初三化学实验所常用仪器张玉娥1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)a:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等b:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙c:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶(1)试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器(2)烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的

气体的检验①初中阶段不要求掌握②硫酸铜（CuSO4），白色粉末状固体。极易与水作用生成蓝色的CuSO4·5H2O（五水硫酸铜，俗名蓝矾、胆矾），反应原理为：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O。该反应常用于实验室检验水的生成或用来吸收水。气体的干燥实验室制取出来的气体往往含有水蒸气，要获得较纯的气体，就需要对其进行干燥。能吸收气体中水分的物质叫干

九年级化学科辅导讲义（第讲）学生姓名：授课教师：授课时间：专题探究实验题目标掌握初中常见的探究实验题题型重难点反应后物质成分的探究常考点物质成分的探究考点一物质组成的探究典型例题：同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3]，他们的实验探究过程如下：（1）铜绿是铜与空气中的氧气、水

初中化学实验常用仪器可用于加热的仪器直接加热：试管蒸发皿燃烧匙间接加热（垫石棉网）：精品精品 烧杯 锥形瓶 圆底烧瓶 平底烧瓶加热仪器： 计量仪器：酒精灯 托盘天平量筒盛放物质的仪器：精品广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶漏斗：漏斗分液漏斗长颈漏斗夹持仪器：精品铁架台（含铁夹、铁圈） 试管夹 坩埚钳取用药品的仪器：药匙 镊子 胶头滴管精品 辅助仪器：水槽导管玻璃棒

初中化学实验常用

中学化学实验中常见气体制备装置归纳一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置气体固体、固体−→−+∆1()()。在试管口处放一团棉花应注意事项：粉末状固体反应容器：试管21()()()643212、注意事项：见图分液漏斗；加液容器：长颈漏斗、锥形瓶；、广口瓶反应容器：试管、烧瓶气体液体、固体−→−+图2图3图4图5图6()启普发生器及改良4图7图

部分物质在空气中和氧气中反应的对比：a)碳和氧气反应方程式：C + O2CO2现象：剧烈燃烧，发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体b)硫和氧气反应方程式：S + O2SO2现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体注意：实验前应在瓶底放少量水，用来吸收生成的有毒气体。c)红磷和氧气反应：方程式：4P + 5O22P2O5现象：发出耀眼的白

初中化学重要实验1、.如何用化学方法鉴别一氧化碳和二氧化碳根据一氧化碳、二氧化碳两种气体性质的不同进行鉴别，有以下两种方法。方法1：取两支洁净的试管，里边分别倒入少量澄清的石灰水。然后将两个贮气瓶中的气体分别通入两个试管里，其中一个试管内的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳，另一个试管内的石灰水不变，则该气体是一氧化碳。CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓+

2018初中化学实验之常考知识点总结1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。3、实验室制取氧气的步骤：茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄

中考化学常见实验基本操作基本实验操作是中考的重点知识，主要在选择题中以图片的形式考查实验操作的正误判断，其中也有少部分以文字描述的形式呈现，或在填空题、实验探究题中涉及某个基本实验的操作方法。中考化学常见实验基本操作1.闻药品的气味2.固体药品的取用及称量（1）固体药品的取用（2）固体药品的称量（天平的使用）3.液体药品的取用（1）取用较多量液体（液体试剂的

初中化学常见的家庭小实验（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）

初中化学常见气体制取实验总结TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-初中常见气体的制取专题目标：通过对相关内容的巩固复习，使学生掌握初中化学常见气体的制取方法及相关内容。【知识总结】一、实验原理的确定确定实验原理：1.反应应容易控制；2.反应条件温和（能不高温就不高温，高温条件不易满足，并且较危

初中化学实验常用仪器介绍

课题3 走进化学实验室一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取

部分物质在空气中和氧气中反应的对比：a)碳和氧气反应方程式：C + O2CO2现象：剧烈燃烧，发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体b)硫和氧气反应方程式：S + O2SO2现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体注意：实验前应在瓶底放少量水，用来吸收生成的有毒气体。c)红磷和氧气反应：方程式：4P + 5O22P2O5现象：发出耀眼的白

九上常见化学实验1.蜡烛燃烧①火焰的分层及温度：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）②生成的产物：水（H20）和二氧化碳（CO2）③实验现象：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。④实验结论：二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不可燃烧也不支持燃烧方程式：【注意】蜡烛燃烧的产物不仅有二氧化碳，还有水⑤为什么要放上下两层？为了检验二氧化碳的密度⑥确定水的生成：蜡烛上

2019初三化学实验常见有哪些各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月静好，不要浪费学习的时光，小编整理了2019 实验常见有哪些内容，以供大家参考。2019初三化学实验常见有哪些1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃2Al2O34

初中化学常见实验题型解题技巧知识要点：1. 除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。 三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。 三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。除杂质思路分析方法：（1）沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。（2）化气法：加

实验一测定空气里氧气的含量实验目的：1、测定空气成分2、让学生通过明显的实验现象加深对该知识的印象实验仪器：燃烧匙双孔塞广口瓶大烧瓶导气管弹簧夹实验药品：红磷实验步骤：1、按图装配好仪器2、在燃烧匙内加入过量红磷3、点燃红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象4、待红磷熄灭瓶子冷却后，打开弹簧夹，观察现象及水面变化情况实验问题：1、写出该反应方程式2、叙述

初中化学实验大全一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。4、铜在空气中受热：2Cu + O2