N 比理论：植物由营养生长过渡到生殖生长，是受植物体中碳水化合物与氮化合物的比例（C/N）的控制。而当C/N 比率小时，趋向于营养生长；而当C/N 的比率大时，趋向于生殖生长。2.茬口安排：就是蔬菜栽培制度的设计。3.季节茬口：指一年当中露地或保护地栽培蔬菜的茬次。如越冬茬、春茬、夏茬、秋茬等。4.土地茬口：指在轮作制度中，同一块菜地上，全年安排各种蔬菜的茬

2017 年秋唐河职专种植类基础课期末试卷《农业生物》（满分 100 分）注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题装卡上，每小题 2 分，共 50 分。）1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间号考的（）A. 连锁B.分离C.遗传D.都不是2. DNA 分子具有 ()A. 特异性B.互

《农业生物技术》试题一班级：_________考号：_________姓名：_________一、名词解释(每小题4分，共20分)1、微生物：2、培养基：3、菌落：4、碳源：5、纯化二、填空(每小题0.5分，共25分)1.微生物的特征为____________，____________，____________，____________。2.微生物简单的分类

2012年种植三年级《农业生物技术》第二次月考试题姓名_____ 班级______ 分数______一、名词解释（每个3分，共12分）1、同源染色体2、自交不亲和系3、植物组织培养4、微生物农药二、简答题（4小题，共28分）1、什么是系统育种？系统育种的程序是什么？（8分）2、品种混杂退化的原因有哪些?简述防止品种混杂退化的方法？（10分）3、试管苗的主要特

《农业生物技术》试题四班级：姓名：分数：一、名词解释（每个3分，共15分）1、农业生物技术：2、品种的混杂：3、母系遗传：4、杂种优势：5、品种：二、填空（每空1分，共25分）1、摩尔根发现的和孟德尔的、共称为遗传学的三大经典定律。2、黄果番茄与红果番茄杂交，F1表现为红果，则红果的性状称为，黄果的性状称为。3、系统育种的程序有、、、、。4、杂交种子生产中的

遗传部分习题简答题1.述减数分裂与遗传三大规律之间的关系。答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体有两条染色单体构成。前期Ⅰ的偶线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排

2017年秋唐河职专种植类基础课期末试卷《农业生物》（满分100分）注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上，每小题2分，共50分。） 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间的（ ） A.连锁 B.分离 C.遗传 D.都不是 2. DNA 分子具有( ) A.特异性 B.互异性

第1章自测题一、名词解释1．遗传2．变异3．基因型4．表现型5．性状6．相对性状7．显性性状8．连锁遗传9．交换值10．遗传力11．品种12．种质资源13．引种14．选择育种15．单交16．双交17．回交18．配合力19．杂种优势20．良种繁育21．品种审定22．品种混杂23．品种退化二、填空题1. 1953年，和通过X射线衍射分析研究，提出了DNA分子双螺

2017年秋唐河职专种植类基础课期末试卷《农业生物》（满分100分）注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上，每小题2分，共50分。）1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间的（ ） A.连锁 B.分离 C.遗传 D.都不是2. DNA 分子具有( ) A.特异性 B.互异性 C.

农业生态学复习题一、名词解释1、物质循环：2、物质循环的库与流：3、农业生态系统物质循环：4、温室效应：5、生态效率：6、生态金字塔：7、林德曼的十分之一定律：8、生态效益：9、农业资源：10、生态入侵：11、农业效益：12、能量转移：13、次级生产：二. 选择题1、农业生态学研究对象主要是（）：A、农作物B、农业环境C、农业生态系统D、农业气候2、生态学（

农业生态学题库一、填空题1、农业的效益可分为农业的社会效益、经济效益和生态效益。2、在农业生产实践中，农业生物常以种群或群落的状态存在。3、农业生物即是指农业生产过程必不可少的各种植物、动物和微生物的总称。4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况，根据年龄锥体，可将种群分为：增长型、稳定型和衰退型。5、依据取得种群各年龄组的个体数目和各年

