《英语语言学概论》课程教学大纲一、课程说明:《语言学概论》课程是英语专业本科阶段的一门必修课。《语言学概论》研究始于20 世纪初，其目的是揭示人类深层结构，对语言和语言交际作出客观、科学描述。现已形成了语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等一系分支学科。语言学研究社会学等人文学科的结合逐步形成了社会语言学这样的交叉学科。对于主修语言学的学生来说，了

昆仑旅游学院课程教学大纲体例《英语语言学》教学大纲课程代码：建议学时数：2学分：2课程类别：其他课本先修课程：基本语言学知识适用专业：英语专业《英语语言学概论》教学大纲课程编号：学时数：72 (讲课：72 实验：0 实习：0)学分数：4适用专业：英语开课学期：6一、课程的性质和目的1. 课程性质：普通语言学是英语专业的一门专业必修课。2. 目的和任务：学生通

《英语语言学》教学大纲一、课程名称：英语语言学二、课程类别：专业选修课三、教学时数：周学时数 2，总学时数 34四、学分：2五、开课时间：第6学期六、开课专业：英语专业七、教学对象：英语专业本科三年级学生八、教学目的：《英语语言学》是针对英语专业学生开设的限选课程。本课程的教学目的是使学生学习必要的语言学方面的基本理论和基本知识，掌握研究、运用语言的基本方法

《语言学概论》课程教学大纲一、基本信息课程编号：10601100540课程名称：语言学概论英文名称： Linguistics课程性质：必修课程总学时：64 学分：4理论学时：64 实验学时：0实践学时：0 指导自学学时：0适用专业：英语专业（医药贸易方向）适用层次：本科先修课程：英语语法，精读等承担院部：人文学院学科组：英语专业学科组二、课程介绍（一）课程目

《英语语言学》教学大纲课程类别：专业选修课总学时：24学时总学分：1.5学分开课学期：第7学期适用专业：英语专业（蒙授）先修课程：综合英语等专业基础课执笔人：田振江一、课程性质与任务本课程介绍语言学的基本知识，提高学生的分析语言的理论水平，为学生撰写毕业论文以及进一步的深造打下了良好的基础。通过授课和训练，介绍有关语言学的基本概念、基本知识和基础理论，使学生

《语言学概论》课程教学大纲（一）课程基本信息1课程名称：语言学概论2、课程性质：本科专业必修课3、周学时/学分：2/24、授课对象：汉语言文学专业本科二年级学生5、使用教材：《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵编著，北京大学出版社出版）二、课程简介《语言学概论》是汉语言文学专业的一门必修的专业基础课，本课程介绍有关人类语言的性质、结构规律、发展演变规律以及语言与文

《英语语言学概论》教学大纲课程编号：S032022 课程类型：专业必修课课程名称：英语语言学概论英文名称：Introduction to English Linguistics学分：2 适用专业：英语专业第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务《英语语言学概论》课是英语专业的一门专业必修课。本课程主要是让学生系统地学习英语语言学的基本知识，掌握语言系统内部

本科英语语言学教学大纲(English Linguistics)一、说明教学目的是使中学英语教师对英语语言学的概念、语言学的分支——语音学、音位学、形态学、句法学、语义学、语用学的基本理论、语言的习得以及语言学和外语教学的关系有初步了解，从而有助于深入学习英语和外语教学法，提高自己的语言水平和教学能力。教学要求A、掌握语言学的基本概念、理论，如：语言的起源、

《英语语言学概论》教学大纲课程编号：S032022 课程类型：专业必修课课程名称：英语语言学概论英文名称：Introduction to English Linguistics学分：2 适用专业：英语专业第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务《英语语言学概论》课是英语专业的一门专业必修课。本课程主要是让学生系统地学习英语语言学的基本知识，掌握语言系统部语

《英语语言学概论》课程教学大纲一、课程说明:《语言学概论》课程是英语专业本科阶段的一门必修课。《语言学概论》研究始于20世纪初，其目的是揭示人类深层结构，对语言和语言交际作出客观、科学描述。现已形成了语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等一系分支学科。语言学研究社会学等人文学科的结合逐步形成了社会语言学这样的交叉学科。对于主修语言学的学生来说，了解

