课题 1 画家笔下的快乐童年课题 2 我的假日课题 3游乐园课题 4 船儿出航课题 5 我们喜欢的动画形象课题 6 动漫宝宝课题 7 光荣的奖章课题8 走迷宫教学内容共 1 课时教学目标1.初步了解迷宫的设计原理和迷宫图的表现方法。2.学习绘制简单的迷宫，提升设计能力。3.在做做、玩玩迷宫活动中感受迷宫文化的魅力，激发对迷宫游戏的兴趣。教学重点学习绘制简单的

二年级上册美术教案（全册）课题 1 画家笔下的快乐童年课题 2 我的假日课题 3游乐园课题 4 船儿出航课题 5 我们喜欢的动画形象课题 6 动漫宝宝课题 7 光荣的奖章课题8 走迷宫主要环节及内容师生活动1.游戏揭题出示迷宫提问学生：“你认识它吗？你会玩吗？好，现在来比一比谁最快走出迷宫。”揭示课题：“今天我们一起来设计、绘制迷宫。”2.欣赏探究。引导学生

(浙美版2020)二年级美术下册 印印画画 课件

最新2018年浙美版（浙江人民美术出版社）小学美术二年级上册教学计划及教学设计（完整版）浙江人民美术出版社（浙美版）小学美术二年级上册教学计划一、学情分析二年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。经过一年多的训练，对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大

新浙美版二年级下册美术计划及教案一、学生情况分析二年级学生整体水平都比较稳定，但创新意识较弱，也有个别后进生经常美术用具不带，影响课堂和周围的同学。这学期希望通过小组合作的形式加强学生，小组间的合作交流，形成团结和睦的集体。二、教材分析浙美版第4册实验教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指针，以教育部制

浙美版二年级下美术教案二年级美术教学计划一、学生情况分析二年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。所以，大部分手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生

1、春天在哪里一、教学目标：1.提高对色彩的认识和表现力。2.培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具加以表现。3.感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。二、教学重难点：重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。难点：能抓住春天的特点，有创意地表现春天。三、教学课时：2课时四、教学设

新浙美版二年级下册美术教学设计1、春天在哪里一、教学目标：1.提高对色彩的认识和表现力。2.培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具加以表现。3.感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。二、教学重难点：重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。难点：能抓住春天的特点，有创意地表现春天。

二年级美术下册全册教案（浙美版）浙美版二年级下美术教案第1 课云儿朵朵教学目标：通过观察，让学生初步感知自然景观中云的不同变化，了解有关云的知识。引导学生大胆地对天空中的云朵进行丰富的联想，培养学生的形象思维能力和想象力。初步尝试用不同的表现方法来创作画面，表达内心所感所想的云朵变化。通过引导学生对云朵的观察、回忆、思考、想象与讨论，使学生感受云朵的美，进一

美术（第三册）教学进度表周次教材内容周次教材内容一云儿朵朵十二手指玩偶二好大的向日葵十三指印的联想三奇妙的字母十四刮出来的话四多姿多彩的课程表十五闪光的星星五国庆假期十六转啊转，纸陀螺六我的老师十七卷纸动物七爸爸妈妈真忙十八自己做帽子八快乐的假日十九小画框九泥娃娃二十小小建筑师十壶的聚会廿一地下的故事十一手拉手，好朋友廿二下雪天教材内容 1.云儿朵朵总课时

二年级美术教学计划第四册桥头镇中心小学任二奇2011年2月一、情况分析：1、学校情况：本校是一所拥有28个教学班的镇中心小学，具有不错的硬件设备，每个教室都配置了多媒体小平台，学校每年都会购置部分美术教学使用的教学资料和教学用具。2、学生情况：本学期担任二年级四个班级的美术教学工作，每个班级的人数都在50人左右。学生经过一年级的美术学习，对美术有了一定的认识

1、画家笔下的快乐童年教学目标1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。3、感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。教学重点：引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品

浙美版二年级下美术教案琳一、学生情况分析二年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。在实际情况中，我们美术教学设施和教学用的资料图片不是很充分。所以，大部分手工课和欣赏课，需要学生主动积极地参与工具和材料的准备工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。二、全

浙美版二年级美术教案【篇一：浙美版二年级下册美术教案新版】1、春天在哪里一、教学目标：1.提高对色彩的认识和表现力。2.培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具加以表现。3.感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。二、教学重难点：重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。难点：能抓住春

始业教育一、教学目标1、（保持安静、举手发言、爱护卫生），并密切监测学生，引导他们了解什么是负责任的和得体的行为。2、指导行为规范训练，确保第一节课教学秩序井然，学生养成良好的行为习惯。3、向学生介绍课程、工具和课程的内容，激发学生的兴趣。使其对未来的学习充满期待。4、对班级里的学生进行初步的认识。了解有代表性的学生。5、组织适当的活动，建立有助于集体形成的

浙美版版二年级下册美术教案大榭二小美术组王汉静教学计划一、教材简析：第二册美术教材共有19课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索二、学期总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。(2)、智力能力目标：

浙美版二年级上册美术教学计划一、教材分析能力还需要发掘，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。

(完整)浙美版二年级下册美术全册教案(最新精编版),推荐文档

1、春天在哪里一、教学目标：1.提高对色彩的认识和表现力。2.培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具加以表现。3.感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。二、教学重难点：重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。难点：能抓住春天的特点，有创意地表现春天。三、教学课时：2课时第一课时教

始业教育一、教学目标1、（保持安静、举手发言、爱护卫生），并密切监测学生，引导他们了解什么是负责任的和得体的行为。2、指导行为规范训练，确保第一节课教学秩序井然，学生养成良好的行为习惯。3、向学生介绍课程、工具和课程的内容，激发学生的兴趣。使其对未来的学习充满期待。4、对班级里的学生进行初步的认识。了解有代表性的学生。5、组织适当的活动，建立有助于集体形成的