实施可持续发展战略课件教案

（发展战略书）实施可持续发展战略教学设计《实施可持续发展战略》教学设计青铜峡市回民中学王新孝一、课标与教材分析（一）课标要求1、了解当今的人口、资源与环境问题，主动关注社会的可持续发展。2、综述人口、资源与环境问题的关系，说明三者协调才能使社会持续发展。（二）教材分析资源与环境之间有着紧密的联系，两者无法完全的割裂开来，因此在教材上作了一个调整，对教材的内容

实施可持续发展战略的教案内乡县师岗一初中时俊伟一、对应的课标内容“我与国家与社会关系”中的“认识国情爱我中华”部分：“知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。”二、教材分析本课是人教版九年级《思想品德》第四课《了解基本国策与发展战略》第三框的内容，是我国初级阶段基本国情的重要内容，学好本框内容对于学

待中国作为一个一次性筷子出口大国这件事？引导学生思考这一流程图：一次性筷子大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危机人类自身的生存。在此基础上结合教材所设问题启发学生思考，并交流自己的看法。（2）结合课文重点内容提出问题：我国的资源状况是什么？引导学生总结。小结：通过活动导入，结合课文中“相关连接”和“名人名言”引导学生认识

实施可持续发展战略的教案设计一、教材分析本课是人教版《思想政治》第四课《了解基本国策与发展战略》第四框的内容，是我国初级阶段基本国情的重要内容，学好本框内容对于学生进一步理解我国初级阶段基本国情，了解我国的基本国策和发展战略，树立可持续发展观和科学发展观具有重要意义，也能进一步提高学生的资源和环保意识，因此，本框内容具有较高的现实意义和实践意义。1、教学目标

可持续发展的战略导读：本文是关于可持续发展的战略，希望能帮助到您！课题：坚持走可持续发展的道路课型：新授教学目标：1 实际计划生育、保护资源与环境是我国的基本国策2 培养学生观察事物的能力探究性学习的能力3 通过教学，使学生自觉宣传和执行计划生育和保护资源与环境的基本国策教学重点：坚持计划生育的基本国策教学难点：走可持续发展的道路是正确的选择教学过程：导课：

可持续发展教学设计可持续发展教学设计一、知识与技能目标 1.概括环境问题与人地关系思想发展的演变历史。 2.熟悉可持续发展的概念、内涵和原则。 3.解释可持续发展战略是解决环境问题的根本途径。 4.结合实例,阐明可持续发展目标的实现途径。二、过程与方法目标 1.根据图表和习题分析环境问题与人地关系的演变的规律。 2.通过案例分析,掌握综合分析问题的方法和提高

《实施可持续发展战略》教案永丰学校彭兆林教学目标：知识目标：1、正确认识我国的资源形势。2、正确处理好人口、资源、环境之间的关系。3、坚持科学发展观，走可持续发展之路。能力目标：培养学生热爱自然，保护环境和节约资源的意识，自觉树立科学发展观，走可持续发展的道路。情感与价值：掌握人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。教学重点：资源现状;可持续发展战略。教

九年级第四课第三框《实施可持续发展战略》教学设计拜泉三中田金凡[教学内容]本教学设计根据人教版九年级《思想品德》第四课第三框的内容设计。[教学目标]情感态度和价值观目标：体会资源问题对于人类发展的影响，增强珍惜资源和可持续发展的意识，积极投身于建设美丽中国。能力目标：增强搜集我国资源方面的材料，并分析其特点的能力。具有用实际行动节约资源、关爱自然的能力知识目

实施可持续发展战略课件教案

“人口问题、资源问题、环境问题及可持续发展战略”复习课教案丹阳市荆林中学郦勤虎一、教学目的与要求知识方面:通过这节课的复习,使学生掌握人口问题、资源问题、环境问题的有关内容,懂得计划生育和保护资源环境是我国的基本国策,掌握可持续发展战略的含义、关键和要求。能力方面:通过这节课的复习,要求学生掌握一定的基础知识,提高辨别是非的能力,以及提高学生运用所学知识分析

第四课《了解基本国策与发展战略》实施可持续发展战略教学目标：了解我国现阶段资源现状，正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系，在此基础上必须实施可持续发展战略。教学重点、难点：可持续发展战略。教学用具：多媒体教学过程：1、我们共同的家园【活动一】是否能砍这样的大树？毁坏森林资源的行为有哪些？答：不能。毁坏森林资源的行为有：砍伐树木；毁林开荒；农村生活柴火砍伐

《实施可持续发展战略》教案教学目标：知识目标：1、正确认识我国的资源形势。2、正确处理好人口、资源、环境之间的关系。3、坚持科学发展观，走可持续发展之路。能力目标：培养学生热爱自然，保护环境和节约资源的意识，自觉树立科学发展观，走可持续发展的道路。情感与价值：掌握人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。教学重点：资源现状;可持续发展战略。教学难点：处理人

第三节我国的可持续发展战略教案第一课时教学内容：计划生育教学目标：1、通过教学，使学生明确计划生育是目前解决人口问题惟一正确的选择。2、通过教学，使学生明确计划生育的目的及措施。教学重点：实行计划生育的必要性教学过程：一、导入新课。【解说】走可持续发展之路，树立科学的发展观，是我国坚持的发展战略。针对我国严峻的人口、资源、环境形势，国家制定了一系列的方针政策

人教版九年级思想品德 《实施可持续发展战略》教案

可持续发展战略教学反思本文是关于心得体会的可持续发展战略教学反思，感谢您的阅读！篇一：可持续发展战略教学反思《可持续发展战略》这一框题的内容。经过备课，上课及反思，自己对教材如何把握有了更深的认识，可谓受益匪浅。优点：1.在上新课的同时注意复习旧的知识点。在做题中，引导学生注重材料和观点的结合。2.教学形式多样，采用多媒体教学，以表格，讨论，阅读，讲练结合等

实施可持续发展战略》教学设计青铜峡市回民中学王新孝一、课标与教材分析（一）课标要求1、了解当今的人口、资源与环境问题，主动关注社会的可持续发展。2、综述人口、资源与环境问题的关系，说明三者协调才能使社会持续发展。（二）教材分析资源与环境之间有着紧密的联系，两者无法完全的割裂开来，因此在教材上作了一个调整，对教材的内容进行了有效的整合。在学生学习了我国人口问题

可持续发展概论课程教学大纲《可持续发展概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：260435课程名称：可持续发展概论英文名称：The conspectus of Sustainable Development课程类别：选修课学时：27学分：1.5适用对象: 环境专业考核方式：考查二、课程简介本课程比较系统地介绍了可持续发展的基本概念和基础理论。在介绍可持续

3.1走可持续发展道路授课人：阮宏才授课地点：杨桥初中授课班级：903授课时间：10 24教学目标知识与能力目标：1.知道并深入了解我国实施可持续发展战略的原因及意义；可持续发展与我国经济社会发展之间的联系。2.知道我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，并通过法律保障生态文明建设，促进人与自然和谐相处，推动经济社会协调可持续发展；生态文明建设与我国经济社会发

“人口问题、资源问题、环境问题及可持续发展战略”复习课教案丹阳市荆林中学郦勤虎一、教学目的与要求知识方面:通过这节课的复习,使学生掌握人口问题、资源问题、环境问题的有关内容,懂得计划生育和保护资源环境是我国的基本国策,掌握可持续发展战略的含义、关键和要求。能力方面:通过这节课的复习,要求学生掌握一定的基础知识,提高辨别是非的能力,以及提高学生运用所学知识分析