小学二年级数学说课稿范文

小学二年级数学说课稿范文小学二年级数学说课稿范文篇一一、说内容:本节课是西师版小学数学二年级上册P82例1、例2及相关练习二、说目标:1、通过操作初步理解“倍”的意义。2、能用“倍”的意义叙述两个数的倍数关系。3、培养学生动手、动口能力和认真思考的习惯,激发学生求知欲。三、说重、难点:理解倍的意义;叙述两个数的倍数关系。四、教、学具准备:磁石片、小棒、小黑板

2021-01-15
数学二年级说课稿范本【三篇】

数学二年级说课稿范本【三篇】【导语】数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是WTT整理的相关资料,希望对您有所启发。下面,我先谈谈自己对教材地位分析:《6的乘法口诀

2020-05-26
人教版小学二年级上册数学说课稿用

人教版小学二年级上册数学《用乘法解决问题》说课稿一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育新课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第62页《用乘法解决问题》。二、教学目标根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容,结合学生实际我制定了以下教学目标:知识与技能目标:1、能根据理解题意学会用已学习得乘法口诀解决简单的实际问题。2、使学生经历发现问题、提出问题、解

2020-10-21
-最新-小学二年级数学优秀说课稿范文

小学二年级数学优秀说课稿范文【篇二】小学二年级数学优秀说课稿范文一、说教材:1、教材内容:义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及相关练习。2、教材分析:“倍的认识”一节是在学习了7的乘法口诀后出现的。例2,是以三个小朋友用小棒摆正方形的情境,根据2个4根,3个4根与1个4根的关系,引出“一个数的几倍”的含义。例3,是引导学生用摆点子图的

2019-12-29
人教版小学数学二年级下册 说课稿 搭配说课稿

《搭配问题》说课稿一、说教材(一)说教学内容小学数学二年级下册第二单元数学广角第一课时的搭配问题。这节内容是在学生已有知识和经验的基础上,继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的组合数。教材重在向学生渗透一些数学思想,并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识,使学生能进行简单的有条理的思考。《标准》中指出:“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入”。所

2024-02-07
人教版小学二年级上册数学说课稿用乘法解决问题

人教版小学二年级上册数学《用乘法解决问题》说课稿一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育新课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第62页《用乘法解决问题》。二、教学目标根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容,结合学生实际我制定了以下教学目标:知识与技能目标:1、能根据理解题意学会用已学习得乘法口诀解决简单的实际问题。2、使学生经历发现问题、提出问题、解

2024-02-07
小学二年级数学说课稿精选最新范文合集

小学二年级数学说课稿精选最新范文合集小学二年级数学说课稿范文一:有余数的除法一、说教材我说的内容是小学数学第四册的有余数的除法。有余数的除法,是从表内除法向表外除法过渡的桥梁,是学习多位数除法的基础。从教材上看,内容笼统,概念性强。从同学方面看,同学刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀来求商,而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商,要用竖式计算,但对于竖式每一

2024-02-07
小学二年级数学说课稿三篇人教版

小学二年级数学说课稿三篇(人教版)导读:本文小学二年级数学说课稿三篇(人教版),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。【篇一】一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育新课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第62页《用乘法解决问题》。二、教学目标根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容,结合学生实际我制定了以下教学目标:知识与技能目标:1、能根据理解

2024-02-07
二年级数学《东南西北》说课稿

二年级数学《东南西北》说课稿

2024-02-07
小学二年级数学教案(全)[]

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)小学二年级数学教案第一单元长度单位第一课时:认识厘米和用厘米量教学内容:课本1页至第3页例1、例2及相应的“做一做”题;练习一中的第1至第3题。教学目的:1、使学生认识长度单位,知道1厘米实际长度,初步学会用学生尺量物体长度的方法。2、在实际测量与交流,了解测量方法的多样性,初步体会测量单位的必要性。3、培养

2024-02-07
小学二年级下册数学说课稿(三篇)

