幼儿园律动教案【篇一：幼儿园韵律活动教案】幼儿园中班音乐教案：律动小小帆船幼儿园中班音乐教案：律动小小帆船（3/4拍节奏）活动目标：1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。3、体验与同伴合作活动的快乐。活动准备：1、张贴小帆船的图片或照片。2、请坐过小船的幼儿，谈谈船在水上面飘荡的感受。活动过程：一、

幼儿园中班律动教案《学走路》含反思中班律动教案《学走路》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会随着音乐的变化用肢体语言作相应的动作，熟悉音乐，按不同的音乐旋律学做解放军、老人、小姑娘的走路方式，乐意参与音乐游戏活动，体验音乐游戏带来的乐趣，快来看看幼儿园中班律动《学走路》含反思教案吧。幼儿园中班律动：学走路教师：XX活动目标：1、熟悉音乐，按不同的音

幼儿园中班律动教案：学走路

幼儿园中班律动教案：健康歌一、活动建议剪辑的音乐的性质可以丰富一些，但不宜变化太快，每一段音乐都要有一定的时间，让幼儿充分感受和表演二、活动目标1．能感受音乐的不同性质，并根据音乐做出不同动作。2．能大胆想象，创造性地运用形体表现。三、活动准备一段活泼的音乐，一盘剪辑好的音乐磁带（由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成）、录音机。四、活动过程1

韵律中班《圈圈》活动目标：引导幼儿体验游戏带来的快乐。活动准备：音乐活动过程：一：开始部分通过提问的方式引入主题。二：基本部分1、提问：小朋友，我们今天站的是一个什么圈啊？幼儿：面对圆心的单圈2、师：今天我要你们玩一个“圈圈”游戏，请你仔细看我做了什么动作？先做了什么动过？在做了什么动作？老师唱歌，做动作。走走我的圈圈，转转我的圈圈。走走我的圈圈，转转我的圈

幼儿园律动教案大全【篇一：幼儿园奥尔夫音乐教师课堂全套教案】幼儿园奥尔夫音乐教师课堂全套教案奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾

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幼儿中班音乐律动教案让幼儿了解小兔子乖乖故事情节。学会唱小兔子乖乖歌曲。体会分角色演唱歌曲的乐趣。以下是小编精心整理的幼儿音乐律动教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿音乐律动教案篇一《小兔子乖乖》活动目标：1.了解小兔子乖乖故事情节。2.学会唱小兔子乖乖歌曲。2.体会分角色演唱歌曲的乐趣。活动准备：琴，大兔子图画，大灰狼图画，小兔子和房子图画。活动重难点：记

中班韵律：《摘果子》活动目标：1、按音乐节奏，手脚协调地做摘果子动作2、加深对秋天的认识，体验摘果子的喜悦活动准备：1、创设“丰收的果”情境2、《摘果子》音乐磁带活动过程：1、复习《小树叶》注重表达歌曲中的不同情感。2、欣赏《摘果子》的乐曲旋律，进入水果丰收情境，产生联想3、学习律动1）在情境中摘水果，感受水果的喜悦2）师示范，讲解动作的要领，如：手腕的转动

幼儿园中班律动活动教案：三只羊活动目标：1、感受乐曲快慢不同的节奏，能用身体动作表现小羊、大羊、老羊走路的不同。2、在活动中感受战胜大灰狼的喜悦，有成功感。活动准备：1、小羊、大羊、老羊的图片，大灰狼的头饰。2、相关音乐。活动过程：一、完整欣赏音乐1、讲述故事：2、完整欣赏音乐：故事里还藏了好听的音乐，听一听，音乐有几段？说了一件什么事情。二、分段欣赏音乐，

中班音乐律动教案教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。那么中班音乐律动教案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!中班音乐律动教案一、活动目标1、能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。2、能用表情和动作表现出摘果子的愉快心情。3、通过摘果子，体验劳动的快乐，知道帮助

教学资料参考范本幼儿园中班音乐律动教案开心扭一扭撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1．熟悉音乐旋律、结构，掌握ＸＸ｜ＸＸＸ0｜的节奏。2．合着音乐节奏，幼儿大胆创编动作，表达自己的设想。3．享受游戏的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。活动准备："

中班教案中班韵律活动《鞋匠舞》

幼儿教育：________ 中班音乐律动教案《可爱的动物》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页中班音乐律动教案《可爱的动物》教学目的：1、注意聆听描写小动物的音乐，知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处。2、够用亲切、柔和的声音演唱《动

教学资料参考参考范本【幼儿教案】中班音乐律动教案《快乐颂》______年______月______日____________________部门幼儿园中班音乐教案：快乐颂特色活动：快乐颂（音乐欣赏）活动目的：1．欣赏摇滚歌曲《快乐颂》，了解摇滚乐的基本特点（歌词简单、重复，曲调热烈、奔放）2．通过模仿摇滚乐手的演唱，动作及歌手的呼应，表达对歌曲的感受。3．能

--《嘀哩嘀哩》前期活动：1、组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区，在活动区游戏时，幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色，春游时看了什么？听到了什么？玩了什么？谈一谈心里的快乐感受。2、引导幼儿比较秋季和春季有什么相同和不同？能够区别两个季节的主要特征。3、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》，让幼儿感受歌曲活泼快乐的情绪。学习歌曲，用活泼、轻快的自然声演唱歌曲,学习齐唱

幼儿园中班韵律活动教案：理发店活动名称：理发店活动目标：1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用演奏乐器表现出来。活动准备：1、收集理发用的剪刀、推子、刷子等用具。2、创设“理发店”的游戏环境。3、袜子一只。活动过程：一、

中班律动教案大全【篇一：中班音乐律动教案设计】--《嘀哩嘀哩》前期活动：1、组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区，在活动区游戏时，幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色，春游时看了什么？听到了什么？玩了什么？谈一谈心里的快乐感受。2、引导幼儿比较秋季和春季有什么相同和不同？能够区别两个季节的主要特征。3、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》，让幼儿感受歌曲活泼快乐的情绪。学

中班音乐教案大全集【篇一：中班音乐活动《走路》】活动内容：中班音乐活动：《走路》活动目标：1、能用自然的声音演唱，把握好节奏感受节奏ⅹ︱ⅹ—︱。2、初步学习用初步学习跳音、连贯音、渐慢、渐弱的演唱技巧来演唱歌曲。3、尝试用不同的演唱形式来表现歌曲，体验成功的快乐。活动准备：1、小兔、小鸭、小乌龟和小花猫走路姿态图片各一张。2、歌曲《走路》伴奏带一份。3、小兔

幼儿园中班律动教案《学走路》幼儿园中班律动：学走路教师：屈老师活动目标：1、熟悉音乐，按不同的音乐旋律学做解放军、老人、小姑娘的走路方式。2、学会随着音乐的变化用肢体语言作相应的动作。3、乐意参与音乐游戏活动，体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备：解放军、老爷爷、小姑娘的头饰和图片活动重难点：1.2点活动过程：一、听音乐，教师带幼儿做动作进教室。二、新授律动《学