《计算流体力学》课程大作业作业内容：3-4人为小组完成数值模拟，在第8次课上每组进行成果展示，并在课程结束后每组上交一份纸质版报告。数值模拟实现形式：自编程或者使用任意的开源、商业模型。成果展示要求：口头讲述和幻灯片结合的方式，每组限时10分钟（8分钟讲述，2分钟提问和讨论）。报告要求：按照期刊论文的思路和格式进行撰写（包括但不限于如下内容：摘要、绪论\引言

一.选择题1.牛顿内摩擦定律适用于（）。A．任何流体B．牛顿流体C．非牛顿流体2.液体不具有的性质是（）。A．易流动性B．压缩性C．抗拉性D．粘滞性3连续介质假定认为流体（）连续。A．在宏观上B．在微观上C．分子间D．原子间4.在国际单位制中流体力学基本量纲不包括（）。A．时间B．质量C．长度D．力．5.在静水中取一六面体，作用在该六面体上的力有（）A．切向

1 提出问题[问题描述]Sod 激波管问题是典型的一类Riemann 问题。如图所示，一管道左侧为高温高压气体，右侧为低温低压气体，中间用薄膜隔开。t=0 时刻，突然撤去薄膜，试分析其他的运动。Sod 模型问题：在一维激波管的左侧初始分布为：0 ,1 ,1111===u p ρ，右侧分布为：0 ,1.0 ,125.0222===u p ρ，两种状态之间有一隔

《计算流体力学》课程大作业——基于涡量-流函数法的不可压缩方腔驱动流问题数值模拟张伊哲 航博1011、 引言和综述2、 问题的提出，怎样使用涡量-流函数方法建立差分格式3、 程序说明4、 计算结果和讨论5、 结论1引言虽然不可压缩流动的控制方程从形式上看更为简单，但实际上，目前不可压缩流动的数值方法远远不如可压缩流动的数值方法成熟。考虑不可压缩流动的N-S

流体力学-大作业————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：一．选择题1．牛顿内摩擦定律适用于()。A.任何流体B．牛顿流体 C.非牛顿流体2．液体不具有的性质是()。A．易流动性Ｂ.压缩性Ｃ.抗拉性 D.粘滞性3连续介质假定认为流体（)连续。A．在宏观上 B.

“水流动力学基本原理的应用”大作业姓名：学号：专业班级：成绩：教师评语：年月日1、对水流流向问题有如下一些说法：“水一定从高处向低处流”,“水一定从压强大的地方向压强小的地方流”，“水一定从流速大的地方向流速小的地方流”。这些说法是否正确？为什么？2、在写总流能量方程221112221222p p z z h g g g gωαυαυρρ++=+++ 时，过

课程综合作业课程名称：计算流体力学专业班级：研究方向：学生姓名：学号：完成日期：计算流体力学课程综合报告1.简介计算流体动力学（Computational Fluid Dynamics，简称CFD）是通过计算机数值计算和图像显示，对包含有流体流动和热传导等相关物理现象的系统所做的分析。其基本思想为:把原来在时间域及空间域上连续的物理量的场，如速度场和压力场，

########学院计算流体力学与传热学学号：专业：学生姓名：任课教师：教授2013年12月目录第一章验证显式格式的稳定性 (4)1.1 概述 (4)1.2 数学推导 (4)1.3 问题描述 (4)1.4 数值模拟 (4)1.5 结果及分析 (5)第二章判断肋片可以按一维问题处理的主要依据 (6)2.1 概述 (6)2.2 问题描述及算法 (6)2.3 数值

一.选择题1.牛顿内摩擦定律适用于（）。 A．任何流体B．牛顿流体C．非牛顿流体2.液体不具有的性质是（）。 A．易流动性B．压缩性C．抗拉性D．粘滞性3.连续介质假定认为流体（）连续。 A．在宏观上B．在微观上C．分子间D．原子间4.在国际单位制中流体力学基本量纲不包括（）。 A．时间B．质量C．长度D．力．5.在静水中取一六面体，作用在该六面体上的力有（

