班主任工作管理制度及工作职责（第一章总则)第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。第二章班主任工作职责第二条：一日工作常规1、班主任每天应提前到校进入教

中心小学班主任工作管理方案班主任是教师队伍的骨干力量，班主任在教育中具有重要的地位和作用。提高班主任的素质意义重大，班级是学校德育教学中最基本的组织单位。而班主任则是一个班学生的组织者与管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作。班主任工作是贯彻党的教育方针，加强德育、提高教学质量、培养无产阶级革命事业接班人、完成学校各项教学任务的重要力量，是联系任课教师和团队

我愿做你们成长路上的一束阳光时光荏苒，我在教育战线上已经摸爬滚打了11年，当往事随着是时空的流逝一起渐行渐远的时候，我很庆幸我凭借热情和梦想以及对学生的爱让我在班主任这个岗位上竟然已经坚持了整整九年。如果校领导和同事们认为我的教育还有些许成功的话，认为我的教学成果还算满意的话，认为我所带班的学生还算知恩懂礼的话，我要说这是因为我一直努力让我的学生在我为他们营

班主任的常规管理工作一、一日常规：1、按时到校，指导学生做好清洁卫生。洁具全部入柜。2、检查学生个人卫生，做好晨检及记录工作，有特殊情况及时处理和上报德育处。3、开好每天的晨会。4、组织好学生早读。5、组织学生做好两操，班主任在学生队伍前面，副班主任在学生队伍后面，并与学生一起活动。6、认真组织好学生午间就餐，严格就餐礼仪，确保就餐秩序。做好午间管理工作。7

班主任管理工作计划班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。以下是分享的班主任管理工作计划，希望能帮助到大家!班主任管理工作计划这个学期，我任二(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的

如何做好班主任的班级管理工作

班主任管理工作的“五字”要求班主任工作是学校教育管理工作的出发点和落脚点。学校每一项针对学生的教育工作和制度安排，几乎都要与班主任发生关系，学校各处室发出的指令最终都会汇集到班主任身上。如此纷繁复杂的班主任工作，如果不进行理顺，可能忙的焦头烂额，还没有成就感。因此，我们应从以下五方面进行探讨。勤：班主任需要天天喝学生打交道。可以说，哪里有学生活动，哪里就有班

班主任如何做好班级管理工作开县东华初级中学胡勇班主任工作是学校的一个重要组成部分，他就像一条纽带，维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系。班主任作为班级的“灵魂”，如何管好一个班级，引领学生健康成长，我认为要从以下几个方面努力。一、班主任要善于学习做一个合格的班主任，必须努力学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是要学习新的教育思想，现代化教育理论，科学管理

浅谈如何做好班主任管理工作很多班主任管理学生无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，学生成长一帆风顺。优秀的班主任从来都充分理解学生，选择“有所为有所不为”，更明确地说，管理好学生只要做三件事。第一件事：培养良好的师生关系好的关系胜过许多

班主任管理工作总结班主任工作在学校管理工作中有着十分重要的地位。下面是整理班主任管理工作总结的范文，欢迎阅读!班主任管理工作总结篇一各位领导、各位老师：大家好!今天我就班门弄斧，向多年奋战在高三一线的各位同仁汇报一下去年高三九班班级管理工作的一些具体做法：一、做好做实做细班级管理工作中的常规工作。严格管理，齐抓共管，注重细节，坚持落实，营造良好的学习环境，并

班主任工作管理制度城川中心小学2017.08.28城川中心小学班主任工作管理制度第一章总则第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。第二章班主任工作职责第

班主任工作管理我国著名教育学家叶圣陶先生曾说:“教师并非教书，而是教育学生”。是的，初中阶段的孩子们迫切需要班主任的关爱，班主任是一个班的组织者和领导者，他们的工作从各个方面影响着每一个学生的健康成长，影响着他们一生的生活道路。能够作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到很多压力。那么，班主任该怎样去做好工作呢？我想从以下几点发表我的理解。一、认真负责，勤劳

班主任工作管理办法(修订版)班主任是班级工作的直接组织者和领导者,班级管理工作的好坏与学校的校纪校风和学额巩固率息息相关,为了充分调动班主任工作的积极性,更好地搞好班级管理工作,特制订本学年度班主任管理条例:一、班主任日常管理1、出勤管理:班主任要坚持每天6到场：即早操、早读、课间操、读报、晚英、就寝（含午睡），其中早操、读报、晚英以学校作息时间到场的起始时

班主任管理工作计划本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，主要工作有以下几方面：（一）加强控辍工作本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。（二）班主任队伍建设1、充分发挥班主任在

班主任管理工作总结班主任管理工作总结篇一各位领导、各位老师:大家好!今天我就班门弄斧，向多年奋战在高三一线的各位同仁汇报一下去年高三九班班级管理工作的一些具体做法:、做好做实做细班级管理工作中的常规工作。严格管理，齐抓共管，注重细节，坚持落实，营造良好的学习环境，并逐步提升班级的凝聚力。这是我高三班级管理的理念，并且用一年的时间一直在贯彻执行。1.用良好的纪

班主任工作管理细则1、常规管理，每周检查一次，每月大检一次（1）根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学年和学期工作计划，并在教育、教学过程中予以落实。期中、期末总结。（2）按学校布置的内容上好列会课，每周一次、每晚18：00---18：15一次，不得挪作它用。每周一次列会须按时到达、认真记录、贯彻。（3）按规定上好主题班会课，隔周要有班会设计，要有简单

新时期小学班主任要做的工作一、班主任的职责班主任工作包括什么呢？三个字,人、事、物.（一）人的管理（学生）1. 品德教育 -- 根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练.关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚.2. 关注学习 -- 调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,

浅谈班主任工作的管理技巧

班主任管理工作总结班主任工作在学校管理工作中有着十分重要的地位。下面是整理班主任管理工作总结的范文，欢迎阅读!班主任管理工作总结篇一各位领导、各位老师：大家好!今天我就班门弄斧，向多年奋战在高三一线的各位同仁汇报一下去年高三九班班级管理工作的一些具体做法：一、做好做实做细班级管理工作中的常规工作。严格管理，齐抓共管，注重细节，坚持落实，营造良好的学习环境，并

班主任日常管理工作反思班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。有人说班主任就是班级的灵魂,有什么样的班主任就会带出什么样的学生。然而面对着一批抉择人生,面对挑战,又整日念叨着“红了芭蕉,绿了樱桃,流光容易把人抛,高三念完就报销”的高三学子时,有些教师束手无策,有些