教师教学能力提升培训方案目录一、总纲 (3)二、培训对象 (3)三、培训目标 (4)四、培训时间、地点与场地安排 (4)五、培训证书 (4)六、教学计划 (4)七、培训形式 (7)八、拟培训师资 (7)九、培训组织管理 (7)十、培训单位介绍 (7)十一、培训费用 (8)十二、联系方式 (8)教师教学能力提升培训方案一、总纲21世纪是信息时代，信息技术的发展

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教师教学能力提升培训方案目录一、总纲 (3)二、培训对象 (3)三、培训目标 (4)四、培训时间、地点与场地安排 (4)五、培训证书 (4)六、教学计划 (4)七、培训形式 (7)八、拟培训师资 (7)九、培训组织管理 (7)十、培训单位介绍 (7)十一、培训费用 (8)十二、联系方式 (8)教师教学能力提升培训方案一、总纲21世纪是信息时代，信息技术的发展

教师教学技能培训方案一、指导继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。二、培训内容（一）教师进行思想教育和师德修养培训。向全体教师继续倡导

英山幼儿园教师技能培训计划（美术）培训教师：党余刚一、培训宗旨为加快教师群体的成长，使他们快速练就扎实基本功，提高教师队伍的整体素质，适应全面推进素质教育和课程改革的需要，特在本学期开始，对我园教师进行简笔画培训。二、培训对象及内容培训对象：全体教师。培训内容：绘画基本理论知识、简笔画。培训内容：1、简笔画概述2、水果画技法：草莓、菠萝、苹果、西瓜。3、小动

教师培训活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，以新时期对农村中小学教师的要求，以及农村中小学教师专业发展中存在的问题为现实背景，以提高新上岗教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点，整体设计农村中小学教师培训工作，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，增强培训实效，提高培训质量。二、培训目标通过培训，使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能

教师培训工作计划百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负教书育人的重任，只有加强学习，不断提高自身的素质，做到教书育人，终身学习，才能更好地服务于教育事业。为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，提高我校的教育教学质量。现结合学校实际特制定《教师培训实施方案》。一、指导思想以更新教

中小学心理健康教育教师技能培训实施方案一、项目背景中小学心理健康教育是德育工作的重要容。当前，开展这项工作面临的最大困境是师资队伍的匮乏和实际操作技能的欠缺。因此，根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的通知精神，在完成市教委委托的中小学心理教师全部培训工作的基础上，受省江门市新会区教育局委托，为该区中小学培训110名左右专兼职心理健康教

教师教学技能提升培训方案根据学校文件精神，我院将继续开展对近三年新进教师进行教学技能提升的培训工作，现将本次培训工作的有关事项通知如下：一、培训目的通过培训，使新进教师了解先进的教育思想和教学理念，熟悉教学工作和教书育人的规律，掌握教学工作规范和教学环节的各项实践技巧，灵活应用课堂教学的方法手段，提高课堂教学水平。二、培训对象近三年新进的年龄在40周岁以下的

教师教学技能提升培训方案根据学校文件精神，我院将继续开展对近三年新进教师进行教学技能提升的培训工作，现将本次培训工作的有关事项通知如下：一、培训目的通过培训，使新进教师了解先进的教育思想和教学理念，熟悉教学工作和教书育人的规律，掌握教学工作规范和教学环节的各项实践技巧，灵活应用课堂教学的方法手段，提高课堂教学水平。二、培训对象近三年新进的年龄在40周岁以下的

教师教学基本功教学技能培训计划沿河四中：刘庆虎为全面提升教师教学能力，促进教师专业发展，切实提高教学质量，办人民满意的教育。根据《关于印发教师教学基本功教学技能培训工作实施方案的通知》精神，结合我校教师发展实际，特制订本计划。一、2013年培训目标和任务1、分层培训。1-5年教龄的教师，依托教案备写、笔记摘抄等强化训练，能够流利、工整、规范、美观的书写钢笔字

实验中学教师基本功培训方案为了贯彻执行教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《跨世纪园丁工程》和《面向21世纪中小学教师继续教育工程》等文件精神，切实提高我县中小学教师教育教学能力，建设一支高素质的中小学教师队伍。根据《云和县教育局关于加强中小学教师发展的实施意见》的要求，特制定本方案：一、培训对象全县中小学及幼儿园在职在岗教师。二、培训目标1、总目标：通

教师教学技能提升培训方案根据学校文件精神, 我院将继续开展对近三年新进教师进行教学技能提升的培训工作,现将本次培训工作的有关事项通知如下:一、培训目的通过培训, 使新进教师了解先进的教育思想和教学理念, 熟悉教学工作和教书育人的规律, 掌握教学工作规范和教学环节的各项实践技巧, 灵活应用课堂教学的方法手段,提高课堂教学水平。二、培训对象近三年新进的年龄在40

“十二五”中小学教师继续教育《教师的教学技能》校级培训计划教学技能是教师最基本的职业技能。它是教师在教学活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、实现目标而采取的教学行为方式。对于每一位教师要想提高教学质量，较好地完成教学任务，必须加强自身的教学技能。为了能让教师们提高教学质量，完成教学任务，增强教学能力，把所学习的教学理论转向为教学实践，运用教

教育教学理论教师学习方案三、培训对象全体教职员工。四、组织领导加强领导，明确职责。学校成立领导小组，统一思想，提高认识，确保有效地开展培训活动。组长：XXX副组长：XX XXX组员：XX XXX XXX XXX领导小组负责培训计划的制定、过程的组织和管理、培训的总结，负责对参训教师的出勤考核、学习笔记、心得体会的收集、归档等，负责向主管部门及时送交相关材料。

教师教学技能提升培训方案根据学校文件精神，我院将继续开展对近三年新进教师进行教学技能提升的培训工作，现将本次培训工作的有关事项通知如下：一、培训目的通过培训，使新进教师了解先进的教育思想和教学理念，熟悉教学工作和教书育人的规律，掌握教学工作规范和教学环节的各项实践技巧，灵活应用课堂教学的方法手段，提高课堂教学水平。二、培训对象近三年新进的年龄在40周岁以下的

教师教学技能培训方案一、指导思想继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以师德建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。二、培训内容（一）教师进行思想政治教育和师德修养培训。向全体

教师教学技能培训方案一、指导思想继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以师德建设为主，以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。二、培训内容（一）教师进行思想政治教育和师德修养培训。向全体

教师职业技能训练方案为了切实加强和改善我院师范生的教学基本技能训练，提高师范生素质和从教技能，根据《高等师范学校学生的教师专业技能训练大纲(试行)》精神和安庆师范学院实际，依照2008人才培养方案的指导思想，制定安庆师范学院教师专业技能训练实施方案。一、指导思想以培养师范专业学生教育教学能力为核心，通过“四实”，即实验、实训、实习、实岗，培养基础教育需要的优

教师教学技能训练教学方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2《教师教学技能训练》教学方案（2008 —2009 学年 2 学期）主讲教师姓名李同胜一、课程简介1、教学目的本课程通过对学生进行有目的、有计划地系统的教师教学技能训练，引导学生将文化知识和教育