巧填加减法竖式谜姓名：※=（ ） ☆=（ ）学=（ ）○=（ ） □ = ( ) 生=（ ）我=（ ）爱=（ ） ☆=（ ）数=（ ）学=（ ） □=（ ）一瓶饮料，喝了一半后连瓶重305克，瓶重35克。这瓶饮料重多少克？一瓶饮料连瓶重680克，倒出一半后，连瓶重355克。瓶了重多少克？

三年级竖式数字谜(一)这一讲主要讲加、减法竖式的数字谜问题。解加、减法数字谜问题的基本功，在于掌握好上一讲中介绍的运算规则(1)(2)及其推演的变形规则，另外还要掌握数的加、减的“拆分”。关键是通过综合观察、分析，找出解题的“突破口”。题目不同，分析的方法不同，其“突破口”也就不同。这需要通过不断的“学”和“练”，逐步积累知识和经验，总结提高解题能力。例1在

算式谜（一）“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口，逐步试验，分析求解，通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。例1：在下面算式的括号里填上合适的数。7 6 （） 5+ （） 4 7（） 2 1 （）分析：根据题目特点，先看个位：7＋5=12，在和的个位（）中填2，并向十位进一；再看

加减法算式谜

低年级数字谜之加减法竖式练习题

竖式谜问题【加减法竖式谜】竖式谜，就是把一个计算时列出的完整竖式，去掉几个数字后，让同学们来补全这个竖式的一类问题。在解决加法竖式谜时，从个位往前看，先把直接能确定的位置填出来，在根据进位来判断剩下的空格。在处理进位时，要注意：1、在图所示算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。解答：首先根据十位上8+5得到4可知，个位有一个进位，所以，个位的空

数字谜从形式上可以分为横式数字谜与竖式数字谜，从运算法则上可以分为加减乘除四种形式的数字谜。横式与竖式亦可以互相转换，本讲中将主要介绍数字谜的一般解题技巧。主要涉及小数、分数、循环小数的数字谜问题，因此，会需要利用数论的知识解决数字谜问题一、数字迷加减法1.个位数字分析法2.加减法中的进位与退位3.奇偶性分析法二、数字谜问题解题技巧1.解题的突破口多在于竖式

一辆汽车3个小时行驶了180千米，请问：5个小时这辆汽车可以行驶多少千米将1～9九个数字分别填入下面四个算式的九个□中，使得四个等式都成立：□＋□＝6 □－□＝6□×□＝8 □□÷□＝8【铺垫】(★★★)在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立。在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立。数字迷之加减法竖式(★★)(★★★)下面的算式中

数字谜从形式上可以分为横式数字谜与竖式数字谜，从运算法则上可以分为加减乘除四种形式的数字谜。横式与竖式亦可以互相转换，本讲中将主要介绍数字谜的一般解题技巧。主要涉及小数、分数、循环小数的数字谜问题，因此，会需要利用数论的知识解决数字谜问题一、数字迷加减法1.个位数字分析法2.加减法中的进位与退位3.奇偶性分析法二、数字谜问题解题技巧1.解题的突破口多在于竖式

1．在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？A.3B.4C.5D.6来源：2015·乐乐课堂·练习难度：简单类型：选择题答案：C2．在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？A.2B.3C.4D.5来源：2015·乐乐课堂·练习难度：简单类型：选择题答案：B3．在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字

1.本讲主线2. 1.数字谜分类：横式数字谜、竖式数字谜.2数字谜主要方法2.数字谜主要方法：低位分析法、高位分析法、进位分析法、借位分析法、估算、枚举.33.关于进位：两个数相加，进位最大为1；三个数相加，进位最大为2;个，四个数相加，进位最大为3.A B吸附在桌子上飞走知识大总结1.数字谜分类：横式数字谜、竖式数字谜。2.数字谜主要方法：低位分析法、高位

第四讲 加减法竖式谜

第二讲算式谜（加减法）一、教学目标：1、熟知“和、差、积、商”的位数特征。2、培养小朋友的观察、分析、归纳、推理等思维能力。二、教学重点：巧填方框里的数，通过运算法则，把不完整的算式补充完整。三、教学难点：巧解数字谜，通过找关键位置进行突破推理出不同的汉字或字母表示的数，使算式成立。四、教学准备：PPT五、教学过程：第一课时（40分钟）一、外星游记（5分钟）

竖式谜第一讲：简单加减法竖式谜【课标导航】【知识梳理】一、加法竖式解决方法：二、减法竖式解决方法：三、求数字和解决方法：四、内容概述补全加法和减法竖式中缺少的数字，基本方法为依据运算规则推理与枚举试算，重点掌握首末位分析和进位借位分析的方法。1. 图6-12是一个加法竖式，请在空格内填入适当的数字，使竖式成立。2. 如图6-13，如果在空格内填入合适的数字，

数字谜加减法字母竖式

[实用参考]加减法竖式谜.pptx

讲加减法算式谜PPT课件

低年级数字谜之加减法竖式练习题

竖式谜问题【加减法竖式谜】竖式谜，就是把一个计算时列出的完整竖式，去掉几个数字后，让同学们来补全这个竖式的一类问题。在解决加法竖式谜时，从个位往前看，先把直接能确定的位置填出来，在根据进位来判断剩下的空格。在处理进位时，要注意：两个数相加，每一位最多进位1；三位数相加，每一位最多进位21、在图所示算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。解答：首先

数字谜思维训练一、加减竖式数字谜例 1 在下面算式的空格中,各填入一个合适的数字,使算式成立.(1)□4 □(2) □□4＋□8 ＋ 1 □□□ 1 5 □□□ 3(3)□0 □6 (4) 1 □5 □－7 □4 □－□□9□6 7 8 6 7例 2 下面每个汉字代表一个数字,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字, 这些汉字各代表哪些数字?(1