职业培训学校管理制度

职业培训学校管理制度泰和县乐泰职业培训学校管理制度目录第一章办学宗旨,办学理念,校训,培养目标第二章教工管理:一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨,办学理念,校训

2020-12-30
培训学员管理制度

培训学校学员管理制度为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理办法。一、学员管理的指导思想学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行,从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手,使学员掌握一门专业技术的同时,拥有良好的职业道德意识。二、学员管理的内容和方式1、学员管理工作包括学习管理、考试管理等。重点是学习管理。2、学员

2020-04-25
职业院校培训管理制度

培训管理制度第一条总则为了更规范、系统地推进公司培训管理工作,更有效地开发和利用公司内部人力资源,使员工的业务素质、工作态度、岗位技能等能更好地满足公司当前和长远业务发展的需要,以适应企业的快速发展,结合公司的实际情况,特制定本办法。第二条适用范围本规定适用于公司系统内全体员工。公司成立培训学院 , 总体负责公司员工教育培训工作和日常培训管理工作。第三条培训

2021-03-21
民办培训学校各项管理制度汇编

学校管理制度章程教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责:1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主

2024-02-07
职业院校培训管理制度.doc

培训管理制度第一条总则为了更规范、系统地推进公司培训管理工作,更有效地开发和利用公司内部人力资源,使员工的业务素质、工作态度、岗位技能等能更好地满足公司当前和长远业务发展的需要,以适应企业的快速发展,结合公司的实际情况,特制定本办法。第二条适用范围本规定适用于公司系统内全体员工。公司成立培训学院,总体负责公司员工教育培训工作和日常培训管理工作。第三条培训原则

2024-02-07
职业培训学校管理制度整理版

泰和县乐泰职业培训学校管理制度目录第一章办学宗旨,办学理念,校训,培养目标第二章教工管理:一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨,办学理念,校训,培养目标1、办学宗

2024-02-07
(完整版)职业培训学校教学管理制度

教学管理制度教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件,是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化,大兴学校教研之风,经教务处研究及校长室批准,特制订此教学管理制度。第一章教研活动制度为了更好的提高教师的业务素质,实现教师高水平,教学高质量,办学有特色,就必须加大教育

2024-02-07
职业培训学校管理制度[1]

泰和县乐泰职业培训学校管理制度目录第一章办学宗旨,办学理念,校训,培养目标第二章教工管理:一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨,办学理念,校训,培养目标1、办学宗

2024-02-07
职业技能培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。二、教师管理1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;4、教学方法

2024-02-07
职业技能培训学校管理制度规章制度.docx

职业技能培训学校管理制度规章制度篇一:职业技能培训学校管理制度职业技能培训学校管理制度一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。3、培养LI标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为LI标。二、教师管理1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计

2024-02-07
职业技能培训学校管理制度_0

职业技能培训学校管理制度篇一:职业技能培训学校管理制度职业技能培训学校管理制度一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。二、教师管理1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;3、教

2024-02-07
最新职业院校培训管理制度

培训管理制度第一条总则为了更规范、系统地推进公司培训管理工作,更有效地开发和利用公司内部人力资源,使员工的业务素质、工作态度、岗位技能等能更好地满足公司当前和长远业务发展的需要,以适应企业的快速发展,结合公司的实际情况,特制定本办法。第二条适用范围本规定适用于公司系统内全体员工。公司成立培训学院,总体负责公司员工教育培训工作和日常培训管理工作。第三条培训原则

2024-02-07
职业培训学校管理制度1

泰和县乐泰职业培训学校管理制度录目办学宗旨,办学理念,校训,培养目标第一章教工管理:第二章一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状办学宗旨,办学理念,校训,培养目第一章标办学宗旨:

2024-02-07
职业培训学校管理制度27769

旬阳县智慧职业培训学校管理制度汇编2017年9月目录一、招生管理制度 (1)二、学员管理制度 (2)三、教师管理制度 (3)四、档案管理制度 (4)五、教学管理制度 (5)六、财务管理制度 (6)七、实验室管理制度 (7)八、安全管理制度 (8)九、学校工作职责 (9)十、校长工作职责 (10)十一、教务部工作职责 (11)十二、培训部工作职责 (12)十三

2024-02-07
职业技能培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。二、教师管理1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;4、教学方法

2019-12-15
职业培训学校--学校员工管理制度

学校员工管理制度为了让员工明确各自的岗位职责,把本职工作做得更好,共同推进招生、教学工作,和学校规范化、科学化发展,现制定员工手册,请大家自觉遵守。一、办公室人员职责1、办公室人员应按上、下班制度准时上、下班,不得迟到早退;2、负责办公室、教室的整理、清洁卫生。办公室应整洁卫生,地面、桌椅等清洁无尘、无纸屑、一次性水杯等垃圾,办公桌上文具、资料夹等摆放整齐、

2024-02-07
培训学校管理制度

申报材料之五XX培训学校管理制度二○一柒年柒月一、培训制度1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训,培训对象年龄应在18周岁以上。2、培训实行自愿报名的方式,对需要取得《国家职业资格证书》的学员,需按国家相关规定进行资格审核。3、学员报名需持身份证等有效证件,统一报名。4、我校根据报名情况对学员登记造册,并按人社部颁发的培训计划与大纲

2024-02-07
职业技能培训学校管理制度1

职业技能培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则,认真学习

2024-02-07
职业技术学院对外培训管理办法

职业技术学院对外培训管理办法为进一步贯彻执行国家教育行政部门非学历教育管理相关文件精神,增强我院非学历教育发展活力,激活我院非学历教育管理体制,探索我院非学历教育“规模、质量、结构、效益”协调发展的工作路子,充分调动各部门利用院内外资源对外开展培训的积极性,增强学院“两翼”的发展活力,更好地服务地方经济建设,同时促进培养造就一支符合企业及社会技术发展需要的高

2024-02-07
职业培训学校教学管理制度

教学管理制度教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件,是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化,大兴学校教研之风,经教务处研究及校长室批准,特制订此教学管理制度。第一章教研活动制度为了更好的提高教师的业务素质,实现教师高水平,教学高质量,办学有特色,就必须加大教育

2024-02-07