戏“青蛙障碍跳”。课的设计为:开始---准备--基本--结束四个部分,课的目标为:1.学习立定跳远的动作要领,培养学生对跳跃的兴趣,发展学生的跳跃能力。2.培养学生的主体意识和团结协作的精神。立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,所以学生比较喜欢选择跑或者投掷类的体育课,

2024-02-07
公开课教案模板

公开课教案模板 This manuscript was revised on November 28, 2020广东工业制造技工学校《影视制作EDIUS》课程公开课教案任课教师:唐连英授课班级: 16计算机应用4班课时: 2课时授课时间: 2017年12月20日审阅:广东工业制造技工学校教案首页教案内页

2024-02-07
优秀教案模板(完整版)

课题名称:物质的分类(1)基本说明1、教学时间: 45 分钟2、授课人数: 60 人3、课时: 1 课时4、课型:新授课5、授课班级:高中一年级 3 班6、课题出处:人教版普通高中第二章第一节教材分析学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质、酸、碱、盐、氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,

2024-02-07
公开课教案格式

公开课教案第周星期第节 20 年月日执教:授课班级:

2024-02-07
体育公开课教案教案模板

XXX中小学体育与健康教案授课对象:授课人:课型:新授课教学反思本课是一节四年级的体育课,主要教材是“立定跳远”和游戏“青蛙障碍跳”。课的设计为:开始---准备--基本--结束四个部分,课的目标为:1.学习立定跳远的动作要领,培养学生对跳跃的兴趣,发展学生的跳跃能力。2.培养学生的主体意识和团结协作的精神。立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,所以学生比较喜欢

2024-02-07
体育公开课教案体育教案模板

优质课授课人:王莹课型:新授课教学反思本课是一节四年级的体育课,主要教材是“立定跳远”和游戏“青蛙障碍跳”。课的设计为:开始---准备--基本--结束四个部分,课的目标为:1.学习立定跳远的动作要领,培养学生对跳跃的兴趣,发展学生的跳跃能力。2.培养学生的主体意识和团结协作的精神。立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,所以学生比较喜欢选择跑或者投掷类的体育课,

2020-05-09
公开课教案表格模板

公开课教案教者: 年班

2024-02-07
公开课教学设计表格模板

“构建智慧课堂培育核心素养”公开教学活动教学设计

2024-02-07
公开课教案模板

公开课教案模板广东工业制造技工学校教案首页注:有课时变动、教学内容调整等在此说明。教案内页字幕工具面板字幕工作区域字幕属性面板字幕动作面板字幕样式面板审核:年月日

2024-02-07
公开课教案格式

公开课教案第周星期第节 20 年月日执教:授课班级:

2024-02-07
教学设计教师公开课模板

教学设计教师公开课模板

2024-02-07
公开课教案模板

公开课专用文档

2024-02-07
公开课教案样板

学校公开课教案编号:2016年12月20日(星期二)上午第2节

2024-02-07
公开课教学设计模板

公开课教学设计(模版)课题:授课教师:授课时间:授课班级:一、教学目标:1、知识与技能目标:2、过程与方法目标:3、情感、态度、价值观目标:二、教学重点:三、教学难点:四、教学准备:五、教学方法:六、教材分析:七、教学过程:教学反思:(举例如下):我觉得课上以探索为主,激发学生积极的学习态度,但在趣味性上还有所欠缺一点,如果有条件的话,可以让学生在课堂上以游

2024-02-07
体育公开课教案体育教案模板

体育与健康教案授课对象:四(1)班(水平二)授课人:王志强课型:新授课教学反思本课是一节四年级的体育课,主要教材是“立定跳远”和游戏“青蛙障碍跳”。课的设计为:开始---准备--基本--结束四个部分,课的目标为:1.学习立定跳远的动作要领,培养学生对跳跃的兴趣,发展学生的跳跃能力。2.培养学生的主体意识和团结协作的精神。立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,所

2024-02-07
公开课教案格式

公开课教案第周星期第节20年月日执教:授课班级:课题教知识目标学技能目标目标情感目标教学重点教学难点对学生的分析以及要解决的主要问题教学方法形式教学手段教学效果评价方式教学过程教学反思

2024-02-07