基于-89C51单片机的秒表课程设计汇本

《单片机技术》课程设计报告题目:基于MCU-51单片机的秒表设计班级:学号:姓名:同组人员:指导教师:王瑞瑛、汪淳2014年6月17日目录1课程设计的目的 (3)2 课程设计题目描述和要求 (3)2.1实验题目 (4)2.2设计指标 (4)2.3设计要求 (4)2.4增加功能 (4)2.5课程设计的难点 (4)2.6课程设计容提要 (4)3 课程设计报告容

2020-08-08
(完整)基于89C51单片机交通灯课程设计要点

(完整)基于89C51单片机交通灯课程设计要点编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)基于89C51单片机交通灯课程设计要点)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉

2021-04-11
基于89C51单片机的秒表课程设计讲解

《单片机技术》课程设计报告题目:基于MCU-51单片机的秒表设计班级:学号:姓名:同组人员:指导教师:王瑞瑛、汪淳2014年6月17日目录1课程设计的目的 (3)2 课程设计题目描述和要求 (3)2.1实验题目 (3)2.2设计指标 (3)2.3设计要求 (4)2.4增加功能 (4)2.5课程设计的难点 (4)2.6课程设计内容提要 (4)3 课程设计报告内

2020-01-21
89C51单片机课程设计之秒表设计实验报告

单片机课程设计报告单片机秒表系统课程设计班级:课程名称:秒表设计成员:实训地点:北校机房实训时间:6月4日至6月15日目录1课程设计的目的和任务1.1 单片机秒表课程设计的概述1.2课程设计思路及描述1.3 课程设计任务和要求2硬件与软件的设计流程2.1系统硬件方案设计2.2所需元器件3 程序编写流程及课程设计效果3.1源程序及注释3.2原理图分析3.3课程

2024-02-07
80c51单片机课程设计word文档良心出品

单片机课程设计报告题目:基于51单片机发光牌与伴奏音乐系统专业班级机械111班姓名学号一、设计目的(一)、以AT89C51单片机为主体,设计一个有伴奏音乐的发光牌。1、功能放光牌用数码管显示,分别按顺序显示出“2”、“0”、“1”、“3”的数字样。而且不断的循环从左到右显示。同时还伴有歌名为“同一首歌”的旋律。发光牌由数码管进行设置,歌声的旋律则由蜂鸣器来实

2020-04-28
80c51单片机交通灯课程设计报告1.pdf

80C51单片机交通灯课程设计报告目录第一章引言 (3)第二章单片机概述 (4)第三章芯片介绍 (6)3.1AT89S51单片机介绍 (6)3.1.1简介 (6)3.1.2主要管脚介绍 (6)3.274LS164介绍 (8)3.3共阳数码管介绍 (8)3.3.1分类简介 (8)图3.3LED数码管引脚定义 (9)3.3.2驱动方式 (9)3.3.3主要参数

2024-02-07
51单片机课程设计源程序

TIME0_DOWN EQU F0 ;将F0设置为定时器0定时到标志FINISH_ID EQU 30H ;学号发送标志KEY_FLAG BIT 00H ;有键按下标志KEY_LONG BIT 01H ;键长按KEY_D EQU 31H ;键值存放地址ADC0809_AD EQU 8000H ;设置ADC0809地址DAC0832_AD EQU 0000H ;

2020-01-07
单片机课程设计报告-基于AT89C51单片机的数显温度传感器设计

单片机课程设计报告-基于AT89C51单片机的数显温度传感器设计

2024-02-07
基于80C51的电子密码锁单片机课程设计

单片机系统课程设计成绩评定表设计课题:基于89C51的电子密码锁的设计学院名称:电气工程学院专业班级:学生姓名:学号:指导教师:设计地点:设计时间:单片机系统课程设计课程设计名称:基于89C51的电子密码锁的设计专业班级:自动F1203学生姓名:学号:指导教师:课程设计地点:课程设计时间:单片机系统课程设计任务书目录1 硬件组成与方案设计 (5)1.1 硬件

2024-02-07
基于AT89C51的简易电子琴单片机课程设计资料整理

单片机课程设计题目名称:基于单片机的可演奏电子琴设计专业班级:学生姓名:学号:指导教师:电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器。它在现代音乐扮演着重要的角色,单片机具有强大的控制功能和灵活的编程实现特性,它已经溶入现代人们的生活中,成为不可替代的一部分。本文的主要内容是用AT89c51单片机为核心控制元件,设计一个电子琴。以单片机作为主控

