小学五年级下册科学课活动记录手册（）年下期班级：学生人数：任课教师：课代表：注：“※”表示必做项目。小学年级下册科学课活动记录手册（）年上期班级：学生人数：任课教师：课代表：注：“※”表示必做项目。活动开出率统计：

小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表科学兴趣小组活动记录时间 3.12 指导老师活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室活动过程：1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。2、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。3、学生开始阅读，作好记录。4、学生之间互相交流感受。5、通过阅读把你感受最深的一件事用

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小学三年级下册科学课活动记录手册（）年下期班级：学生人数：任课教师：课代表：一单元土壤与生命二单元植物的一生三单元固体和液体四单元关心天气五单元观察与记录注：“※”表示必做项目。实验开出率统计：

小学科学课外活动记录集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表课外活动记录表2014年小学生趣味运动会项目一：“跃动先锋”参与人数：20人，男女各

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科学课外活动记录表时 2 地间周点实验室组别科技辅导教师刘佰鑫参加人员小组成员活动万花制作万花筒内容活动过程1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣或者添加一些彩色透明的碎胶片,最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃，实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内互相反射从而产生了

小学科学课外活动记录科学课外活动记录表时 2 地间周点实验室组别科技辅导教师刘佰鑫参加人员小组成员活动万花制作万花筒内容1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣或者添加一些彩色透明的碎胶片 ,最外层的玻璃片最好选活动用磨砂的玻璃，实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内

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活动的主题：讨论科学课“做中学”相关研究。崔玉梅的发言：今天我们教研活动的主题是“做中学”的相关研究。我认为“做中学”是科学课的课堂细节，就是在科学课堂上，必须让学生“做”起来，学生只有做了，才能真正去认识自然世界，才能明白科学道理。只有注重课堂细节，才能真正促进学生的科学素养的养成，科学离不开探索，科学课也需要我们在踏踏实实地教学过程中注重细节，把握规律，

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