《英语语言学概论》教学指南总学时：21一、教学目的和要求语言学导论是英语专业本科生专业限定选修课程，属英语专业知识课程之一，为语言学方向首选必修课程，是选修其它语言学分支课程的先决条件。本课程旨在通过系统地阐释语言和语言学领域中各个方面的基础理论，为学生今后的英语学习和理论研究奠定基础。通过语言学课程的学习，要求学生达到：1）了解语言学领域中的一些基本概念和

《英语语言学导论》课程简介根据教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》，英语语言学导论是英语专业的一门专业必修课。英语专业课程分为英语专业技能、英语专业知识和相关专业知识三种类型。英语语言学导论属于英语专业知识课程，它是在学生打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽人文学科知识和科技知识，注重培养获取知识的能力、独立思考的能力和创

《英语语言文学研究专题》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：英语语言文学研究专题课程编号：总学时数：4学时讲课学时：4学时实验学时：0学时上机教学：0学时学分：×学分授课对象：英语专业先修课程：英语语言学、英美文学、翻译理论与实践教材：参考书目：吴伟仁编著，《英美文学史及选读》，外语教学及研究出版社，1990年，第1版。………二、课程内容简介《英语语言文学

《英语语言学概论（2）》课程教学大纲课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)本课程的具体学习目标如下：1．提升学生语言学的基础知识和知识水平（A1）2．接触和探索语言学学科的研究方法及入门知识（A2）3．掌握语言学的基础知识和基本概念（A5.2）。4．掌握普通语言学的理论和方法（A5.2.1）5．培养学生

目录学院简介 (2)英语专业培养方案与教学计划 (3)英语专业主要课程教学大纲《基础英语》教学大纲 (6)《高级英语》教学大纲 (15)《英语听力》教学大纲 (18)《英语泛读》教学大纲 (19)《英语口语》教学大纲 (23)《英语语音》教学大纲 (28)《英语语法》教学大纲 (29)《基础英语写作》教学大纲 (31)《高级英语写作》教学大纲 (33)《英语

《英语语言学》导学手册（上）英语语言学教学大纲一、教学目的和要求英语语言学是英语本科专业的自考课程。本课程的目的是帮助学生系统地学习语言学基本理论知识和研究方法，为从事英语语言教学与研究打下良好的基础。本课程教学的具体要求是：１．系统掌握语言学的基本理论和基本知识。２．能应用语言学知识分析各种语言现象。３．能应用语言学的基本理论来指导中学英语教学。二、教学内

语言学笔记总结一、语言和语言学1、语言的区别性特征：Design of features of language任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系二重性duality 指语言由两层结构组成创造性creativity 指语言可以被创造移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点2、语言

《应用语言学》课程教学大纲课程代码：ENGL2049课程类别：专业选修课授课对象：英语、英语师范专业开课学期：秋（第7学期）学分： 2主讲教师：王宇指定教材：1.《应用语言学》（第二版），乐眉云主编，南京师范大学出版社，2004年。2.《第二语言习得研究与外语学习》，丁言仁，上海外语教育出版社，2004年。教学目的（含课程内容和考核方式）应用语言学有狭义和广

《跨文化交际》课程教学大纲课程编号：一、课程说明1. 课程代码ZJ04030312. 课程类别专业能力课3. 适应专业及课程性质英语（商务）专业必修4.课程目的（1）通过学习英语语言学的基本概念和核心问题，可以了解关于语言知识和语言理论知识，掌握语言使用的基本原理，并能初步运用这些原理解决英语使用中的问题；（2）通过该门课程，不仅帮助学生获取关于英语语言本身

《英语语言学概论》课程教学大纲课程代码：070141029课程英文名称：Introducing Linguistics课程总学时：44 讲课：44 实验：0 上机：0适用专业：英语大纲编写（修订）时间：2017. 10一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标语言学是语言文学专业的一门重要学科。作为外语专业的学生，除了要掌握所学语言的听、说、读、写、译的基本