小学生硬笔书法比赛活动方案小学生硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的:为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛.二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全体学生.2、参赛字体:硬笔楷体.3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用

塔湾学校硬笔书法比赛方案一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办第19届中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。二、实施方案（一）、初赛（9月8日）1、参赛对象：一至

规范书写之三年级钢笔字大赛活动方案小学语文教研组一、活动目的为了进一步规范书写，落实新课标，培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣，提高汉字书写水平，为我校三年级学生养成良好的汉字书写习惯打基础，提高书写兴趣，在我校三年级将举行钢笔字比赛。二、比赛内容、时间、地点1、比赛内容：钢笔字2、比赛时间：2016年9月13日数辅课3、地点：各班教室三、要求：使用钢笔（

教师钢笔字比赛活动方案一、活动目的为打造墨香校园，促进全校教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质，更好地为教育教学服务，特进行教师钢笔字比赛。二、参赛人员全体教师三、比赛时间2016年3月15日四、比赛地点会议室五、比赛要求及评分标准（一）书写内容：自选，要求内容健康、积极向上；（二）提前准备好书写工具，用笔：黑色钢笔或签字笔。纸张由学校统一提供，在规定时

蒲掌示范小学学生铅笔字、钢笔字比赛活动实施方案一、指导思想为弘扬中华民族传统文化，提高学生的书写兴趣，使养成教育落到实处，培养学生“提笔即是练字时”的良好习惯，提高写字质量，特举办本次比赛二、参赛范围1——6年级在校小学生，每班5名学生。三、比赛内容1、参赛学生在规定时间内抄完规定的内容。2、一、二年级的学生用铅笔书写三、四、五、六年级用蓝色或黑色钢笔书写3

规范书写之四年级(3)班钢笔字书写大赛活动方案一、活动目的为了进一步规范书写，落实新课标，培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣，提高汉字书写水平，为我班学生养成良好的汉字书写习惯打基础，提高书写兴趣，在我班将举行钢笔字比赛。二、比赛内容、时间、地点1、比赛内容：钢笔字2、比赛时间：2018年9月27日语辅课3、地点：四年级（3）班教室三、要求：使用钢笔（蓝色

第一届硬笔书法大赛策划书一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的

xx乡中心学校举行线上钢笔字、简笔画比赛方案各小学、三中小学部：为进一步加强我乡学科建设，深入推进基于标准的教学与评价，夯实教师基本功，依据我乡《加强学科建设、推进教师梯级培养、促进教师教学素养全员提升的实施方案》及《动感高效课堂形态理论体系》要求，经城关乡中心学校研究，决定于4月8日举行教师钢笔字、简笔画线上比赛，具体事宜安排如下：一、参赛人员全体教师二、

Xx小学小学生硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的：传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1．参赛对象：一至六年级全体学生。2．参赛字体：硬笔楷体。3．

“我心目中的美丽校园”系列活动——硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次硬笔书法比赛。二、实施方案1、参赛对象：各班班主任老师选出5名优秀学生。2、比赛时间：4月6日（周三）下午。学具准备：钢笔或水笔3、比赛形式：A、比赛要求：①比赛用

2019-2020学年度第一学期硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的：为检验开学以来写字教学的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。二、比赛要求：1．参赛对象：一至六年级全体学生。2．参赛字体：硬笔楷体。3．参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至五

前河中心学校学生钢笔字竞赛实施方案一、实施目的为全面贯彻教育方针，推进素质教育，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，特举行学生钢笔字竞赛。这次活动的开展是建立在学生每日习字的基础上，意在培养学生们的习字兴趣和工整书写的习惯，同时检验学生练习书写规范字的效果，让学生认识到自己书写上的差距，激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时

教师书法比赛方案一、活动目的为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，幼儿园特举行教师书法比赛。二、比赛时间：XXXX年XX月XX日下午三、比赛地点会议室四、参赛人员全体教师五、评委校领导及园领导六、要求及评分标准1、参赛教师

小学生硬笔书法比赛活动方案一、比赛目的：为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。4、书写内容

学校硬笔书法比赛方案一、比赛宗旨：为了弘扬我们中华民族的优秀文化，将我国的硬笔书法艺术发扬光大，提高学生的文化素质。根据学校工作安排，将举行一次全校性学生古诗词硬笔书法比赛。二、实施方案1、参赛对象：全体同学2、学具准备：钢笔或圆珠笔3、比赛形式：A、现场比赛要求：①比赛用纸自备。②必须使用硬笔书写，一律用正楷书写。③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化

规范书写之四年级(3)班钢笔字书写大赛活动方案一、活动目的为了进一步规范书写，落实新课标，培养学生规范书写汉字的意识和审美情趣，提高汉字书写水平，为我班学生养成良好的汉字书写习惯打基础，提高书写兴趣，在我班将举行钢笔字比赛。二、比赛内容、时间、地点1、比赛内容：钢笔字2、比赛时间：2018年9月27日语辅课3、地点：四年级（3）班教室三、要求：使用钢笔（蓝色

红根小学硬笔书法比赛活动方案一、比赛指导思想书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的严重组成部分。我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优异传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展心爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项严重活动，成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。

仙岩中心小学学生硬笔书法比赛方案一、比赛宗旨为了让学生写好规范的汉字，为了弘扬我们中华民族的优秀文化，将我国的硬笔书法艺术发扬光大，提高学生的文化素质。根据学校工作安排，将举行一次全校学生古诗词硬笔书法比赛。二、实施方案1．参赛对象：全体学生2．学具准备：钢笔或圆珠笔3．比赛形式：A、现场比赛要求：（1）比赛用纸学校准备，自己准备一钢笔或圆珠笔（2）必须使用

硬笔书法比赛策划书一、活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。二、活动对象：唐山学院全体学生三、活动时间：11月16日至11月22日四、活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。五、活动出展场所：Q座大厅六、活动流程：前期：策划、宣传安排：

“潜心教育，书写芳华”教职工钢笔字现场书写比赛通知为弘扬祖国传统文化，提高教工规范、端正、整洁地书写汉字的能力，夯实教学内功，提升育人品位，从而为教工搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，学校工会特举办教职工现场钢笔字书写比赛。具体方案如下：一、参赛对象：全体在职在岗教职工二、比赛时间及地点：12月12日（星期三）下午第七节课（4：30开赛）在学校原高二文科楼教