《数据结构》实验报告专业：学号：姓名：实验二线性表【实验目的】1.熟悉VC环境，学习如何使用C语言实现线性表的两种存储结构。2.通过编程、上机调试，进一步理解线性表的基本概念，东运用C语言实现线性表基本操作。3.熟练掌握线性表的综合应用问题。【实验内容】1、一个线性表有n个元素（n-MAXSIZE.MAXSIZE指线性表的最大长度），且递增有。现有一元素x要

实验报告院（系）：信息科学与技术学院课程名称：数据结构日期：

实验一线性表操作实验目的：(1)掌握在顺序、链式存储结构上实现线性表的各种基本运算。(2)重点掌握单链表的基本操作及应用。(3)学会综合运用C语言中函数、指针、结构体等知识进行编程。本次实验中，下列实验项目选做一。1、顺序表的综合操作[问题描述]设计算法，实现线性结构上的顺序表的建立以及元素的查找、插入、删除等操作。[基本要求及提示]（1）从键盘输入10个整

线性表实验报告

实验二线性表(顺序存储)一、实验目的1. 了解线性表的逻辑结构特性，以及这种特性在计算机内的两种存储结构。2. 重点是线性表的基本操作在两种存储结构上的实现；本次实验以顺序存储的操作为侧重点；并进一步学习结构化的程序设计方法。二、实例1. 线性表的顺序存储表示（结构）及实现。阅读下列程序请注意几个问题：（1）关于线性表的顺序存储结构的本质是：在逻辑上相邻的两

实验报告二线性表一、实验目的：（1）理解线性表的逻辑结构、两种存储结构和数据操作；（2）应用顺序表的基本算法实现集合A=AUB算法，应用顺序表的基本算法实现两有序顺序表的归并算法；（单链表的归并算法）（3）掌握单链表的遍历、插入和删除等操作算法，实现多项式相加。二、实验容：1、设有线性表LA＝（3,5,8,11）和LB=（2,6,8,9,11,15,20）；

学《数据结构》课程实验报告实验名称：线性表基本操作的实现实验室(中心)：学生信息：专业班级：指导教师：实验完成时间： 2016实验一线性表基本操作的实现一、实验目的1.熟悉C语言的上机环境，进一步掌握C语言的结构特点。2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及C语言实现。3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及C语言实现。4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表

11021199实验一 线性表的插入与删除实验报告

实验编号：2四川师大《数据结构》实验报告2016年9月30日实验二线性表及其实现_一．实验目的及要求（1）熟悉线性表的基本运算在两种存储结构（顺序结构和链式结构）上的实现，以线性表的各种操作（建立、插入、删除等）的实现为实验重点。（2）通过本次实验帮助学生加深对顺序表、链表的理解，并加以应用。（3）掌握循环链表和双链表的定义和构造方法。二．实验内容（1）编程

南昌航空大学实验报告课程名称：数据结构实验名称：实验二线性表的链式存储结构班级：学生姓名：冯华华学号：11046213 指导教师评定： XXX 签名: XXX一、问题描述1单链表的实现与操作。2设计一个程序求出约瑟夫环的出列顺序。约瑟夫问题的一种描述是：编号为1，2，…，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每个人持有一个密码（正整数）。一开始任选一个正整数作为报

实验报告实验二线性表及其基本操作实验(2学时)实验目的：(1) 熟练掌握线性表ADT和相关算法描述、基本程序实现结构；(2) 以线性表的基本操作为基础实现相应的程序；(3) 掌握线性表的顺序存储结构和动态存储结构之区分。实验内容：(类C算法的程序实现，任选其一。具体要求参见教学实验大纲)(1)一元多项式运算的C语言程序实现(加法必做，其它选做)；(2) 有序

实验二线性表(顺序存储)一、实验目的1. 了解线性表的逻辑结构特性，以及这种特性在计算机内的两种存储结构。2. 重点是线性表的基本操作在两种存储结构上的实现；本次实验以顺序存储的操作为侧重点；并进一步学习结构化的程序设计方法。二、实例1. 线性表的顺序存储表示（结构）及实现。阅读下列程序请注意几个问题：（1）关于线性表的顺序存储结构的本质是：在逻辑上相邻的两

姓名学号scanf_s("%d", &LIST_MAX);printf("※2. 请录入数据：");for (i = 0; i{scanf_s("%d", &(L.elem[i])); //向顺序表中输入数据++L.length; //表长自增1}printf("※3. 请选择数据的排序方式（0：递减，1：递增）：");scanf_s("%d", &DIR)

实验二线性表的应用（2学时）一、实验目的：掌握线性表的基本结构和操作方法，培养学生灵活使用结构解决实际问题的能力。二、实验内容：设计一个100位以内的长整数加减运算的程序。三、实验要求：1，输入输出要求：每四位一组，组间用逗号分隔；2，加和减分别用不同的程序实现3，程序应考虑输入数据的符号四、参考程序/*设计一个100位以内的长整数加减运算的程序。实验要求：

实验报告二线性表一、实验目的：（1）理解线性表的逻辑结构、两种存储结构和数据操作；（2）应用顺序表的基本算法实现集合A=AUB算法，应用顺序表的基本算法实现两有序顺序表的归并算法；（单链表的归并算法）（3）掌握单链表的遍历、插入和删除等操作算法，实现多项式相加。二、实验内容：1、设有线性表 LA＝（3,5,8,11）和 LB=（2,6,8,9,11,15,2

实验二线性表的应用（2学时）一、实验目的：掌握线性表的基本结构和操作方法，培养学生灵活使用结构解决实际问题的能力。二、实验内容：设计一个100位以内的长整数加减运算的程序。三、实验要求：1，输入输出要求：每四位一组，组间用逗号分隔；2，加和减分别用不同的程序实现3，程序应考虑输入数据的符号四、参考程序/*设计一个100位以内的长整数加减运算的程序。实验要求：

一．实验名称1.线性表基本操作；2.处理约瑟夫环问题二．试验目的：1．熟悉C语言的上机环境，掌握C语言的基本结构。2．定义单链表的结点类型。3．熟悉对单链表的一些基本操作和具体的函数定义。4．通过单链表的定义掌握线性表的链式存储结构的特点。5．熟悉对单链表的一些其它操作。三．实验内容1.编制一个演示单链表初始化、建立、遍历、求长度、查询、插入、删除等操作的程

数据结构实验报告实验名称：实验1——线性表学生姓名：班级：班内序号：学号：日期：1．实验要求1、实验目的：熟悉C++语言的基本编程方法，掌握集成编译环境的调试方法学习指针、模板类、异常处理的使用掌握线性表的操作的实现方法学习使用线性表解决实际问题的能力2、实验内容：题目1：线性表的基本功能：1、构造：使用头插法、尾插法两种方法2、插入：要求建立的链表按照关键

实验报告 数据结构 线性表的合并

实验报告二线性表的顺序存储班级： 2010XXX 姓名： HoogLe 学号： 2010XXXX 专业： XXXX*****************一、实验目的：（1）掌握顺序表的基本操作的实现方法。（2）应用顺序表的基本算法实现集合A=AUB算法。（3）应用顺序表的基本算法实现两有序顺序表的归并算法。二、实验内容：1、线性表顺序存储结构的基本操作算法实现（