小升初数学数和数的运算训练

数和数的运算 训练一、填空。1、一个数的百万位上是一个最小的素数,万位上是最小的合数,百位上是最小的自然数,十位上是一个既是奇数又是合数的数,其他数位上都是零,这个数写作( ),四舍五入到万位是( )。2、125的分数单位是( ),125再增加( )个这样的额分数单位就是1. 3、)% (24) (0.375) (:218) (=÷===4、531里面有(

2024-02-07
小升初数学专题数的运算与常见的量

第二讲数的运算第一部分:知识点梳理四加法(把两个或两个以上的数合并成一个数的运算)则减法(已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算)运意义乘法(求几个相同加数的和的运算)算除法(已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算)的加减法法则1.意法则义乘除法法则和加数+加数=和一个加数=和-另一个加数法各部分间的关系被减数-减数=差被减数=差+

2024-02-07
小升初数学专项练习数和数的运算

小升初数学专项练习:数和数的运算一、填空。1.三亿六千零四万七千写作( ),四舍五入到亿位是( )。2.3400500读作( ),把它改写成以万作单位的数是( )。3.六个百万,三个百组成的数写作( ),省略万后面的尾数写作( )。4.一个数,它的百位和百分位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作( )。5.374的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单

2024-02-07
小升初数学专题数的运算

1、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。2、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。3、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次

2024-02-07
2017最新小升初数学专项题-- 简便运算

2017最新小升初数学专项题--简便运算(一)【知识梳理】根据算式的结构和特征,运用运算法则、定律、性质,把比较复杂的运算化繁为简,化难为易。四则混合运算法则:先算括号,再乘除后加减,同级间依次计算。加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)×c=ab

2024-02-07
广东省中山市小升初数学专题复习:数的运算定律

广东省中山市小升初数学专题复习:数的运算定律姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)计算下题,选出正确答案.=()A .B .C .D .2. (2分)下面等式符合什么运算定律()676+243=243+

2024-02-07
小升初数学复习数的运算与运用

数的运算和应用【教学目标】1、掌握自然数、整数、分数和小数的意义和读、写法以及它们的基本性质。2、熟练地掌握十进制计数法和整、小数数位顺序表;改写成用“万”或“亿”作单位的数;求小数的近似数;并能熟练地进行分数、小数与百分数之间的互化,并能进行数的大小比较。3、掌握数的整除的有关概念,进一步理解整除、倍数、约数、质数、合数、公约数、公倍数、互质数的意义,并能

2024-02-07
2019小升初数学专项训练----数的运算附答案

2019小升初数学专项训练数的运算(1)【基础篇】一、填空题1.0×1×2×…×100等于()。2.在□里填上合适的数。3.58比26多,26比58少.4.李红在计算0.7×(5-2.5)时,写成了0.7×5-2.5,结果和原来相差()。5.()的1.2倍是6吨,比3.5米的1.2倍多1.8米是()。6.在横线里填上“>”“<”或“=”.43854835 1

2024-02-07
小升初数学专项计算

小升初数学专项计算Newly compiled on November 23, 2020计算专项练习突破(一)1、直接写出得数 85×16= 25÷21= 14×74= (31+61)×12= 390×0 .02=54÷34=53×32=8÷32=75×10+10×72= 45 - 13= 12÷32= 35×73= 125÷121= 15÷151×151=

2020-01-19
吉林省白山市小升初数学专题复习:数的运算定律

吉林省白山市小升初数学专题复习:数的运算定律姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)用简便方法计算.=()A .B .C . 1D . 22. (2分) 1999+904=()A . 3902B . 19

2024-02-07
小升初数学专题训练小升初计算专题之定义新运算

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、

2024-02-07
小升初数学知识点总结:数和数的运算

小升初数学知识点总结:数和数的运算查字典数学网为大家整理了小升初数学知识点总结:数和数的运算的相关内容,希望能助大家一臂之力。小升初数学知识点:数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义自然数和0都是整数。2 自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百

2024-02-07
小升初数学模拟试题数的运算

小升初数学模拟试题数的运算Last updated on the afternoon of January 3, 2021小升初数学模拟试题数的运算班级姓名分数2.数的运算一、填空。(25分)1.甲数除以乙数,商5余4,如果甲、乙两数都乘10,那么商()余()。2.甲数的512等于乙数的50%,甲数是乙数的()%,甲数比乙数多()(),乙数比甲数少()()。

2024-02-07
小升初数学专题3 数的运算

专题3 数的运算

2024-02-07
【小升初】【数学】【总复习】【数的运算】(可编辑修改word版)

小升初数学总复习试卷:数的运算一、填空 1. 从 9.6里连续减去_____ 个0.24,结果是 0.2. 4/7×6表示_______,也可以表示 _________ .3. 被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商是 ________ .4. 减数是被减数的 4/7,差是减数的( ) /( )。5. 有一道除法算式,被除数、除数与商的和是 90,已知商是

2024-02-07
小升初数学知识大总结(数的运算)

小升初数学知识大总结--- 数的运算一、小学数学两位数的乘法运算专项练习乘数是两位数的乘法一、口算。27×3=15×10=110×5=23×30=240×3=5×20=0×16=17×5=48×2=60×150=400×4=30×40=二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)1、两位数乘两位数,积一定是四位数。()2、被乘数和乘数的末尾一共有两

2024-02-07
小升初数学专题复习数的运算

《数的运算》综合测试一、填空1、在算式□÷9=16……□中,被除数最大的是( ),余数最小的是( )。2、从9.6里连续减去( )个0.24,结果是0。3、74×6表示( ),也可以表示( )。4、被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商为( )。5、减数是被减数的74,差是减数的( )。6、有一道除法算式,被除数、除数与商的和是90,已知商是12,被除数是

2024-02-07
小升初数学专题复习:数的运算.doc

《数的运算》综合测试一、填空1、在算式□÷9=16……□中,被除数最大的是( ),余数最小的是( )。2、从9.6里连续减去( )个0.24,结果是0。3、74×6表示( ),也可以表示( )。4、被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商为( )。5、减数是被减数的74,差是减数的( )。6、有一道除法算式,被除数、除数与商的和是90,已知商是12,被除数是

2024-02-07
小升初数学模拟试题数的运算

小升初数学模拟试题数的运算IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】小升初数学模拟试题数的运算 班级姓名分数 2.数的运算 一、填空。(25分) 1.甲数除以乙数,商5余4,如果甲、乙两数都乘10,那么商()余()。2.甲数的512等于乙数的50%,甲数是乙数的()%,甲数比乙数多()(),乙数比

2024-02-07
云南省普洱市小升初数学专题复习:数的运算定律

云南省普洱市小升初数学专题复习:数的运算定律姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)用简便方法计算.=()A .B .C . 1D . 22. (2分)下面等式符合什么运算定律()373+a=a+373A

2024-02-07