小学二年级下册数学说课稿(三篇)小学二年级下册数学说课稿篇一教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》第68~69页的内容。教材分析:本节课的教学是在学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”的基础上,将认数的范围扩展到万以内数的认识。这部分知识不仅是计算的基础,而且在日常生活中有着广泛的应用。而新教材又将万以内数的认识分为两

2024-02-07
【新】人教版二年级数学上册搭配说课稿.doc

《搭配问题》说课稿一、说教材(一)说教学内容小学数学二年级下册第二单元数学广角第一课时的搭配问题。这节内容是在学生已有知识和经验的基础上,继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的组合数。教材重在向学生渗透一些数学思想,并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识,使学生能进行简单的有条理的思考。《标准》中指出:“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入”。所

2024-02-07
小学二年级数学《平均分》说课稿

小学二年级数学《平均分》说课稿一、说教材这一节课是是建立在二年级上册所学的内容表内乘法的基础上,为今后学习各种除法、除法应用题及分数的含义打下基础。因此,这一课的教材中设置了活动情境,实际操作,想想分分,巩固练习这样几个层次,完成对新知识的牵引,让学生由已知感受末知,从末知探求新知。二、设计理念我在设计本堂课的依据的理念是:新课标指出每一堂课都应该以学生为中

2024-02-07
人教版小学二年级上册数学教案全册

二年级上册数学教学工作计划一、学生的学习情况分析在经过了一个学年的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出,在加上很多家长的重视程度不够,所以我这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的

2024-02-07
人教版小学数学二年级下册说课稿【三篇】

人教版小学数学二年级下册说课稿【三篇】【导语】数学的学习可以说很枯燥,记公式做题,做大量的类型题。这时候,如果教师有一份明确的说课稿,将会大大提升教学效率,提升课堂活跃性,提升学生学习兴趣。优秀的老师往往都有自己风格的说课稿,渐渐形成自己独特的授课技巧,它会成为你的一种魅力。以下是WTT整理的相关资料,希望对您有所启发。一、说教材通过二年级上册《角的初步认识

2024-02-07
小学二年级数学说课稿三篇(人教版)

小学二年级数学说课稿三篇(人教版)导读:本文小学二年级数学说课稿三篇(人教版),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。【篇一】一、说教材本课的教学内容是人教版义务教育新课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第62页《用乘法解决问题》。二、教学目标根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容,结合学生实际我制定了以下教学目标:知识与技能目标:1、能根据理解

2024-02-07
小学二年级数学:《做家务》说课稿

新修订小学阶段原创精品配套教材《做家务》说课稿教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改"Do Housework" Talking about the Class Draft教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育《做家务》说课稿一、说教材我今天执教的《做家务》是北师大版小学数学第三册第四单元的。这部分内容是在学生初步认识了乘法的基础上学习的,是

2024-02-07
小学二年级数学说课稿优秀范文共三篇

小学二年级数学说课稿范文【一个数是另一个数的几倍】一、说教材今天这节课主要教学倍的认识及理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。倍的关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念有助于学生进一步理解除法的含义,拓宽应用除法运算解决实际问题的范围,因此学好这部分内容非常重要。根据新的课程标准我制定了如下教学目标。教学目标:1、使学生经历认识“倍”的学习过程,初

2024-02-07
小学二年级数学课教案

小学二年级数学课教案【篇一:人教版小学二年级上册数学教案全册】二年级上册数学教学工作计划一、学生的学习情况分析在经过了一个学年的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出,在加上很多家长的重

2024-02-07
最新北师大版小学二年级数学上册说课稿:一个星期有几天

北师大版小学二年级数学上册说课稿:一个星期有几天教学内容:我上的这课是选自义务教育课程标准实验教科书二年级上册中的乘法口诀中的一个内容。教材分析:教材通过“一个星期有几天”的情境,引导学生独立编制乘法口诀,在7的乘法口诀中,前6句是学过的,只有后3句是新的。教学目标:这节课的教学目标是独立编制7的乘法口诀,感受数学与生活的密切联系,会用乘法口诀计算表内乘法,

2024-02-07