摘要单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物，它是嵌入式控制系统的核心。如今，它已广泛的应用到我们生活的各个领域，电子、科技、通信、汽车、工业等。计算器的出现给我们的生活带来了巨大的便利，计算器在我们的生活中随处可见，也是我们日常生活中不可缺少的工具。本设计是基于51系列单片机来进行的数字计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除简单的基

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：单片机系统综合课程设计课程设计题目：简易计算器的设计与实现院（系）：专业：班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：沈阳航空航天大学课程设计报告目录第1章总体设计方案 (1)1.1设计内容 (1)1.2设计原理 (1)1.3设计思路 (2)1.4实验环境 (2)第2章详细设计方案 (3)2.1硬件电路设计 (3)2.2主

第02讲计算器2.1 计算器简介大家都知道，计算器是日常生活中不可缺少的一个工具，在Microsoft的Windows操作系统中，附带了一个计算器程序，有标准型和科学型两种模式。Windows XP下的标准型和科学型计算器程序分别如图2-1和图2-2所示。图2-1 Windows XP下的标准型计算器图2-2 Windows XP下的科学型计算器Window

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 湖南文理学院芙蓉学院嵌入式系统课程设计报告题目简易计算器系统设计学生姓名刘胜凯专业班级计算机科学与技术指导老师娄小平组员李阳、杨帆、曾家俊目录一、摘要 (3)二、原理与总体方案 (3)三、硬件设计 (6)四、调试 (10)五、测试与分析 (12)六、心得体会 (14)七、参考文献 (15)八、附录 (15)

评阅教师评语：课程设计成绩考勤成绩实做成绩报告成绩总评成绩指导教师签名：课程设计报告论文题目基于ARM的简易计算器设计学院（系）：电子信息与自动化学院班级：测控技术与仪器学生姓名：同组同学：学号：学号：指导教师：杨泽林王先全杨继森鲁进时间：从2013年 6 月10 日到2013年 6 月28 日1目录1、封面—————————————————————P12、

微机课程设计报告题目简易计算器仿真学院（部）信息学院专业通信工程班级2011240401学生姓名张静学号3312 月14 日至12 月27 日共2 周指导教师（签字）吴向东宋蓓蓓单片机十进制加法计算器设计摘要本设计是基于51系列的单片机进行的十进制计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算，并在LED上相应的显示

设计题目：基于单片机的简易计算器设计与仿真一、设计实验条件：地点：实验设备：PC机（装有Keil；Protues；Word ；Visio ）二、设计任务：本系统选用AT89C51单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路，实现对计算器的设计，具体设计如下：（1）由于设计的计算器要进行四则运算，为了得到较好的显示效果，经综合分析后，最后采用LCD 显示数据和结

简易计算器设计与实现

C语言课程设计报告书题目：简易计算器院系：班级：学号：姓名：摘要该软件为用户提供在windows 系统上的简易计算器，能进行简单的加、减、乘、除四则运算与混合运算。目的是为了巩固和加深 C 语言课程的基本知识的理解和掌握，利用 C语言进行基本的软件设计，掌握 C 语言的编程和程序调试的基本技能，掌握书写程序设计说明文档的能力，提高运用 C 语言解决实际问题的

郑州科技学院《单片机原理及应用》课程设计题目基于单片机简易设计与实现学生姓名专业班级学号院（系）指导老师完成时间年月日目录0.引言 (1)1. 设计方案 (2)1.1 方案论证 (2)1.2 方案比较与选择 (2)2. 系统设计 (3)2.1系统组成及总体框图 (3)2.2硬件原理 (4)2.2.1.单片机最小系统 (4)2.2.2键盘电路 (10)2.2.

目录一前言 (1)二总体设计 (2)三硬件设计 (2)3.1微处理器8086芯片 (2)3.2可编程并行接口芯片8255A (3)3.3 LED数码管 (4)3.4 4×4矩阵按键 (4)3.5硬件原理图 (6)四软件设计 (7)4.1程序流程图 (7)4.2源代码 (9)五仿真 (18)六课程设计体会 (18)七参考文献 (19)一前言1.1课程设计的目的

课程设计题目名称简易计算器设计课程名称单片机原理及应用学生姓名班级学号2018年6 月20日目录一设计目的 (2)二总体设计及功能介绍 (2)三硬件仿真图 (3)四主程序流程图 (4)五程序源代码 (4)六课程设计体会 (11)一设计目的本设计是基于51系列单片机来进行的简单数字计算器设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除六位整数数范围内的基本四

简易计算器的设计

课程设计报告课程名称：单片机原理及应用课程设计设计题目：简易计算器系别：通信与控制工程系专业：电子信息工程班级：2班学生姓名:学号:起止日期:指导教师:教研室主任：摘要该简易计算器以STC89C52单片机为核心，8255芯片，数码管，利用汇编语言编写相应程序进行有效四则运算。该计算器计算精度不高，只能实现简单的加减乘除，且有效数字位数有限。该装置由STC89

基于AT89C51单片机简易计算器的设计

电信学院毕业设计（说明书）毕业设计（说明书）题目专业：应用电子技术班级：学号：学生姓名：校外指导教师：俞海云校内指导教师：李翠凤二零一五年四月简易计算器的设计与制作摘要：近十几年，单片机技术发展的很快，其中电子产品的更新速度迅猛。计算器是我们日常生活中比较常见的电子产品之一。在很多领域的数据处理中要用到数学运算，作为计算机自动处理系统更显得重要。此项目设计以

石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目：基于51单片机的简易计算器系（部）信息技术系专业班级08电子信息工程技术专业学号********学生姓名 * * * * 指导教师寇雪梅职称高级讲师2011 年3 月14 日基于51单片机的简易计算器摘要：工程实践教学环节是为了学生能够更好地巩固和实践所学专业知识而设置的，在本次工程实践中，我以《智能化测量控制仪表原理

郑州航空工业管理学院微机原理课程设计说明书2015 级电气工程及其自动化S专业__________ 班级题目 _______________________________________ 姓名 ________________ 学号__________________ 指导教师 ____________________________________201

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称: 单片机系统综合课程设计课程设计题目：简易计算器的设计与实现院（系）：专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 完成日期：目录第1章总体设计方案 (1)1.1设计内容 (1)1.2设计原理 (1)1.3设计思路 (2)1.4实验环境 (2)第2章详细设计方案 (3)2.1硬件电路设计 (3)2.2主程序设计 (7)

摘要单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物，它是嵌入式控制系统的核心。如今，它已广泛的应用到我们生活的各个领域，电子、科技、通信、汽车、工业等。计算器的出现给我们的生活带来了巨大的便利，计算器在我们的生活中随处可见，也是我们日常生活中不可缺少的工具。本设计是基于51系列单片机来进行的数字计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除简单的基