教科版物理八年级上册第三章知识结构图

人教版八年级物理上册第三章第1节温度第一部分：知识点一、基本概念：1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：a)国际单位制中采用热力学温度。b)常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度c)换算关系T=t + 273K3、

新人教版八年级上册第三章物理试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】八年级物理第三章《物态变化》测试题一、 单项选择题（每题2分，共30分）1、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度 ( ) A 、相等 B 、甲高于乙 C 、甲低乙 D 、不能判定2、冬

最新人教版八年级物理上册第三章知识点汇总（附答案）第三章物态变化01知识梳理1．温度(1)温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度，单位是________，符号是________．(2)温度计：根据液体的____________性质制成的；使用时要看清温度计的________和________，测量液体温度时温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到__

第三章物态变化§3.1 温度一、温度(1)定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。(2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩．．．．．．的规律制成的。温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。三、摄氏温度(℃)——温度的单位1. 规定：在标准大气压下冰水

第三章：物态变化第一节：温度1、温度：表示物体的冷人程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。2、测量工具：温度计（体温计，实验室用温度计，寒暑表），常用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。3、温度的单位：摄氏度，符号℃。4、摄氏温度的规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，0和100℃之间等分成100份，每一份代表1℃。5、温度计

人教版八年级物理上册第三章训练题1、温度是表示物体___________的物理量．常用的温度计是根据________性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把__ __________的温度规定为100度．2、观察下图完成下列填空：（1）名称：甲________，乙_________，丙

八年级物理上册第三章复习课

八年级物理上册第三章达标测试题(含答案)八年级物理第三章单元测试一、填空题 1．《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是、、。 2．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了的知识 3．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。 4．

八年级物理第三章1，2，3，4，6，7，8，9，10，11，

2019八年级上册物理第三章练习题成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了2019八年级上册物理第三章练习题，欢迎参考!1、温度是表示物体的_________________，常用温度计的工作原理是利用液体的___________________性质制成的。2.(2019大连)下列温度中，约在36～37℃之间的是 ( )A

第一节温度教学目标：1、知识和技能●理解温度的概念。●了解生活环境中常见的温度。●会用温度计测量温度。2、过程和方法●通过观察和实验了解温度计的结构。●通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。3、情感、态度、价值观●通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律。重、难点：1、设计测温度的仪器（温度计）2、正确使用温度

人教版八年级上册物理第三章考试卷含答案

第三章：物态变化第一节：温度1、温度：表示物体的冷人程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。2、测量工具：温度计（体温计，实验室用温度计，寒暑表），常用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。3、温度的单位：摄氏度，符号℃。4、摄氏温度的规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，0和100℃之间等分成100份，每一份代表1℃。5、温度计

人教版八年级上册物理第三章测试卷含答案

第三章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为()A．0 ℃B．10 ℃C．40 ℃D．100 ℃2．下列物体属于晶体的是()A．钢铁B．玻璃C．蜡块D．沥青3．夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是(

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第三章物态变化§3.1 温度一、温度(1)定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。(2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩．．．．．．的规律制成的。温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。三、摄氏温度(℃)——温度的单位1. 规定：在标准大气压下冰水

第三章物态变化§3.1 温度一、温度(1)定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。(2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩．．．．．．的规律制成的。温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。三、摄氏温度(℃)——温度的单位1. 规定：在标准大气压下冰水

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