川硐农业中学慢性病健康教育课教案八年级（5）班2015年3月30日授课班级：八年级（5）班授课时间：2015年3月30日授课教师：赵朝政教学目的与要求：1．掌握慢性病的特点。2．了解慢性病的危害。3．了解如何预防慢性病。教学重点、难点：重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点：慢性病社区防治原则。教学过程：一.谈话导入师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝

慢性病健康教育教材什么是冠心病？冠心病又称为冠状动脉粥样硬化性心脏病，是指冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞，导致心肌缺血、缺氧而引起的心脏病，它和冠状动脉功能性改变（痉挛）一起，统称为冠状动脉性心脏病，简称为“冠心病”，亦称为“缺血性心脏病”。冠心病的危险因素有哪些？1、年龄冠心病好发40岁以上中年人，特别是肥胖者。近年来发病有年青化趋势，有的人30岁至35岁就

慢性病培训心得体会篇一：慢性病培训小结慢性病培训小结为进一步规范我办事处慢性病管理服务规范工作，根据《市慢性病综合防治工作规范（试行）》业务工作要求，针对我镇近期工作开展现状，我社区卫生服务中心于7月20日在三楼会议室召开了慢性病管理服务规范与防治知识培训会议。全镇各村卫生室人员和本院各科室人员共22人参加会议。会上首先由中心副主任通报了我镇慢性病管理现状及

学校慢性病防控工作总结篇一：学校慢性病综合防控工作情况汇报合肥市小庙中学XX年秋学期慢性病综合防控工作总结为了创建“国家慢性病综合防控示范区”，按照蜀山区教体局、区防疫中心的具体要求，学校根据实际情况，深入开展校园慢性病综合防控工作，取得了一定的成效。一、工作措施（一）建立健全管理机构，完善管理机制。1、学校成立了慢性病防控工作小组由校长担任组长，副校长担任

老年人慢性病健康管理与指导1、为何要重视慢性病防治？答：今年八月份出版的《中国医疗卫生发展报告》披露，慢性非传染性疾病已成为影响居民健康的主要疾病，我国慢性病人数约为1.6亿人，相当于每10人中有1.3人患有经医生确诊的慢性病（不含隐性及没确诊病例），每年死于慢性病的人将近600万。我市人口稠密，工作节奏快，熬夜及嗜酒、吸烟等不良生活方式存在，使我市的慢性疾

学校慢性病健康教育工作总结篇一：慢性病健康教育总结慢性病健康教育总结在小学生中开展心理健康教育，是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生心理潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。我们科组教师本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个广州

《慢性病》教案●教学目标：1、了解什么是健康？2、什么是健康教育？3、什么是慢性病？怎样防治？●教学重点：了解什么是慢性病？●教学难点：如何才能做好慢性病的预防？●教学过程：1、什么是健康?健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力。它包括三个方面：①生理健康②心理健康③社会适应能力强。2、什么是健康教育？是指通过有计划

慢性病的基本知识教案一、常见的慢性病教学目标：1、知道什么是慢性病？2、了解哪些行为对人们的健康有影响。3、了解吸烟的危害。教学重难点：了解吸烟的危害。教学过程：一，谈话导入师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就来看看都有哪些疾病？1，教师出示幻灯片A高血脂，冠心病，高血压。B胆囊炎，胆结石。C

防治慢性病关键在自己对于慢性病这一概念，之前都很模糊，听了田本淳教授的讲座之后，自己对慢性病的认识加深加宽了许多。当今社会，人们的生活方式多样化，现代化，在这个精彩的世界接触面越来约广，几乎无不能及，而随之而来的高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中等各种慢性病患者也越来越多，归根结底，这些病都是从我们每个人的日常生活中逐渐“积累”起来的，量变到质变，所以，它本质上