2024-02-07
80C51可控流水灯单片机课程设计报告

80C51单片机流水灯实训和调试报告班级:姓名:学号:1 目的单片机课程设计主要是为了让我们增进对80C51单片机电路的感性认识,加深对理论方面的理解。了解软硬件的有关知识,并掌握软硬件设计过程、方法及实现,为以后设计和实现应用系统打下良好基础。另外,通过简单课题的设计练习,使我们了解必须提交的各项工程文件,达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的

2024-02-07
单片机电子时钟课程设计报告

目录第一部分设计任务和要求单片机课程设计内容 (2)单片机课程设计要求 (2)系统运行流程 (2)第二部分设计方案总体设计方案说明 (2)系统方框图 (3)系统流程图 (3)第三部分主要器材及基本简介主要器材 (4)主要器材简介 (4)第四部分系统硬件设计最小系统 (6)LCD显示电路 (6)键盘输入电路 (7)蜂鸣器和LED灯电路 (7)第五部分仿真电路图

2024-02-07
单片机课程设计51单片机实现电子时钟教材

湖北文理学院单片机课程设计题目:用51单片机实现电子时钟院部物理与电子信息工程学院专业名称电子信息科学与技术班级 1111姓名杨庆月学号 2011111136指导教师李刚日月年20131209目录摘要-------------------------------------------------------------1单片机的相关知识1 --------

2024-02-07
51单片机单片机课程设计ds18b20

51单片机单片机课程设计ds18b20

2024-02-07
基于89C51单片机交通灯课程设计

摘要近年来,随着科技的飞速发展,单片机的应用正在不断深入,同时带动传统控制检测技术日益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往作为一个核心部件来使用,正在不断的应用到实际生活中,并且根据具体硬件结构软硬件结合,加以完善。十字路口车辆穿梭,行人熙攘,车行车道,人行人道,有条不紊。那么靠什么来实现这井然秩序呢?靠的就是交通信号灯的自动指挥系统。交

2024-02-07
基于89C51单片机的秒表课程设计

《单片机技术》课程设计报告题目:基于MCU-51单片机的秒表设计班级:学号:姓名:同组人员:指导教师:王瑞瑛、汪淳2014年6月17日目录1课程设计的目的 (3)2 课程设计题目描述和要求 (3)2.1实验题目 (3)2.2设计指标 (3)2.3设计要求 (4)2.4增加功能 (4)2.5课程设计的难点 (4)2.6课程设计内容提要 (4)3 课程设计报告内

2024-02-07
基于80C51的八路抢答器的单片机课程设计

1 引言此次设计提出了用80C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器,本方案以80C51单片机作为主控核心,与数码管、蜂鸣器等构成八路抢答器,利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时/中断等电路,设计的八路抢答器具有倒计时和实时显示抢答选手的号码的特点,还有复位电路,使其再开始新的一轮的答题和比赛。它的功能实现是比赛开始,主持人读完题之后

2024-02-07
单片机课程设计-江南大学

单片机课程设计-江南大学

2024-02-07
单片机原理课程设计 基于AT89C52的电子时钟设计

单片机原理课程设计题目: 基于AT89C52的电子时钟设计姓名:学院:专业:班级:学号:指导教师:年月日南京农业大学教务处制aortiu目录摘要 (2)关键词 (2)引言 (2)1设计要求与方案论证 (2)1.1设计要求 (2)1.2系统方案选择方案和论证 (2)1.2.1单片机芯片的选择方案和论证 (2)1.2.2 显示模块选择方案和论证 (3)1.2.3

2024-02-07
51单片机课程设计

河南大学单片机课程设计设计课题: 简单计算器及七号楼自习室查询器姓名: 刘铭、庞杰、王海云、黄彦海学院: 物理与电子学院专业: 测控技术与仪器班级: 2007级一班指导教师: 高伟河南大学物理与电子学院测控工程系简单计算器及七号楼自习室查询器摘要随着高校日益扩招,学校的自习室越来越紧张,能找到一个合适的自习室自习,已成为同学们经常谈论的话题,为此专门设计一个

2024-02-07