永嘉县罗东小学单元计划学科语文班级一年级教师李治坚二0一七学年第一学期我上学了单元教材分析：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅

部编人教版一年级语文上册教学计划一、学情分析因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴

一年级语文上册工作计划一、学情分析：一年级的新生刚从幼儿园升入小学，肯定有很多的不适应。活泼好动，对新学校的陌生，上的幼儿园水平岑参不齐，孩子的家庭教育不尽相同，给我提出了很大的挑战。现在的家长对自己的孩子期望值都很高，根据一年级的育人目标，我还是要一方面抓孩子的养成教育，一方面抓孩子的个性学习，提高语文素养。二、班级管理方面1、向学生进行细致的常规教育工作

一年级语文教学计划一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文，识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分

-一年级语文上册教学计划2017-2018一年级语文上册教学计划范文一、学情分析：因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，

计划编号：YT-FS-5039-46一年级上册语文工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achiev

永善小学2016-2017学年上学期一年级（1）语文教学计划教师田葆琼20XX年8月28日一、学情分析本班共有9人，其中男生4人，女生5人。学生由幼儿园升入小学，会出现许多不适应的情况，教师要有耐心。很多学生在幼儿园期间就已经接触过汉语拼音或者简单的字词，但是只是不够系统，并且由于学生是来自不同的幼儿园，受一些客观因素影响，各方面能力上有些差异。在语文教学中

高新六小一年级上册语文教学计划一年级二班王宁一、指导思想在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。二、基本情况分析一年级二班共有48

计划编号：YT-FS-8496-19小学一年级语文上册教学计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achi

2020年一年级语文上册活动计划一、活动目的为了进一步拓展学生学习语文的空间，提升学生的语文素养，结合本册语文学习的特点，本学期围绕“读经典、诵诗文”，结合拼音、识字教学，开展了一系列语文实践活动。二、活动措施1.结合本册语文学习的目标与特点，有计划地向学生推荐课外读物。2.开展师生共读一本书活动，精心设计阅读指导教案，提高学生阅读兴趣，在班级里营造浓浓的书

一年级上册语文计划一、班级情况分析二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅

人教版一年级语文上册教学计划（4篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！人教版一年级语文上册教学计划（4篇）范文一：一、班级概况分析:学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普

（四）教学进度表（按周次安排）授课时间课题教时单元单元（组）目的要求重点、难点或关键周次起讫时间1 9．1/9．4我上学了 42 /3 9．5/9．18天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌口语交际语文园地一16 一.认识40个生字，会写17个生字。2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。3.会按笔顺在田字格中正确书写。4.结合具体语境、情境，感受汉

部编版一年级上册语文单元计划

人教版一年级语文上册教学计划一、学情分析：本班学生人数偏多，属于农村学校少见的大班型，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。二、教材分析：全册教材由“入学教

一、班级基本情况二、教材简析三、教学举措四、主要工作安排---精心整理，希望对您有所帮助

部编版小学语文一年级上册教学计划一、学情分析：因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很

统编教材一年级上册语文教学计划一、学情分析：本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强，且刚刚过完自由散漫的暑假，还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强，讲文明懂礼貌，爱交流，极个别学生性格孤僻，不爱言语，爱独坐沉思。因此，开学初，首先引导学生通过介绍我和我的家庭，增进相互了解，促进相互认识，更好地适应小学生活，同

一年级语文上册教学工作计划一、班级概况分析：本班学生20人，男生13人，女生7人。因为学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。个别学生不能认真听课，喜欢玩小东西等，还有一部分学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。至于其他如学习成绩还有待于在今后去了解.二、本册教材分析：本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字

人教版一年级上册语文教学计划一、班级情况分析本班学生41人，其中男生23人，女生18人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高