2013年小留镇慢性病防治工作总结2013年，我镇在上级部门的正确领导下，严格执行上级文件精神，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，取得了好效果，现将我镇基本公共卫生服务项目——慢性病防控工作总结如下：一、认真落实慢病防制指导思想2013年我镇大力开展以高血压、糖尿病为重点的慢病防制工作，并结合控烟、控酒、饮食、心理干预等措施，积极开展健康宣教与促进，降低

慢性病健康教育代建权三（2）班教学目标：1，知道什么是慢性病？2，了解哪些行为对人们的健康有影响。3，了解吸烟的危害。教学重难点：了解吸烟的危害。教学过程：一，谈话导入师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就来看看都有哪些疾病？ 1，教师出示幻灯片A高血脂，冠心病，高血压。 B胆囊炎，胆结石。C肥

2019年慢性病防控工作总结卫辉市第二完全小学为了创建“慢性病综合防控示范区”，按照市卫生局、教育局的具体要求，学校根据实际情况，深入开展校园慢性病综合防控工作，取得了一定的成效。一、建立健全管理机构，完善管理机制。1、学校成立了慢性病防控工作小组。由侯校长担任组长，李校长担任副组长，成员由部门主任、大队辅导员、保健医生、各班班主任担任。领导小组下设办公室，

篇一：2014年慢性病管理工作半年总结2014年慢性病管理半年工作总结在各领导的支持下淳溪卫生院加强慢病预防控治工作力度，充分履行慢病预防控治职能，保障了辖区居民身体健康和生命安全。现将2014年上半年总结如下：一、高血压病防治管理实行门诊高血压病登记制度，35岁以上居民首诊测血压率达到90%；本院继续建立《居民健康档案》的同时按照高血压规范管理要求，对高血

慢性病健康教育课教案《吸烟有害健康》教学设计香城镇中心小学薛守云教学目标：1 、通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在.2、通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。3、拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。教学重点：了解香烟中包含的主要有害物质教学难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤

慢性病健康教育课总结在这一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。一、完成工作情况1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们

2017年慢性病防治工作总结在各级领导的支持下，学校的慢性病防治工作得到了全面的开展，现将全年工作总结如下：一、明确目标，健全网络在2017年开学初，我校制定了《教师慢性病防治工作计划》，对学校教师的慢性病防治工作做了明确的要求与安排，配备兼职的慢病防治人员，通过半年的工作，建立了教师慢性病防治报告卡,对高血压、糖尿病等的病例进行建档。二、建立高血压档案我校

川硐农业中学慢性病健康教育课教案八年级（5）班2015年3月30日授课班级：八年级（5）班授课时间：2015年3月30日授课教师：赵朝政教学目的与要求：1．掌握慢性病的特点。2．了解慢性病的危害。3．了解如何预防慢性病。教学重点、难点：重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则。难点：慢性病社区防治原则。教学过程：一.谈话导入师：随着生活水平的提高，人们吃的，喝

慢性病健康教育活动讲座计划慢性病已成为危害人民健康和生命的主要因素。通过对慢性病的调查研究，已查明一些引起慢性病的危险因素，如遗传、生活方式、环境、既往病史、职业等，为开展慢性病法治提供了科学依据。为提高人群慢病防治知识的知晓率，自觉养成良好的健康行为和生活方式，我村结合自身工作实际，于2月17日在峡口村卫生所开展慢性病健康教育知识讲座。前期准备：印制“慢性

方山社区卫生服务中心高血压防治健康知识讲座活动小结2012年1月10日，方山社区卫生服务中心成山社区卫生服务站组织成山社区的部分居民进行了“高血压防治”知识讲座，孙林娣医师给我们的老年居民们讲解了什么是高血压病、高血压对健康带来的危害、如何通过改善健康生活方式延缓高血压病的发生发展。居民们听的都非常认真，而且还时不时地呼应讲师讲起的一些高血压防治问题，在课时

慢性病健康教育课教案《吸烟有害健康》教学设计香城镇中心小学薛守云教学目标：1 、通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在.2、通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。3、拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。|教学重点：了解香烟中包含的主要有害物质教学难点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的