大班社会领域教案社会活动：夸夸我和我的好朋友（一）活动目标：1.大胆地展示自己的优点，有自信心。2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。（二）活动准备：每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展示台。（三）活动过程：1.活动导入以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。2.要求讨论

幼儿园大班社会活动课堂教学设计3篇幼儿园的活动要让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。以下是整理的幼儿园大班社会活动教学设计3篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。幼儿园大班社会活动教学设计一：小象消防员(一)内容简介长颈鹿当上了清洁工，奶牛当上了农夫，袋鼠当上了邮递员，猎豹当上了警察……森林里的

大班社会我的家乡教案大班社会我的家乡教案【篇一：社会领域《我的家乡》活动教案】社会领域《我的家乡》活动教案活动主题：《我的家乡》活动意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，社会领域内容与要求指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡，了解自己的家乡开始。

大班社会领域教案《快乐的聚会》【活动目标】1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人友好相处的能力。3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情。【活动准备】1、快乐小熊(一只);2、白板笔(一支);3、表情脸谱;4、哭脸和笑脸各一幅;5、小镜子，圆形卡片，水彩笔;6、快乐树(图板)。【活动过程】1、引发兴趣，导入课

教学资料参考参考范本【幼儿教案】大班社会领域教案《大家一起来节约》______年______月______日____________________部门一、活动目标：1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。二、活动准备：1、

中大班社会领域教案教学设计方面，教学的层次分明，但在教学过程中较刻板，没有过多地发挥，这使得课堂的气氛没有预期的活跃氛围。在进行教学设计时，应该将自己的兴趣点转移到幼儿身上，让幼儿集中精力，调动起气氛。下面由我为大家整理了关于中大班社会领域教案，供大家参考。中大班社会领域教案1防止烫伤幼儿园中班社会领域安全活动教案活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、

幼儿园大班社会领域活动教案最新范文教案活动思路清晰，将培养目标与当今的社会形势结合，具有一定的可操作性，内容的选择来源于幼儿的现实生活，能有效调动幼儿参与活动的积极性。以下是小编整理的幼儿园大班社会领域活动教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园大班社会领域活动教案范文一：独自在家时要注意安全一、活动目标：1、懂得一个人在家时要注意安全。2、知道如何应

大班社会活动：各行各业活动内容：各行各业设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中指出："从幼儿谈起自己的理想以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的尊重和敬仰之情。"而现实生活中幼儿对各行各业的劳动缺乏体验，部分幼儿不懂得尊重各行各业的劳动者，针对幼儿的这一情况，通过活动的开展来激发幼儿尊重各行各业劳动者的美好情感及各行各业与我们生活的密切关系。并

清凉一夏（中班下学期）活动目标：1.知道一些常见的避暑方法。2.了解避暑时自我保护的方法。活动准备：1.材料准备：课件《小乖兔找凉快》；挂图《找凉快》。2. 经验准备：已有一些避暑的体验。活动过程：1. 导入活动：律动《我爱洗澡》。2. 请幼儿想一想，说一说：●跳完舞蹈，你们热吗？热怎么办？●夏天很热的时候，怎么样才可以让自己凉快起来呢？（如：吹电风扇、开空

幼儿园大班社会领域教案的多篇1有问题自己解决活动目标:让幼儿独立地想办法,解决活动中产生的小纠纷,小问题。活动准备:1、《行为习惯》的电子幻灯2、老师将《行为习惯》中《怎么办?》中的内容以及班级的幼儿在游戏中发生的矛盾写成纸条,分成必答题和抢答题两部分。指导要点:1、将幼儿分成若干组,开展答题比赛。2、幼儿选择最感兴趣的话题,来展开讨论。3、情境表演,每组幼