2011-2012学年上期期终考试二年级种植专业农业生物技术考试题一、名词解释：（每小题3分，共15分）1、品种2、育种目标：3、系统育种：4、一般配合力：5、杂种优势：二、选择题（每小题2分，共54分）1、异花授粉植物选育自交系，采用的选择方法是（）A、一次单株选择法B、一次混合选择法C、多次单株选择法D、多次混合选择法2、下列作物中，系统育种效果明显的是

农业生物技术模拟题 (一)31.有丝分裂中，两极开始出现纺锤丝的时期是（）。A．前期 B．中期 C．后期 D．末期32独立遗传情况下，AaBBCc自交后代中可能出现的基因型种类是（）。A．4B．8 C．9 D．2733.在我国由东北向西南地带引种比较容易成功的是（）。A.小麦B.玉米C. 油菜D. 花生34.在品系鉴定试验中，要设置（）次重复，以提高试验的精

第三章自测题一、名词解释1．微生物：2. 碳源：3. 氮源：4. 天然培养基：5. 半合成培养基：6. 合成培养基：7. 合成培养基：8.分离：9. 纯化：10. 菌种保藏：二、填空题1．微生物特征为、、、、。2．微生物简单归类主要分为、。3.1969年，魏塔克（Whittaker）首先提出了五界系统，后经我国学者丰富为六界，分别是、、、、、。4.真菌分类采

《农业生物技术》试题三姓名_____ 班级______ 分数______一、选择题（每个2分，共30分）1．植物组织培养中进行茎尖剥离的仪器设备是A．显微镜B．放大镜 C．聚光镜D．解剖镜2．下列用品中，不能采用干热灭菌法灭菌的是A．棉塞B．剪刀C．培养皿D．解剖刀3．下列激素中，不属于生长素的是A．吲哚乙酸IAA B．萘乙酸NAA C．吲哚丁酸IBA D．

2011-2012学年上期期终考试二年级种植专业农业生物技术考试题一、名词解释：（每小题3分，共15分）1、品种2、育种目标：3、系统育种：4、一般配合力：5、杂种优势：二、选择题（每小题2分，共54分）1、异花授粉植物选育自交系，采用的选择方法是（）A、一次单株选择法B、一次混合选择法C、多次单株选择法D、多次混合选择法2、下列作物中，系统育种效果明显的是

一思考题1.对生物技术含义的认识和理解2生物技术的四大体系#3高技术的基本特征4生物技术的主要特点#5现代生物技术建立的标志及其发展6人类基因组的概况7我国与生物技术有关的科技发展计划#8我国面临的现代生物技术的挑战二．细胞工程1名词细胞工程、组织培养、细胞全能性、外植体、指示植物、人工种子、单倍体育种技术、细胞杂交、准性杂交、超性杂种、异核体、克隆、代换系

一（5-6）农业生物技术考题班级姓名成绩一、选择题（每题只有一个正确答案哟，把答案填入答题卡内，本题45分）1、可遗传的变异( )。A．能遗传给后代B．不能遗传给后代C．环境条件好的情况能遗传给后代D．环境条件不好的情况下能遗传给后代2．玉米的小抱子母细胞的染色体数可以用下面是( )。A．2n B．nC. 3nD. 4n3．减数分裂前期I的偶线期( )。A．

一（5-6）农业生物技术考题班级姓名成绩一、选择题（每题只有一个正确答案哟，把答案填入答题卡内，本题45分）1、可遗传的变异( )。A．能遗传给后代B．不能遗传给后代C．环境条件好的情况能遗传给后代D．环境条件不好的情况下能遗传给后代2．玉米的小抱子母细胞的染色体数可以用下面是( )。A．2n B．nC. 3nD. 4n3．减数分裂前期I的偶线期( )。A．

农业生态学题库一、填空题1、农业的效益可分为农业的社会效益、经济效益和生态效益。2、在农业生产实践中，农业生物常以种群或群落的状态存在。3、农业生物即是指农业生产过程必不可少的各种植物、动物和微生物的总称。4、种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况，根据年龄锥体，可将种群分为：增长型、稳定型和衰退型。5、依据取得种群各年龄组的个体数目和各年