小学生竞选学校广播员演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是二年级二班的学生邱海玲，这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞，同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了

校园播音员选拔方案为活跃校园文化生活，提升学生文字编辑能力和普通话演讲水平，提高学校广播站播音质量，更好地全校师生服务，经学校批准决定举行校广播站播音员选拔赛。有关注意事项如下：一、选拔范围：全体学生二、选拔条件：举止得体，口齿清晰，普通话标准，思想敏捷，知识面广，思想积极向上。关心校园生活，有一定的新闻敏锐度，文笔较好。三、选拔程序：由各班负责进行预选，每

茗山中学“校园之声”广播站组建方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发

竞选学校广播员演讲稿3篇亲爱的老师们、同学们大家好!我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的

广播电视台竞聘上岗工作方案以“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，以仙办发[XX]18号文件精神为政策依据，结合实际情况，在全台范围内开展岗位设置以及干部职工竞聘上岗双向选择工作。整合队伍，精简人员，提高效益，建立适应广电事业发展的用人机制，推进新闻宣传上质量，管理上台阶，创收促发展的新水平。1、岗位设置原则全台应按照科学合理、精简效能的原则设

小小广播员选拔活动方案一、活动目的：为进一步提高学生的普通话语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，有效促进学生学说普通话的积极性，提高广播员的整体素质。给我校广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，学校广播站决定在3-6年级开展广播站小小播音员选拔比赛”活动。二、活动宗旨：公平、公正、公开三、活动规则：1、参赛对象要求：●全校3-6年级的学生。●

小学“红领巾广播站”广播员选拔方案一、活动目的：为进一步提高学生的普通话语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，有效促进学生学说普通话的积极性，提高红领巾广播员的整体素质。给我校广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，学校少先队大队部决定在3-6年级开展“XX学年·红领巾广播站·播音员选拔比赛”活动。二、活动宗旨：公平、公正、公开三、活动规则：1、

“放飞梦想”红领巾广播站播音员竞选方案一、活动目的：为丰富我校学生校园文化生活，充实学校广播站播音员队伍，提高我校“红领巾广播站”的播音员播音水平，给我校广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，学校大队部决定在3---5年级开展“实验小学2014年‘放飞梦想’红领巾广播站播音员选拨比赛”活动。二、活动宗旨：公平、公正、公开三、活动规则：1、参赛对象：（1）

校园播音员选拔方案 Prepared on 22 November 2020校园播音员选拔方案为活跃校园文化生活，提升学生文字编辑能力和普通话演讲水平，提高学校广播站播音质量，更好地全校师生服务，经学校批准决定举行校广播站播音员选拔赛。有关注意事项如下：一、选拔范围：全体学生二、选拔条件：举止得体，口齿清晰，普通话标准，思想敏捷，知识面广，思想积极向上。关心

“小小播音员”活动方案一、活动目的1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园活动主持人。2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。3.学生能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型

阳光未来国际学校广播站广播员、小记者选拔方案评委：王志峰、祁志显、李俊毅、王平主持人、计时员：刘文文维持纪律：张洪帅、丛向凯、纪倩、付玉轩时间：2020.10.8下午大课间地点：教学楼二楼空教室内播音员选拔流程1、自我介绍：包括姓名、班级、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。2、朗读短文：评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。播音员选拔细则1、面试

校园播音员选拔方案为活跃校园文化生活，提升学生文字编辑能力和普通话演讲水平，提高学校广播站播音质量，更好地全校师生服务，经学校批准决定举行校广播站播音员选拔赛。有关注意事项如下：一、选拔范围：全体学生二、选拔条件：举止得体，口齿清晰，普通话标准，思想敏捷，知识面广，思想积极向上。关心校园生活，有一定的新闻敏锐度，文笔较好。三、选拔程序：由各班负责进行预选，每

广播员的竞选稿3篇在不断进步的社会中，我们需要用到竞选稿的情形越来越多，竞选稿可以帮助竞选者展示自己的长处，在他人心中树立良好的形象。那么，怎么去写竞选稿呢？下面是小编帮大家整理的广播员的竞选稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。广播员的竞选稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱

竞选广播站广播员演讲稿亲爱的老师们、同学们，大家好！我是来自高（）班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个

播音员竞选发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫刘xx，是三年级三班的学生。我正在竞选播音员一职。我从小就热爱语言，普通话比较标准，表达能力强，声音洪亮。早在幼儿园时期就是班上的小小主持人。多次主持学校组织的各项活动，打下了良好的基础。我曾在市组织的儿童故事演讲比赛中获得二等奖。我坚信我有资格担任播音员这一光荣的职务。高尔基说：只有满怀信心的人，才能在

广播员比赛方案一、活动目的：为丰富我校课余生活以及发展学生特长、兴趣，以及进一步提高学生的普通话语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，并且给学生一个展现自我的平台。由优胜者担任学校资讯报道。学校决定于2014.9.10举行明珠外国语学校第一届《优秀广播员》比赛。二、活动宗旨：公平、公正、公开三、活动规则：1、参赛对象要求：●全校3-6年级的学生。●

校园播音员选拔方案为活跃校园文化生活，提升学生文字编辑能力和普通话演讲水平，提高学校广播站播音质量，更好地全校师生服务，经学校批准决定举行校广播站播音员选拔赛。有关注意事项如下：一、选拔范围：全体学生二、选拔条件：举止得体，口齿清晰，普通话标准，思想敏捷，知识面广，思想积极向上。关心校园生活，有一定的新闻敏锐度，文笔较好。三、选拔程序：由各班负责进行预选，每

小学“红领巾广播站”广播员选拔方案一、活动目的：;;为进一步提高学生的普通话语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，有效促进学生学说普通话的积极性，提高红领巾广播员的整体素质。给我校广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，学校少先队大队部决定在3-6年级开展“2015学年·红领巾广播站·播音员选拔比赛”活动。二、活动宗旨：公平、公正、公开三、活动规

“红领巾广播站”小小广播员竞选方案一、活动宗旨：为全面提高队员的整体素质，为进一步丰富队员们的校园文化生活，展示我校少先队活动的风采，在学校的领导下，大队部决定本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的小小广播员。现将竞选方案制定如下：二、活动准备：1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。2、参加竞选人员：3至5年级每班2名。3

校园之声广播站播音员选拔方案主持人：李磊计时员：张磊记分员：张祺评委：李莹莹，李磊，张辛，段五缘，吴宇洋，赵艳丽，常江时间：地点：播音员选拔流程：1自我介绍：包括姓名班级，特长爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右2朗诵短文：评委在备选短文中随机选取一篇由选手朗读。3评委提问：分为问答题和情景设置题，由评委进行提问（原则上每人回答一道问答题和一道情景考查题）