活动名称：大班社会领域《别摸我！》一、设计意图去年就是17年的时候，在网络上曝出了很多关于未成年特别是幼儿被猥亵以及性侵这一类的事件。再加上我国其实是一个很保守的国家，父母很多都难以启齿对孩子讲诉两性方面的话题，但是其实孩子们正处于两性的懵懂期，并且这时期的幼儿是防御力最薄弱的，因此如何向他们说说彼此身体的不同以及该怎么保护自己是十分有必要的。二、活动目标1

大班社会领域活动设计地球娃娃怎么了教案大班社会领域活动设计地球娃娃怎么了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害，知道爱护地球，保护环境的重要性，激发幼儿自觉地爱护地球，保护环境的情感，并学习呼吁他人爱护环境，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看地球娃娃怎么了教案吧。设计意

幼儿园大班社会领域的教学计划导读：同时幼儿期是人生社会性发展的关键期，由于缺乏对自我的正确认识，幼儿常以他人的评价代替自我的评价，他们对社会规则不了解，常以自己的经验代替团队的规则，他们十分渴望和他人共同活动，但由于缺乏相关经验，交往常遇到困难。因此，我们通过活动给予幼儿适时的帮助，能及时有效地促进他们的发展。本领域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活，

设计者：朱荟宇080409144班级：大班活动内容：小小“闪光点”（改名《优点、缺点碰碰碰！》）活动领域：社会和语言设计思路:现在的孩子许多都以自我为中心，一般有比较强的自我表现欲，幼儿期的儿童有正向高估的特点，但他们对于自身的优点与缺点没有清楚的概念，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心”

幼儿园大班社会教案_大班社会领域教案大全幼儿园大班社会教案：感恩【活动目标】1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3．愿意用用心的情感和行动表达自己对他人的感激之情。【活动准备】1．视频：《卖烧烤的小女孩》。2．社会各行各业人工作的图片。3．歌曲《感恩的心》。【活动过程】一、情感体验。1．播放视频：《卖

社会领域大班教案【篇一：大班社会教案遵守规则】大班社会教案:遵守规则活动目标1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守，知道规则的重要性。。2.能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则，体念遵守规则给活动带来的快乐情绪。3. 了解一些规则常识，培养幼儿的规则意识。活动准备认识一些常见的标记。幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程一、观看幼儿生活录

大班优秀社会领域教案大班优秀社会领域教案【篇一：幼儿园大班社会优秀教案】篇一：幼儿园大班社会教学优秀教案幼儿园大班社会教案——情感教育(社会领域)活动目标1．在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。2．培养幼儿豁达开朗的性格。活动准备1．“消气吧”场景布置。2．消气棒三个，蹦蹦床一个。3．动物图3个：小狐狸河马小猪。4．小朋友扮演小老鼠两只。活

大班社会活动教案设计方案_幼儿园社会领域活动大全社会性发展是儿童健全发展的重要组成部分，促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标,以下是小编精心收集整理的大班社会活动教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。大班社会活动教案设计方案1【活动目标】1、认识京剧中的白鼻子代表丑角，了解丑角说话幽默、功夫了得的特点。2、尝试扮演小丑，在学做小丑的动作

幼儿园大班社会活动教案：各种玩具活动目标：1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同，感受现在玩具的丰富。2、学习、掌握一些过去玩具的玩法。3、理解玩具的来之不易，懂得珍惜、爱护它们。活动准备：1、几种玩具：滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。2、每个幼儿带一种自己喜欢的玩具。3、邀请1~2位家长参与活动，活动前与他们交流活动的相关事项。4、幼儿用书：《各种

大班社会领域教案多篇1 有问题自己解决活动目标：让幼儿独立地想办法，解决活动中产生的小纠纷，小问题。活动准备：1、《行为习惯》的电子幻灯2、老师将《行为习惯》中《怎么办？》中的内容以及班级的幼儿在游戏中发生的矛盾写成纸条，分成必答题和抢答题两部分。指导要点：1、将幼儿分成若干组，开展答题比赛。2、幼儿选择最感兴趣的话题，来展开讨论。3、情境表演，每组幼儿选择