CFD 实验报告一姓名： 学号：一、题目：利用中心差分格式近似导数22/dx y d ，数值求解常微分方程x dx yd 2sin 22= （10≤≤x ） 00==x y 42sin 11-==x y 步长分别取x ∆＝0.05, 0.01, 0.001，0.0001。二、报告要求：1）列出全部计算公式和步骤；2）表列出程序中各主要符号和数组意义；3）绘出

1 / 17微型机翼设计报告一、题目及要求某小型无人机重40kg ，设计飞行速度100m/s ，飞行高度2000m 。使用Foil.html 等课件作工具，设计其机翼。（1）应使该机翼在2度攻角时可产生足够升力保持飞机匀速平飞；（2）且尽量使附面层（尤其是上翼面）的压力梯度（或速度分布）不产生分离、或分离区尽量小；（3）分析估算摩擦阻力，应尽量减小摩阻。二、

《计算流体力学》教学大纲课程编号：00002067课程中文名称：计算流体力学课程英文名称：Computational Fluid Mechanics总学时：48实验学时：0 上机学时：0学分：3适用专业：工程力学一、课程性质、目的和任务（300字内）计算流体力学是工程力学专业的一门选修课。它的主要任务是通过教学环节，使学生理解和掌握计算流体力学的一些基本理论

Case 1.二维方腔驱动流问题描述如图所示，特征长度为方腔边长，特征速度为u。上边界以已知速度u移动，其它边界为静壁面。试求在Re=100、1000、10000、100000时，空腔内流体的流动状态，比较不同Re流动特征的差异。一．Re=100在一个正方形的二维空腔中充满等密度的空气，上边界以速度u移动，由Re=ud/ν,又ν=1.789×10-5m2/s

江苏大学计算流体力学大作业

KINECT设备技术分析Analysis of kinect technologyAbstract: Microsoft's XBOX360 motion sensing game equipment brings a subversive operation experience. This paper carries a simple analysis

计算流体力学大作业sod激波管

计算流体力学第一节各位老师好，我叫黄灿，今天我讲授的课程是计算流体力学这门课程。我参考的教材是《计算流体力学基础及其应用》，由美国John D. Anderson编著，由吴颂平、刘赵淼翻译，出版社是“机械工业出版社”。今天是我讲的是计算流体力学的第一节课，内容主要包含三方面。1、计算流体力学的原理及应用。2、这门课程的目的和任务。3、两个概念物质导数和速度散

CFD 实验报告二姓名： 学号：一、题目求解Poisson 方程y x y x cos sin 2222=∂∂+∂∂ψψ， 10≤≤x ， 10≤≤y ， 0|0==x ψ，y x ==1|ψ2cos 1sin y-， ==0|y ψ2sin x -， x y ==1|ψ21cos sin x -，描出等值线：05.0=ψ, 0.2, 0.5, 0.75,

计算流体力学大作业——有限差分法解Poisson 方程五点格式解区域内Poisson 方程摘要：本文结合计算流体力学课上所学知识，采用数值解法中的有限差分法求解Poisson 方程（偏微分方程中椭圆型方程的一种），并用其五点格式采用高斯—塞德尔（Gauss-Seidel ）迭代求解。并比较了数值近似解与真实解，以及不同步长情况下误差的大小，得到了一定的结论。

计算流体力学基础期末大作业题目：如图1所示计算区域，利用有限元法计算圆柱绕流。图1圆柱绕流的计算区域流体力学专业韩旭东14012145152014年12月8日根据《计算流体力学基础讲义》关于有限元方法的要点，在分析题目的边界条件后，编写程序，计算流场中的流函数、速度和压力系数。将自己编写程序生成的网格数据与给出的网格数据做比较，分析网格类型对计算结果的影响。