测量小灯泡的电功率实验报告学校 姓名 实验日期 同组人【实验目的】测量小灯泡的电功率。【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。【实验原理】根据公式 ，测出灯泡 和 ，就可以计算出小灯泡的电功率。【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器

测量电功率的实验测量电功率实验的目的和原理：1. 实验目的：1）测定小灯泡额定电压下的电功率；2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。2. 实验原理：P=UI应测量的物理量：小灯泡两端的电压U，和通过的电流I。3. 实验方法：伏安法伏安法测小灯泡的电功率：伏安法测电阻与测功率的异同点：补充：(1)伏安法测功率。滑动变阻

测量小灯泡的电功率姓名-----------实验前的思考：1.本实验的原理2.滑动变阻器在本实验中起作用.闭合开关前应将滑片放在位置,实验过程中移动滑片更合理.3.为保证本实验中的小灯泡不被烧坏，加在小灯泡两端的最大电压不能超过伏.实验目的：1.学会用伏安法测小灯泡的电功率2.测量小灯泡在额定电压下的功率和不在额定电压下的功率并加以比较实验器材：Array设

《测量小灯泡的电功率》实验报告单[实验器材]：[实验步骤]：1.按电路图连接实物电路。2.合上开关，调节，使小灯泡两端电压为额定电压值的倍，观察灯泡发光情况，记录、示数。3.调节，使小灯泡两端电压为，观察小灯泡发光情况，记录、示数。4.调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于，观察并做记录。5.断开开关，整理实验器材。[注意事项]：(1)连接过程中开关应始终处于

九年级物理实验报告班级：九年（）班姓名: ________ 日期：____年____月___日实验名称：《测量小灯泡的电功率》一、实验目的：用_______测量小灯泡的电功率二、实验器材: 电源、开关、导线(若干条)、小灯泡、_________、________、 ____________。三、实验原理：_______四、实验电路图：画在右边的方框内五、实验

九年级物理实验报告班级：九年（ ）班 姓名: ________ 日期：____年____月___日 实验名称：《测量小灯泡的电功率》 一、实验目的：用_______测量小灯泡的电功率二、实验器材: 电源、开关、导线(若干条)、小灯泡、_________、 ________、 ____________。 三、实验原理：_______四、 实验电路图：画在右边的

《测量电功率》观课报告我选择以教师把控课堂，学生动手实验能力、合作学习、交流讨论得出结论为观察角度观察了李敏老师《测量电功率》一课。现将观课情况总结汇报如下：李老师在本节课程的设置上旨在让学生知道了电功率的概念、单位以及电功率的计算公式P=I·U的基础上，实际测量小灯泡的电功率，让学生参与到科学探究中来，让学生充分讨论，制定探究的方案，自主完成探究实验活动，

物理实验报告单年级班姓名日期实验名称：伏安法测量小灯泡的电功率实验目的：伏安法测量小灯泡的电功率实验原理：，只要用测出电阻两端的电压，用测出通过电阻的电流，就可以算出灯泡的电功率，这种测量电功率的方法叫伏安法。实验器材：电源、伏特表、安培表、滑动变阻器、开关、灯泡、导线若干，其中选择变阻器的目的是。根据实验电路图用连线代替导线，连接实物图。1．按电路图连接实

测量小灯泡的电功率实验报告【提出问题】(1)在前面做过了“测量小灯泡的电阻”的实验，参考它的思路，怎样测量小灯泡的电功率?(2)如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只，你能测出它们的电功率吗?(3)小灯泡上面如果标有额定功率，所标额定功率与通过P=UI 测量出来的电功率在什么情况下它们是一致的，在什么情况下它们又是不一致的?【设计实验】1、实

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning F

实验（二）三相电路电功率的测量（选做）一、实验目的（1）熟悉功率表的正确使用方法（2）掌握三相电路中有功功率的各种测量方法二、实验原理（1）工业生产中经常碰到要测量对称三相电路与不对称三相电路的有功功率的测量问题。测量的方法很多，对于三相三线制采用二瓦计法（2）二瓦计法在三线制中，不论对称与否，常采用二瓦计法测量三相总功率，接线方式有三种如图2所示。以接法1

单相电路参数测量及功率因数的提高实验目的1．掌握单相功率表的使用。2．了解日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。 3．研究日光灯电路中电压、电流相量之间的关系。 4．理解改善电路功率因数的意义并掌握其应用方法。实验原理1．日光灯电路的组成日光灯电路是一个rl串联电路，由灯管、镇流器、起辉器组成，如图所示。由于有感抗元件，功率因数较低，提高电路功率因数实验可

年级：九年级姓名：日期：地点：物理实验室结论：相同的电磁铁，通过的电流数越，它的磁性就越强。

实验（二）三相电路电功率的测量（选做）一、实验目的（1）熟悉功率表的正确使用方法（2）掌握三相电路中有功功率的各种测量方法二、实验原理（1）工业生产中经常碰到要测量对称三相电路与不对称三相电路的有功功率的测量问题。测量的方法很多，对于三相三线制采用二瓦计法（2）二瓦计法在三线制中，不论对称与否，常采用二瓦计法测量三相总功率，接线方式有三种如图2所示。以接法1

实验：三相电路功率测量全解

实验（二）三相电路电功率的测量（选做）一、实验目的（1）熟悉功率表的正确使用方法（2）掌握三相电路中有功功率的各种测量方法二、实验原理（1）工业生产中经常碰到要测量对称三相电路与不对称三相电路的有功功率的测量问题。测量的方法很多，对于三相三线制采用二瓦计法（2）二瓦计法在三线制中，不论对称与否，常采用二瓦计法测量三相总功率，接线方式有三种如图2所示。以接法1

实验二十五 三相电路功率的测量一、实验目的1. 掌握用一瓦特表法、 二瓦特表法测量三相电路有功功率与无功功率的方法2. 进一步熟练掌握功率表的接线和使用方法 二、原理说明1．对于三相四线制供电的三相星形联接的负载（即Y o 接法），可用一只功率表测量各相的有功功率P A 、P B 、P C ，则三相负载的总有功功率ΣP ＝P A ＋P B ＋P C 。这就是

测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期【实验目的】测量小灯泡的电功率。【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线

实验三相电路功率测量全解

( 实验报告)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-053866测量小灯泡的电功率实验报告Experimental report on measuring electric power of small bulb测量小灯泡的电功率实验报告【提