高考地理二轮复习 等值线专题

高三地理等值线专题复习PPT

高三二轮复习等值线专题

等值线专题历年高考题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN图3等值线专题历年福建高考题、质检题(2009福建高考)日均值分布。完成5～6题。 5、据图中信息判断（ ）A 、甲地多年平均日照时数小于乙地B 、甲地多年平均气温日较差大于乙地C 、乙地多年平均相对湿度小于丙地D 、丙地云量空间变化大于丁地6、影响乙地等值线向

2017高三地理等值线专题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN等值线专题一、等值线的基本特点1.同一条等值线上数值相等。2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合状态。3．两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度

等值线专题高考真题(2012．上海)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列1-2小题。1.右图所示地区地形地势的基本特点是（）①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A．③④B．②③C．①②D．①④2.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是（）A．山脊、山谷 B．山脊、山脊C．山谷、山脊 D．山谷、山

BC.气温较高，且日变化大D.降水较多，水源充足 （3）若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是A、放牧山羊DB、种植喜阳的经济林木C、修梯田，种植水稻D、营造混交林2

专题一：等值线一．等值线的绘制原理读图，完成下列题目。1．图示区域内最大高差可能为（）A．50m B.55m C.60m D.65m2．图中①②③④附近河水流速最快的是（）A．①B．②C．③D．④3．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（）A．15m B．40m C．90m D二．同一幅等值线图，等值差

高三地理等值线专题复习

【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。等值线的共同特征特点：①同线等值;②同图等距，即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);④等值线一般是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合;⑤等值线越密集，

（5）、建疗养院一般选在城郊山地向阳坡，有林木覆盖，空气清 新的地方一、等高线专题例 如：（1）为充分开发利用A河的水资源，请在图上用 符号标出最佳坝址 （2）计划在甲乙两地之间修

高考地理等值线专题练习巩固练习部分读某值线图，图中数值a＜b＜c。据此回答1－4题。1．若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要原因可能是A．纬度位置B．沿岸暖流C．地形因素D．夏季风影响2．若该图为等高线图，且等高距为l00米，则①坡的朝向为A．西北B．西南C．东北D．东南3．若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区，则A．①处坡度小于②处B．①

2016届高三地理等值线专题复习策略及综合练习(二轮专题)等值线包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等年太阳辐射量线、等太阳高度线、等潜水位线、等深线、等震线、等年降水量线等。一、等值线图的判断需要用到的三大规律：1、高值外凸为高值，低值外凸为低值。2、等值距全图一致——即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。3、等值线一侧值高一侧值低二、

地理高考专题训练之等值线专题一、等值线分布特征描述1．读我国油菜开花日期等值线示意图，回答下列问题。油菜生长需要一定的温度和水分条件。我国北起黑龙江，南至海南，西起新疆，东至沿海各省，不论是青藏高原，还是长江中下游平原，总可以看到一片片金灿灿的油菜花。(1)根据图示信息，归纳我国东南地区油菜开花日期等值线分布的基本特征，并解释其原因。(4)新疆塔里木盆地周边

实用文档等值线专题一、等值线的基本特点1.同一条等值线上数值相等。2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合状态。3．两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。4.一般情

等高线地形图基本知识一、等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，是陆地等高线与海洋等深线的分界线；200米线区分平原和低丘（或平原与山区的分界线）；500米区分丘陵与低山；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米线反映高山和

◎等温线图的判读方法 2、判断等温线的延伸方向（影响因素）等温线与纬线基本一致 纬度因素 影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减等温线大体与海岸线平行等温线大体与海岸线平行 影响因素：

（2）、与河流水文的结合a、根据山谷的分布，判断河流的位置及流向 b、水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口 袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）一、等高线专题（3）、铁路、公路

等降水量线图的判读主要看等降水量线 的走向、疏密及数值等几个方面， 的走向、疏密及数值等几个方面，其具 体判读方法总结如下—— 体判读方法总结如下 1、判断降水的地区分布差异大小：

图3 (2009福建高考)云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布。完成5～6题。5、据图中信息判断（ ）A 、甲地多年平均日照时数小于乙地B 、甲地多年平均气温日较差大于乙地C 、乙地多年平均相对湿度小于丙地D 、丙地云量空间变化大于丁地6、影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是（）A 、地形B 、季风C 、纬度位置D