科学三年级上册《植物的叶》

教科版小学科学三年级上册第一单元《植物的叶》PPT课件

教科版小学科学三年级上册《植物的叶》一、教材分析：本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元《植物》第五课：植物的叶。教科书中12、13页的内容。三年级上册《科学》教材是整套教材的起始册，第一单元《植物》以植物作为观察对象，以观察为主线安排了一些系列活动，学生观察了一棵树后，获得了关于这棵树的轮廓性认识，然后引导孩子关注树的某一部分叶的观察

叶柄 叶柄叶子的一般结构叶尖叶缘 叶脉 叶基叶片叶柄叶脉辐射脉羽状脉平行脉掌状脉平 行 叶 脉网 状 脉wenku.baidu.com观察一条枝条上的树叶 一片叶的生长过程是怎样的

第五课植物的叶【教学目标】科学概念：1.树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本功特征。2.植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。3.叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。过程与方法：统计捡到的树叶的数量和树叶的种数；根据一定的判断依据，划分出同一种树叶和不同种的树叶。情感、态度、价值观：发展研究树叶的兴趣，培养爱护环境，

小学三年级第三册科学教案

各小组进行讨论, 然后向老师汇报.自我介绍一片完整的叶子宝宝说：“我们都有 相同的结构就是……” 叶片小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？叶片 叶脉叶片叶柄叶柄 叶柄比较新鲜的叶与

义务教育课程标准实验教科书三年级上册5 植物的叶余庆县天湖小学 唐昱帮叶子宝宝找朋友我已经知道了：（1）我们小组共有 （2）共有 片树叶宝宝。种树叶，我们是按叶子的来分类。你们小组

叶子宝宝说:我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。叶片叶脉叶柄相同 不同是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。 生命活力不同，新鲜的叶是活的，落叶已经完成了生命历 程，是死的温馨提示

叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？长在树上的新鲜叶和落叶的最大不 同之处在于生命力的不同： 新鲜的叶是活的； 落叶已经完

叶 子 的 共 同 特 征阳光 ＋ 水 ＋ 二氧化碳养料 ＋ 氧气氧气观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶长在树上的

小学三年级科学上册《植物的叶》教学反思教材把它放在了学习完大树、小草和水生植物的后面，可能是让学生在学习认识植物的基础上在提出叶子的结构。但是我认为把这一课放在《我观察的大树》后面比较好。因为前面刚观察了大树（观察的方面包括：大树的叶、大树的树干、还有树冠），对大树的叶子有了初步的认识，如果我们在按课本的顺序学习《大树和小草》就会淡化学生观察叶子的印象，也会

长在树上的新鲜叶和落叶的最大不 同之处在于生命力的不同： 新鲜的叶是活的， 落叶已经完成生命历程，是死的。叶的生长变化过程： 生长、发育、衰老和死亡3,叶wk.baidu.com的

会繁殖后代，会死 亡；是草本植物是 草 本 植 物 。会开花结果；有 种子，寿命短，是草本植物吴栋才 制作陆生植物和水生植物维恩图陆生植物水生植物长在土壤里，有根、茎、 生长在水中

仔细观察同一植物的叶，记录新鲜的叶和 落叶的相同点和不同点名称 新鲜的叶 落叶相同点形状、叶脉、叶子 边缘都差不多不同点（颜色、 新鲜程度、软硬、老 嫩） 绿色的；比较新鲜； 有点

板书：相同 叶片 叶柄展示学生作品同学们的作品真好。下面我们再来放松一下。观看视频。㈡、观察叶的生命特征1、观察、比较新鲜的叶与落叶，它们有什么相同和不同？（观察 同一种树的新鲜叶