苗集镇中心学校“校园文化艺术节----经典诵读比赛”圆满举行一首诗，传承千年文化，一篇文，照亮成长之路。2015年1月23日下午，由苗集镇中心学校团委和少年宫主办的“校园文化艺术节----经典诵读比赛“如期举行。活动旨在传承经典，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，打造书香满园，增强学生幸福感受，提升道德情操。比赛中，同学们以全新的诵读形式，训练有素的朗诵

琅琅诵读传唱经典或与圣贤为友与经典同行—明德学校举办经典诵读比赛活动为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬

篇一：诵读经典演讲稿修改版取之不竭的智慧之源——国学经典尊敬的老师、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗

琅琅诵读传唱经典或与圣贤为友与经典同行—明德学校举办经典诵读比赛活动为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬

琅琅诵读传唱经典或与圣贤为友与经典同行—明德学校举办经典诵读比赛活动为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬

诵读国学经典打造书香校园徐家福国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。国学教育对学生的人格成长有很大益处，孩子们在读写经典篇章的过程中会领悟到语言美和意境美，提高学生的道德修养，加深文化熏陶，使其明理、睿智，懂得更多为人处事的道理。开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有

经典诵读新闻稿集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-琅琅诵读传唱经典或与圣贤为友与经典同行—明德学校举办经典诵读比赛活动为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，5月19日下午，明德学校举办了国学经典诵读比赛。各班语文老师积极参与本次活动，精心选

诵读经典诗文传承中华文化敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下朗诵的题目是：“诵读经典诗文传承中华文化”。我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里，我们“听取蛙声一片”。中秋节，我们说“明月几时有”。过年时，我们吟“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午，汗

国学经典诵读稿件我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不

国学经典朗诵稿（一）老师们，同学们，大家好！我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士

【传承国学经典演讲稿】朗诵国学经典演讲稿【--工作计划表】也叫演讲词，它是在较为隆重仪式上和某些公众场合发表讲话文稿。是进行演讲依据，是对演讲内容和形式规范和提示，它体现着演讲目和手段。下面是的朗诵国学经典演讲稿，希望对你有所帮助！老师们，同学们，大家好！我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化，诵读

传承国学经典弘扬优秀传统文化活动报道传承国学经典，彰显学校特色——会同县广坪镇中心小学“国学经典进校园活动”纪实一、营造国学文化氛围二、开展丰富多彩的国学教育校园活动学校将国学教育纳入学校德育建设整体规划，采用使小学生乐于接受的教育方法，在潜移默化中接受国学教育：5、以“爱，让冬天不再寒冷”为主题的“爱心传递”捐资助学系列活动，在“国学经典”班级朗诵比赛的琅

我校为促进国学经典文化，大力提倡国学经典诵读，重视国学文化传承，立志要精心培养具有内涵修养的高素质大学生。国学包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。学习国学对个人来讲是培养君子人格，对社会来讲是构建道德价值体系。国学经典中所蕴含的智慧是丰富的，是一名高中生所必需的精神食粮。让我们一同走进

经典诵读陶冶身心—全市语文教师“经典诵读”指导活动在明德学校举行为进一步弘扬中华民族传统文化，推动我市初中段经典诵读活动的开展，提升传统文化教育的师资队伍水平，营造“学经典、颂经典、爱经典”的良好氛围，4月16日上午，市教研室特请市语言文字工作委员会陈曙光主任在明德学校举行了“经典诵读”指导活动，全市近300名初中语文教师参与了活动。指导活动由教研室初中部韩

国学经典诵读展示活动讲话稿诵读国学经典，传承中华文明各位领导、家长、老师，同学们：大家好。首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作，表示衷心的感谢。现在，家长和老师们都有共同的认识，现在的孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼；缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这

国学经典诵读领导讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！经典伴随我们成长，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质

国学经典诵读主持词国学经典诵读主持词【篇一：国学经典诵读主持词】棕溪中心校2012年国学经典诵读比赛活动主持词开幕词女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好！男；棕溪中心学校2012年国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满

诵读经典诗文，塑造文明人生——全校经典诵读竞赛为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，为学生的终身发展积淀深厚的底蕴，结合本届读书节，第9周星期二、星期三我校举行了全校经典诵读竞赛，本次活动的主题是“诵读经典诗文，塑造文明人生”。这次活动准备充分，学校制定了完善的竞赛方案，还依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼熏陶，注重感悟，即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操

诵读国学经典，感悟文化智慧——记读书节活动之诵读比赛为了传承中华经典、弘扬传统文化，4月29日下午2：00，我校三、四年级诵读比赛在大礼堂拉开了序幕。三、四年级的全体教师和学生参加了此次比赛，比赛由邓副校长、高老师、张老师和吴老师担任评委。中华经典是中华民族优秀传统文化的主干和精华，开展国学经典诵读活动是加强校园文化建设的主要途径和有效实践。此次比赛中，每个

国学经典诵读广播稿【篇一：国学经典阅读《三字经》广播稿】2010春卓立实验学校广播站“国学经典阅读”栏目广播稿播出时间：周一至周五中午11：50至12:00主持人：（第一、三、五、七周播出内容）（主持甲：）亲爱的老师同学们：中午好！又到了我们卓立实验学校广播站“国学经典阅读”栏目广播时间（主持乙：）在我国古代有一种朗朗上口的古诗文，它是以三个字三个字的形式出