图形认识初步测试题初一上册数学同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了图形认识初步测试题初一上册数学，希望大家学习愉快!1.点、线、面：通过丰富的实例，进一步认识点、线、面(如交通图上用点表示城市，屏幕上的画面是由点组成的)。2.角①通过丰富的实例，进一步认识角。②会比较角的大小

(1)15︒65︒东(5)B A O北西南人教七年级第四章《图形认识初步》水平测试一、填空题:(每空1.5分,共45分)1.82°32′5″+______=180°.2.如图1,线段AD 上有两点B 、C,图中共有______条线段.(2)CBA O E D 4321(3)CBA O ED(4)C BAO ED3.一个角是它补角的一半,则这个角的余角是___

第四章图形认识初步章节测试(时间：45分钟满分：100分)姓名______________一、选择题（每小题3分，共18分）1．下列说法正确的是（）A．直线AB和直线BA是两条直线；B．射线AB和射线BA是两条射线；C．线段AB和线段BA是两条线段；D．直线AB和直线a不能是同一条直线。2．下列图中角的表示方法正确的个数有( )CB A∠ABCCB A∠CA

O B A C 30︒O B 东北西图形认识初步-单元测试题一．选择题（每小题3分，共36分）1. 下面是一个长方体的展开图，其中错误的是（ ）2.如图，∠AOB 为平角，且∠AOC=21∠BOC ，则∠BOC 的度数是（ ） A.1000;B.1350;C.1200;D.60°3.关于直线，射线，线段的描述正确的是（ ）A.直线最长，线段最短;B.射线是直

《图形认识初步》测试题湖北省钟祥市罗集二中（431925）熊志新、选择题1 •小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是2.如图，下列图形中，不是正方体展开图的是（）图形线段总数361015(n 2)(n 1)A . n+2B . 1+2+3+…+n+n+1 C.n+1 D.29. 甲从O点出发，沿北偏西30°走了50米到达A点，乙也从O点出发，沿南偏东35

《图形的认识初步》测试题学号姓名成绩一、选择题（每小题3分，共24分）1、下列说法正确的是（）A、直线AB和直线BA是两条直线B、射线AB和射线BA是两条射线C、线段AB和线段BA是两条线段D、直线AB和直线a不能是同一条直线2、下列图中角的表示方法正确的个数有（）A、1个B、2个C、3个D、4个3、下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是（）4、经过任意三点中

七年级数学第四章测试题一、选择题:(每小题2分,共30分)1、下列四个几何体中，主视图、左视图与俯视图是同一图形的几何体是（ ）A 、球B 、圆柱C 、三棱柱D 、圆锥2．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是 （ ）正面AB C D3、下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是 （）（A ）（B ）（C ） （D ）4、下列四个图中，能用∠1、∠AOB

初中数学-图形认识初步测试题小结(1)一、学习要求：通过复习，进一步体会从实物中抽象出立体图形和平面图形的过程，体会立体图形转化为平面图形的思想方法，发展空间观念．进一步理解和巩固几何图形、立体图形、平面图形之间的关系．二、同步训练： (一)填空题：1．圆锥体的侧面是＿＿＿＿面，底面是＿＿＿＿形．2．一般来说立体图形可以通过＿＿＿＿平面图形，使得问题简化．3

图1第四章 图形认识初步（满分：100分 考试时间：100分钟）班级： 座号： 姓名：____________一、耐心填一填，一锤定音！（每小题3分，共30分） 1．22.5=________度________分；1224'=________． 2．如图1，OA 的方向是北偏东15，OB 的方向是北偏西40． （1）若AOC AOB =∠∠，则OC 的方向是

第4章 《图形的初步认识》单元检测（1）得分：______一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的)1．下列几何体是三棱柱的是( )．2．将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是( )．3．如图，已知几何体由5个相同的小正方体组成，那么它的左视图是( )．4．将如图所示表面带有三个

中考数学章节复习测试 图形认识初步一元一次方程（含解析）一、填空题1.如图7-2,∠COB=2∠AOC,∠AOD=∠BOD,∠COD=17°,则∠AOB=____________________.图7-2答案：102°提示：∠COB=∠BOD+∠COD=∠AOD+∠COD=∠AOC+2∠COD=∠AOC+34°=2∠AOC.2.要整齐地栽一行树,只要确定下两

图形的初步认识练习题收集于网络，如有侵权请联系管理员删除图形的初步认识练习题一、精心选一选（每小题2分，共30分） 1、下列说法正确的是（）A 、直线AB 和直线BA 是两条直线；B 、射线AB 和射线BA 是两条射线；C 、线段AB 和线段BA 是两条线段；D 、直线AB 和直线a 不能是同一条直线 2、下列图中角的表示方法正确的个数有（）A 、1个B 、

图形认识初步测试（B ）令狐文艳一、填的圆圆满满（每小题3分，共24分）1.长方形绕其一边旋转一周形成的几何体是______，直角三角板绕其一直角边旋转一周形成的几何体是__________.2. 水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦” 表示右面,“程

第4章 《图形的初步认识》单元检测（1）姓名得分：______一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的)1．下列几何体是三棱柱的是( )．2．将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是( )．3．如图，已知几何体由5个相同的小正方体组成，那么它的左视图是( )．4．将如图所示表面带有

七年级《图形认识初步》测验试卷 班别： 学号： 姓名：一、填空题（每空1分，共32分） 1．写出下列几何体的名称：2．圆柱的底面是 ，侧面是 ，展开后的侧面是 ； 3.如图是某些几何体的表面展开图，则这些几何体分别是 图1： 图2： 图3：4．若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上 两个数之和为6，x=_ ___，y=______.5．俯视图为圆

1．下列说法正确的是（）A．直线AB和直线BA是两条直线；B．射线AB和射线BA是两条射线；C．线段AB和线段BA是两条线段；D．直线AB和直线a不能是同一条直线。2．下列图中角的表示方法正确的个数有( )CB A∠ABCCBA∠CAB直线是平角∠A O B是平角A．1个B．2个C．3个D．4个3．下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )A．B． CD4．

第四章图形认识初步测试1 立体图形与平面图形学习要求观察认识生活中的简单立体图形和平面图形．通过学习立体图形的三视图和它的展开图，了解如何把立体图形转化为平面图形来研究和处理，体会立体图形与平面图形的关系．课堂学习检测一、填空题1．把下面几何体的标号写在相对应的括号里．长方体：{ } 棱柱体：{ }圆柱体：{ } 球体：{ }圆锥体：{ }2．讲台上放着一本

1图形认识初步单元测试题一．选择题（每小题3分，共36分）题号 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 答案1. 从点O 出发有五条射线，可以组成的角的个数是( )A 4个B 5个C 7个D 10个2.从上向下看图(1),应是如图(2)中所示的( )CDBA3.如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想

七年级数学（上）图形认识初步整章测试（时间90分钟满分100分）班级学号姓名得分一、填空题（每题2分，共32分）1．45°= 直角= 平角．2．15°-10°7′= ．3．比较大小：38°15′38.15°．4．如图所示，其中共有条线段，条射线．5．如图，用几何语言叙述图形的含义是．6．如图，是的展开图．7．如图，图中小于平角的角共有个，其中能用一个大写字母

4.1 图形的初点认识 A 卷一、填空 1．若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上 两个数之和为6，x=_ ___，y=______.2．正方体的每一面不同的颜色，对应着不同的数字，将四个 这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体 的下底面数字和为3．一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的名称是 ．4、已知有一个立体图形由四个相同