1．富兰克林·罗斯福曾经明确表示：“从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是这个政府挽救了它。”这反映出他（）A. 领导美国彻底摆脱了经济危机B. 局限于对资本主义生产关系局部调整C. 坚定捍卫垄断资本集团既得利益D. 决心把美国经济纳人政府的全面管制

高中历史：罗斯福新政

专题六2罗斯福新政1．（2015·重庆文综·11）富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示，如果他提出的议案不能迅速获得通过，“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力，这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明，罗斯福正在敦促国会()A．废除“中立法案”B．发动战争转嫁危机C．立即对日本宣战D．迅速通过新

高一历史罗斯福新政知识点 罗斯福新政 1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。 2、罗斯福新政的起止时间：1933——19393、新政的内容：（1）整顿银行与金融业（2）调整农业政策（3）复兴工业：蓝鹰行动（4）社会救济与公共工

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高中历史《罗斯福新政》知识点习题及答案高中历史《罗斯福新政》知识点习题及答案一.罗斯福新政的内容（项目）和两个阶段。１.在罗斯福新政中，主要用于解决失业问题的措施是-----------------------（）A．实行工业复兴法B．规定工资标准C．调整农业政策D．兴办公共工程答案：D２.罗斯福新政首先整顿的部门是---------------------

学术观点：对罗斯福新政性质的评价从罗斯福以“新政”为纲领竞选总统，到“新政”的整个实施过程，美国国内对其一直有两种极端评价：一种认为罗斯福“新政”抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”，很多保守派人士（如前总统胡佛）担心罗斯福将银行、铁路等重要国民经济部门国有化，并最终使美国走上政治“非民主化”道路；另一种比较

罗斯福新政[课标要求]列举新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。[教学目标]1、知识与能力：理解罗斯福当选总统的原因，培养学生“时势造英雄”的唯物主义历史观；通过引导学生分析“新政”的革命的措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用上层建筑与经济基础辩证关系的唯物史观分析历史事件的能力。通过对“实干家罗斯福”的学习

人教版高中历史必修二第18课《罗斯福新政》优质教案

考点41罗斯福新政【十年真题】1．（2018.4·浙江高考·22）以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对大危机审时度势、大胆突破，采取“三R”（复兴、救济、改革）行动对经济进行干预。新政的措施之一是实施“蓝鹰运动”，下列项中属于执行该措施的机构是()A．联邦银行 B．全国工业复兴署C．农业调整署 D．紧急救济署【答案】B【解析】新政措施之一的“蓝鹰运动”是为

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《罗斯福新政》练习题一选择题1.罗斯福在1933年就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段──广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有外敌入侵时一样，把那种大权授予我。”这主要说明（）A．罗斯福推崇专制主义 B．美国面临着外敌的入侵C．罗斯福要加强政府的经济职能 D．美国受危机打击特别严重2.下列关于

高考历史：罗斯福新政2[2015全国卷Ⅰ,34,4分]1935年8月,美国国会通过法案①,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金②。与该规定属于同一法案的是A.制定公平经营章程B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平本题从罗斯福新政期间建立养老金制度切入,考查罗斯福新政的内容,凸显了时空观念①、史料实证②

第18课罗斯福新政一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)1．1932年美国民主党总统候选人罗斯福在竞选演讲中提出“新政”，以此结束经济大萧条，结果以压倒多数当选新一任美国总统。可见，当时美国 ( )A．放弃了自由贸易政策B．国家干预优势凸显C．急需要走出危机困境D．总统选举程序混乱解析：依据题干材料可知罗斯福因主张“新政”而被选为总统，反映出当时美

高中历史 罗斯福新政“三合一”备课笔记 新人教版必修2胡佛政府反危机措施的失败，把美国人民推入深渊。胡佛的名字成了贫困的同义词。美国人把流浪者的窝棚称作“胡佛小屋”，把这些小屋聚集的区 域称作“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”，运送移民或流浪者的骡拉破汽车叫“胡佛汽车”，翻过来的空口袋叫“胡佛旗”，用来充饥的长耳野兔叫“胡佛猪”。名的演说中说：“我向你们

罗斯福新政[课标要求]列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。[教学目标]一、知识与能力了解罗斯福新政的出台；识记罗斯福新政的内容和两个阶段；理解罗斯福新政实施的背景、实质、特点和影响。二、过程与方法分组讨论、探究罗斯福新政对美国历史发展和世界资本主义发展所产生的深远影响。三、情感、态度与价值观学习罗斯福不怕

高中历史必修二专题六——罗斯福新政

《罗斯福新政》教案整体设计本课概述本课是本单元的中心内容，前一课重点讲述1929～1933年资本主义经济大危机，这是罗斯福新政产生的重要历史背景，后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新变化，涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发展的影响。本课既在本单元中起到承上启下的作用，又是本单元的核心部分，也是《历史课程标准》要求学生掌握的重要内容。本

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