涿鹿县实验小学控制消除重点班方案为促进教育公平、公正，树立良好的教育行风，办人民满意教育，按照省、市、县有关要求，根据我县教育现状，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，让每一名学生都能享受到公平公正的教育为原则，避免由于家长择班造成的天然大班额。二、实施目标通过对学校进行“均衡分班”操作，建立科学合理的分班操作机制，通过

小学消除“大班额”工作方案一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象，特制定此方案。二、现状分析学校现有在校学生人685人，教职工37人。学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室

欧阳歌谷（2021.02.01）五马镇中心小学治理“大班额”实施方案为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，促进我镇义务教育均衡发展，根据上级文件精神，按照“划片招生、镇村统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、学

大桥镇中心小学消除大班额实施方案大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。一是加快学校硬件建设。抓好学校规划和校舍建设改造，改建教学用房及辅助用房，

嘉峪关市逸夫小学消除大班额现象工作方案为贯彻落实甘肃省义务教育学校办学基本标准，实现教育均衡发展，努力消除学校“大班额”现象，特制定嘉峪关市逸夫小学消除“大班额”工作方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二

五马镇中心小学治理“大班额”实施方案为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，促进我镇义务教育均衡发展，根据上级文件精神，按照“划片招生、镇村统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、学校现状随着农村入住集镇及外来务工

X X小学消除大班额的计划及措施-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2018至2020年XX中心小学消除大班额的计划及实施方案一、指导思想大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了相关工作的详细规划，

学校大班额化解方案（包括工程建设、资金缺口、师资配备，分2019年度、2020年度）为贯彻落实上级文件精神，化解学校大班额现状，根据我校实际，制定方案如下。一、基本情况惠民县李庄镇第二小学位于李庄镇北部，学校辖区涵盖李庄镇蔡冯社区、李庄镇大周社区的一至六年级以及李庄镇聂索社区四至六年级适龄入学儿童。学校现有19个教学班，747名学生，46名在编在岗教师。其中

三年内消除大班额实施方案为贯彻落实黑龙江省义务教育学校办学基本标准，实现教育均衡发展，努力消除学校“大班额”现象，特制定庆安县第二小学消除“大班额”工作方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、阳光分班、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、现

紫阳县毛坝镇中心小学化解、消除大班额实施方案根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极化解、消除“大班额”，特制定此方案。一、基本情况我校现学生1027人，开设6级20班，其中现有班级中二年级3个班共178人，均属大班额，其余三年级3各班共163人，也临近大班额。学校现有教职工55

小学消除“大班额”工作方案一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象，特制定此方案。二、现状分析学校现有在校学生人685人，教职工37人。学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室

米粮小学消除大班额的规划及措施一、指导思想：大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。二、现状分析：学校现有在校学生254人，教职工19人。学校有实

五马镇中心小学治理“大班额”实施方案为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，促进我镇义务教育均衡发展，根据上级文件精神，按照“划片招生、镇村统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、学校现状随着农村入住集镇及外来务工

小学消除“大班额”工作方案一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象，特制定此方案。二、现状分析学校现有在校学生人685人，教职工37人。学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室

小学消除“大班额”工作方案欧阳光明（2021.03.07）一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象，特制定此方案。二、现状分析学校现有在校学生人685人，教职工37人。学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室

杜集中心学校消除大班额实施方案杜集中心学校消除大班额实施方案大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。一是加快学校硬件建设。抓好学校规划和校舍建设改

大桥镇中心小学消除大班额实施方案大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。一是加快学校硬件建设。抓好学校规划和校舍建设改造，改建教学用房及辅助用房，

小学消除“大班额”工作方案一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象，特制定此方案。二、现状分析学校现有在校学生人685人，教职工37人。学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室

石嘴山市第二十小学消除大班额工作方案为贯彻落实上级文件精神，努力消除学校“大班额”现象工作目标，特制定石嘴山市第二十小学“大班额”消除的工作方案。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位，根据上级文件精神，按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大

消除大班额实施方案