《中外学前教育史》练习题一、一、填空题1、我国幼教史上男大学生当幼儿教师的第一人是，后来成为著名教育家的助手。2、1940年10月江西省成立，成为我国第一所公立幼稚师范。3、是我国创造教育的首创者。4、陈鹤琴指出的目的就是在“做人，做中国人，做现代中国人”。5、张宗麟在30年代出版的一书中提出了社会化的幼稚园课程。6、1927年11月，在领导下，以张宗麟等为

《中外学前教育史》练习题一、一、填空题1、我国幼教史上男大学生当幼儿教师的第一人是，后来成为著名教育家的助手。2、1940年10月江西省成立，成为我国第一所公立幼稚师范。3、是我国创造教育的首创者。4、陈鹤琴指出的目的就是在“做人，做中国人，做现代中国人”。5、张宗麟在30年代出版的一书中提出了社会化的幼稚园课程。6、1927年11月，在领导下，以张宗麟等为

1.名词解释：1.师保傅制是指在宫廷内，为了对统治者及其继承者实施积极地影响和有效的教育，设置专门的师、保、傅官以对其进行辅导和教育的制度。师保傅对太子实施的教育具有明确的分工，“师”进行文化知识及统治经验的传授、“保”负责身体的保育、“傅”则负责培养道德。2.生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决

试卷一中外学前教育史试卷一一、单项选择题（每题1分，共30分）1 我国古代学前教育的基本形式是：A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在：A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是：A《小儿语

期末作业考核《中外学前教育xx》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、xx的“编织学校”答：这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、新兰纳克幼儿学校答：它是19世纪英国空想社会主义思想家和教育家罗伯特?欧文于1816年创办的，是英国也是世界上最早的学前教育机构。2、六大解放答：陶行知在儿童的创造力方面提出来的，包括：解放儿童的头脑；解放儿童的双手；解放儿童的眼睛；解放儿童的嘴巴；解放孩子的空间；解放儿童的时间

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度我国宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们道德、知识、身体训练，这种宫廷教育制度叫保傅制度。2、《世界图解》美纽斯绘编出版的，全书完成后共计150课，由187幅插图及对插图加以解说的拉丁语、民族语基本词汇组成，使世界上第一本带有插图的教科书。3、

中外学前教育史试卷一及答案试卷一中外学前教育史试卷一一、单项选择题(每题1分，共30分)1 我国古代学前教育的基本形式是:A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是:A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在:A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最

《中外学前教育史》复习资料（一）一．简述题1.张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育师资培养的启示。2.结合史实试述外国儿童观的历史演变。3.简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论。4.二战后日本学前教育的主要特征。二．论述题评论陶行知对儿童创造力培养的教育思想及其对我国当前学前教育的启示。《中外学前教育史》复习资料（一）答案一．简述题

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分,共20分）1、奥柏林的“编织学校”答：奥柏林还于1776年创设了“纺织学校”，这是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象的保育所，专门在农忙季节收容幼儿和学童。“纺织学校”的教学内容包括：标准法语、宗教赞美歌、格言和讲童话故事、采集和观察植物、绘画、地理（本地区的、法国的和欧洲的地理与地图知识）等

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、新兰纳克幼儿学校答：1816年，新兰纳克幼儿学校——世界最早的学前教育机构是由欧文创办。2、六大解放答：著名的教育家陶行知提出来的六大解放包括：(一)解放儿童的头脑。(二)解放儿童的双手。（三)解放儿童的嘴。（四）解放儿童的眼睛。(五)解放儿童的空间。(六)解放儿童的时间。3、南

中外学前教育史试卷二一、单项选择题（每题1分，共30分）1我国古代宫廷挑选女子承担保育和教导王子职责的制度是：A公育制度B保傅制度C三母制度D保育制度2我国学前教育实行公养公育形式主要是在：A 原始社会B 奴隶社会C 封建社会D 近代社会3我国古代较系统的按年龄划分的学前教育计划最早记载于：A《大戴礼记？保傅》B《礼记？内则》C《尚书？大传》D《大学章句序》

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”答:是日本着名实业家及幼儿教育家,日本早期发展协会创始人。1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。他的一些主张与智力开发的主张相呼应,在日本幼教界产生了广泛影响。答:1770年,法国新教派牧师奥柏林创立编织学校,照顾和教育4—7岁的学前儿童。学前教师用以

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度答：古代宫廷教育制度之一，指宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练，即为保傅制度。2、《世界图解》答：夸美纽斯绘编出版的，全书完成后共计150课，由187幅插图及对插图加以解说的拉丁语、民族语基本词汇组成，使世界上第一本带有

期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”2、井深大3、“五育”并举的教育方针4、《母育学校》5、爱伦·凯二、简答题（每题10分，共40分）1、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论？2、蒙台梭利感官教育理论的主要观点。3、简述昆体良的反对体罚的学前教育思想？4、颜之推的学前家庭教育的思想内容？三、论述题（

《中外学前教育史》试题（A卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。（）A、三少B、三公C、三母D、三太2. 南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊3. 下列

《中外学前教育史》论述题一四、论述题1、张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育师资培养的启示。①在空间上，他把幼师生的实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学，从校内扩大到校外，从城市扩大到农村；②在时间上，他从只集中在三年中的最后一学期，增加到三年六个学期中均有实习；③在内容上，他从仅仅实习幼儿教育扩展到婴儿保育、小学教育，从只实习教

中外学前教育史16秋在线作业2一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 中国第一所独立设置的公立师范学校设立于：. 江西泰和. 浙江杭州. 厦门怀德. 苏州景海正确答案：2. 研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：. 关信三. 饭岛半十郎. 井深大. 铃木镇一正确答案：3. 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基

试卷一中外学前教育史试卷一一、单项选择题（每题1分，共30分）1 我国古代学前教育的基本形式是：A家庭教育B宫廷教育C学校教育D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：A勤俭B诚实C守信D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在：A商代B西周C汉代D唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是：A《小儿语》B《蒙求》C《三字

试卷一中外学前教育xx试卷一一、单项选择题（每题1分，共30分）1我国古代学前教育的基本形式是：A家庭教育B宫廷教育C学校教育D社会教育2我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：A勤俭B诚实C守信Dxx3我国最早的学前教育计划产生在：A商代B西周C汉代D 唐代4我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是：A《小儿语》B《蒙求》C《三字经》