外国语学院翻译专业人才培养方案

外国语学院翻译专业(非教师教育类) 人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的应用型翻译专业人才。学生通过学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受英汉两种语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和英汉口笔译基本技能,了解一定的文化、商务、旅游、科技、教育知识,能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域中的一般性的笔译、口译

2020-11-16
员工管理英语专业人才培养方案

(员工管理)英语专业人才培养方案英语专业人才培养方案壹、培养目标本专业培养具有宽广的人文和科技知识和扎实的语言、文学、文化、关联复合专业等方面的基础知识和专业知识,具有熟练的英语听说读写译技能、关联职业技能和获取和运用知识、独立分析和解决问题、壹定的科学研究、实践和创新等方面的能力,且具有良好思想道德素质、文化艺术素质、教师职业素质、身体素质和心理素质,能娴

2020-09-04
英语专业人才培养方案.doc

英语专业人才培养方案(专业代码050201)一、专业介绍河北大学外国语学院英语系前身是1946年创建的天津工商学院西语系英语专业,已有60多年的历史。目前,英语系系形成了一支年龄、职称和学历结构合理的教学与科研队伍,近年来在国内外核心期刊发表大量论文,承担多项国家、教育部、省级及厅局级科研项目。我系遵守外语学科的基本规律,充分利用一切条件和资源,不断探索研究

2021-02-28
2019级应用英语专业人才培养方案

级应用英语专业人才培养方案一、专业名称应用英语专业(专业代码: )二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力的学生。三、基本修业年限三年五、人才培养目标与规格(一)人才培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;

2021-05-19
英语专业人才培养方案-广东海洋大学外国语学院

英语专业人才培养方案专业代码:050201 学科门类:文学授予学位:文学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展;有扎实的英语语言知识基础和熟练的口译、笔译能力;具备广博的人文知识、科学文化知识,较强的计算机和第二外语的应用能力;能在外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级复合型人

2019-12-11
英语专业人才培养方案(国标2020)

英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力,具有创新、创业意识,能熟练地运用英语语言专业知识和技能,服务国家与地方社会经济发展,在机关、公司、媒体、中小学或高校等企事业单位从事语言交流、公共交际与管理、语言教学或研究等工作的高素质应用型、创新型英语专

2024-02-07
英语专业人才培养方案模板

英语专业人才培养方案1英语专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有宽广的人文与科技知识和扎实的语言、文学、文化、相关复合专业等方面的基础知识和专业知识, 具有熟练的英语听说读写译技能、相关职业技能和获取与运用知识、独立分析与解决问题、一定的科学研究、实践和创新等方面的能力, 并具有良好思想道德素质、文化艺术素质、教师职业素质、身体素质和心理素质, 能娴熟运

2024-02-07
商务英语专业人才培养方案

商务英语专业人才培养方案

2024-02-07
英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案(专业代码:050201)业务培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础、较强的语言应用能力、宽广的知识面及一定的相关专业知识,能熟练地运用英语,在国际交流、对外合作、涉农外经外贸、旅游商务、文化宣传、教学科研等部门从事翻译、管理、营销、公关、文秘、教学等工作,为安徽农业现代化、农村经济国际化服务的高素质、复合型、应用型英语专门人才。业

2024-02-07
旅游英语专业人才培养方案

旅游英语专业人才培养方案外语教学部二〇一五年四月旅游英语专业人才培养方案目录:一、专业名称及专业代码二、招生对象与学制三、专业人才培养目标四、专业人才职业定位五、专业人才培养规格1.知识目标2.能力目标3.素质目标4.岗位资格证书六、专业课程体系构建1.工作领域分析2.工作领域职业能力分析及核心课程3.课程体系的构建4.教学安排七、专业教学必备条件(师资标准

2024-02-07
英语专业人才培养方案

英语专业人才培养方案专业代码:050201 学科门类:文学专业门类:外国语言文学授予学位:文学学士标准学制:4年适用年级:2016级所属学院:外国语学院专业负责人:贲培云方案制订人:张媛、贲培云方案审核人:程家才一、专业培养目标本专业以能力本位、市场需求、职业适应为导向,以校企合作为主要路径,采取语言技能学习与实践锻炼相结合的人才培养模式,培养德、智、体、美

2024-02-07
外语系英语专业人才培养方案

外语系英语专业人才培养方案(2012版)一、培养目标本专业的基本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应21世纪经济全球化发展趋势和社会主义市场经济建设对英汉翻译人才的需求,具有坚实的英汉语言基础和娴熟的语言交际能力,熟练掌握英汉口、笔译翻译技巧与策略,掌握一定的国际商务、旅游、科技、文秘、教育及文化知识的厚基础、宽口径且具有一定创新能力的应用型英语专门

2024-02-07
英语专业人才培养方案

英语专业人才培养方案适用对象:本科招生对象:普通高中毕业生学制:四年制,学年学分制专业方向:国际商务、商务翻译一、培养目标本专业培养德、智、体、美协调发展,具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识,有较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力,具有从事本专业实际工作和应用研究工作的初步能力,能在国际经济贸易合作和国际文化交流等涉外领域的第一线岗位上,从事

2024-02-07
英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、广博的英汉文化知识、良好的道德、心理和身体素质、较强的英语语言应用能力和思辨能力、初步的创新能力和科研能力的应用型人才。二、专业特色及实现途径专业特色:按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的理念,以提升综合素质为核心,以“知识、素质、能力三位一体”为模式,培养专业能力强、综合素质优、

2024-02-07
《英语》(师范类)英语本科专业人才培养方案

《英语》(师范类)英语本科专业人才培养方案

2024-02-07
商务英语专业人才培养方案

商务英语专业人才培养方案1商务英语专业级人才培养方案专业代码: 660108制(修)定人: 杨智系主任: 张晓红教务处长: 沈艾林分管院长: 程淮中10月 8日2级商务英语专业人才培养方案一、专业代码、招生对象、学制1.专业代码: 6601082.招生对象:普通高中毕业生或者同等学历者3.学制:三年,修业年限三至六年二、专业培养目标本专业面向涉外贸易行业生产

2024-02-07
英语专业(师范类)人才培养方案范文

英语专业(师范类)人才培养方案1一、专业代码及专业名称、学制、授予学位英语四年文学学士二、专业培养目标及要求培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备英语语言的基础知识、基本理论和基本技能,具有较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,并为研究生教育输送优质生源。培养要求:本专业学生主要学习英语语言基础知识,

2024-02-07
英语专业人才培养方案

英语专业人才培养方案一、专业基本情况专业名称:英语专业代码:050201学科门类:文学专业类:外国语言文学类二、业务培养目标英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。复合型英语人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较

2024-02-07
商务英语专业人才培养方案的调研报告

附件一:商务英语人才培养方案的专业调研报告一、商务英语专业人才需求现状近年来,商务英语人才,尤其是既熟悉国际商贸规则,又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才,以其高技能型一线人才的特点和优势,在国内的国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎,其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里,但企业内商务英语专业人才无论是在数量上

2024-02-07
英语专业人才培养方案.doc

英语专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、娴熟的英语交际能力、厚实的英语专业及其他专业相关知识,能在外事、教育、经贸、文化等部门从事外事、商贸、翻译、教学、培训、管理、研究等工作的高素质应用型英语人才。二、毕业要求及知识、能力、素质实现矩阵三、基准学制四年四、授予学位文学学士五、主干学科外国

2024-02-07